СРС № 15. Административно-правовое регулирование в административно-политической сфере

Содержание задания на СРС:

Форма СРС: Сравнительный анализ полномочий Министерств

1. Организационно-правовые формы управления юстицией.

Пример:

	Министерство юстиции	Полномочия, задачи, компетенция
	Органы регистрации	Заполнить таблицу
	Органы уголовно-исполнительной системы	Заполнить таблицу
	комитеты Министерства юстиции	Заполнить таблицу
	Продолжить таблицу	Заполнить таблицу

2. Организационно-правовые формы управления внутренними делами.

1. Пример:

	Органы внутренних дел, в т.ч.:	Полномочия, задачи, компетенция
	Криминальная полиция, в т.ч.	Заполнить таблицу
1.1	Уголовный розыск	Заполнить таблицу
1.2	Следствие и дознание	Заполнить таблицу
	Административная полиция	Заполнить таблицу
2.1	ДП	Заполнить таблицу
2.2	ППС	Заполнить таблицу
2.3	ИДН	Заполнить таблицу
2.4	Участковые инспекторы	Заполнить таблицу
2.5	Продолжить таблицу	Заполнить таблицу

3 Органы МИД Республики Казахстан в РК и за рубежом.

Пример:

	Органы МИД	Полномочия, задачи, компетенция
	Органы МИД в РК	Заполнить таблицу
1.1		Заполнить таблицу
1.2	Продолжить таблицу	Заполнить таблицу
	Органы МИД за рубежом	Заполнить таблицу
2.1		Заполнить таблицу
2.2	Продолжить таблицу	Заполнить таблицу

Составление схем и таблиц - позволяет развить логическое мышление студента, эффективно освоить материал и реализовать аналитические способности. Для составления схемы или таблицы в соответствии с выбранной студентом или заданной преподавателем теме в краткой форме студент должен ознакомиться кроме изученного на лекционных занятиях, с научными монографиями и материалами, а также со статистическими сведениями, опубликованными в средствах массовой информации, в том числе информация из сети Интернета и по этим сведениям составить схематический материал, охватывающий изученные материалы, а также сравнительные анализы, исследования, сделать по результатам исследования краткие выводы.

Литература:

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция РеспубликиКазахстан 30.08.1995

2. Конституционный закон РеспубликиКазахстан "О Президенте РК" от
16.10.1995. // Конституционное право РК: Сборник конституционно-правовых актов / Сост. С.Г. Шеретов. – Алматы, 2008. – 356 с.

3. Конституционный закон Республики Казахстан "О Правительстве
Республики Казахстан" от 20.12.1995. // Конституционное право РК: Сборник конституционно-правовых актов / Сост. С.Г. Шеретов. – Алматы, 2008. – 356 с.

4. Кодекс об административных правонарушениях Республики Казахстан от
14 января 2001г. // Казахстанская правда, 30.01.2001

5.Закон Республики Казахстан "О местном государственном управлении в Республике Казахстан»от 23 января 2001 г. // Конституционное право РК: Сборник конституционно-правовых актов / Сост. С.Г. Шеретов. – Алматы, 2008. – 356 с.- С. 352-377

6. Закон РК «Об административных процедурах» от 27 ноября 2000 //
Юридическая газета. 6 декабря 2000 г.

7. Закон РК «О государственной службе РК» от 23 июля 1999 г. // Казахстанская правда 1999 г. 1 августа

Специальная литература:

8. Административное право РК: Часть Особенная: Учебник / отв. ред.
А.А.Таранов/ Алматы: Жеты Жаргы, 1998. - 272с.

Методические рекомендации к выполнению СРС: Приступая к выполнению СРС, студенты должны изучить тему СРС, рекомендуемую литературу, инструктивный материал. СРС должен быть написан на одной стороне стандартного листа белой бумаги форматом А 4, рукописным способом.

СРС выполняется, строго соблюдая следующие размеры полей: левое – 25-30 мм, правое – 10 мм, размеры верхнего и нижнего полей – 20 мм. Абзацный отступ равняется 15-17 мм. Заголовки отделяются от текста сверху и снизу одной строкой. Страницы следует пронумеровать в правом верхнем углу.

Объем СРС может быть 2-5 страниц, не считая приложений. Никакие помарки на страницах работы не допускается – вычеркивание слов и строчек, межстрочные дописания и т. д. Не разрешаются. Не разрешаются также сокращенное написание слов или словосочетаний, кроме общепринятых.

СРС должен начинаться с краткого оглавления или содержания. После выполнения СРС необходимо дать список использованной литературы по заданной теме поставить подпись и дату. В этом списке приводится литература, как учебная, так и периодическая с указанием всех выходных данных.