Состоящей из теоретического вопроса (вопросов)

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА:

СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ

Методические рекомендации

для студентов заочной формы обучения

МОСКВА

Печатается по решению Учебно-методического совета Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 11 от 18 мая 2004 г.).

В Методических рекомендациях изложены требования, предъявляемые к содержанию и оформлению контрольных работ по дисциплинам учебного плана Российской академии правосудия, выполняемых студентами заочной формы обучения

Авторы:

Гаврикова Т.С., начальник учебно-методического отдела

Шарандина Н.Л., главный специалист учебно-методического отдела

© Российская академия правосудия, 2004

СОДЕРЖАНИЕ

Цели и задачи контрольной работы.. 165

Выполнение контрольной работы, состоящей из теоретического вопроса (вопросов) 165

Выполнение контрольной работы по вариантам, разработанным кафедрой 166

Подготовка контрольной работы.. 166

Структура контрольной работы.. 166

Содержание контрольной работы.. 168

Оформление контрольной работы.. 168

Представление и проверка контрольной работы.. 169

Приложение 1. 170

Приложение 2. 171

Приложение 3. 172

Приложение 4. 173

Приложение 5. 174

Приложение 6. 175

Цели и задачи контрольной работы

Контрольные работы выполняются каждым студентом заочной формы обучения в соответствии с учебным планом Российской академии правосудия; количество контрольных работ и дисциплины, по которым они выполняются, определяются учебным планом.

Выполнение студентом контрольной работы – составная часть учебного процесса, одна из форм организации и контроля самостоятельной работы студента.

Задачами выполнения контрольной работы являются:

- самостоятельное изучение соответствующей темы (раздела) учебной дисциплины;

- формирование навыка самостоятельной работы по подбору и обработке литературы, нормативных правовых актов и материалов юридической практики, обобщению опубликованных данных и формулированию выводов по конкретной теме;

- выявление способности решать задачи юридического характера по изучаемой дисциплине.

- контроль качества усвоения изученного материала и самостоятельной работы студента.

Задания для выполнения контрольных работ составляются кафедрами Академии, проводящими занятия по соответствующим дисциплинам, и доводятся до студентов заочной формы обучения не позднее срока окончания текущей зачетно-экзаменационной сессии – для выполнения их к началу следующей сессии.

Задания могут быть составлены по решению кафедры в одном из двух видов:

1) перечень тем, требующих теоретического раскрытия определенных аспектов изучаемой дисциплины, из которых студент вправе выбрать одну тему по своему желанию;

2) задание, включающее один или несколько теоретических вопросов, и (или) несколько практических заданий (задач); такие задания формируются по вариантам с указанием, какой вариант должен выполняться студентом.

Выполнение контрольной работы,

состоящей из теоретического вопроса (вопросов)

Как правило, задания, состоящие из теоретического вопроса (вопросов) разрабатываются по дисциплинам, по которым не предусматривается решение казусов и (или) задач правового характера.

Тематика контрольных работ разрабатывается кафедрой в соответствии с программой учебной дисциплины и утверждается на заседании кафедры. Темы контрольных работ отражают вопросы или отдельные аспекты дисциплины учебного плана, отвечают ее основному содержанию и целевым установкам. Порядок закрепления тем за студентами (по выбору студента или по решению преподавателя) устанавливается кафедрой. Выбранная студентом тема контрольной работы согласовывается с преподавателем.

В исключительных случаях допускается выход студента с инициативной темой, предварительно согласованной с преподавателем.

Выполнение контрольной работы по вариантам, разработанным кафедрой

Задания могут включать один или несколько теоретических вопросов, а также выполнение одной или нескольких задач. Задания распределяются по вариантам.

В случае, если кафедрой установлено выполнение контрольных работ в такой форме, то порядок распределения и закрепления вариантов за студентами определяется кафедрой.