Итоговый тест по предмету английский язык
Восстановите пропущенное слово, выбрав верный вариант ответа:
1. How … money does he have?
1) much;
2) many;
3) a lot of;
4) little;
Эталон: 1 P=4
2. I can’t find my glasses …
1) somewhere;
2) something;
3) anywhere;
4) anything;
Эталон: 3 P=4
3. The black cat is the … of all cats
1) fattest;
2) fatest;
3) fat;
4) fater;
Эталон: 1 P=4
4. Which car is …Volvo or BMW?
1) fastest;
2) faster;
3) fast;
4) fat;
Эталон: 2 P=4
5. He came home took …his coat.
1) of;
2) off;
3) on ;
4) in;
Эталон: 2 P=4
6. Don’t forget to turn … the light.
1) of;
2) in;
3) off;
4) into;
Эталон: 3 P=4
7. If you don’t know the word, you should … in the dictionary.
1) look…at;
2) look off;
3) look in;
4) look up;
Эталон: 4 P=4
8. Mary’s uncle is very rich. Yes he is very…
1) poor;
2) kind;
3) wealthy;
4) healthy;
Эталон: 3 P=4
9. This building is very modern. Yes it is …
1) new;
2) generous;
3) big;
4) old;
Эталон: 1 P=4
10. Isn’t Sara very attractive? Yes, she is…
1) ugly;
2) beautiful;
3) bad;
4) good;
Эталон: 2 P=4
11.I am …
1) boring;
2) bore;
3) bored;
4) bor;
Эталон: 3 P=4
12. Wasn’t that play marvelous! Yes, it was…
1) wonderful;
2) boring;
3) generous;
4) bad;
Эталон: 1 P=4
13. Tom was walking, whistling a …
1) speech;
2) word;
3) phrase;
4) tune;
Эталон: 4 P=4
14.The doctor wrote out …, to cure my cold.
1) recipe;
2) prescription;
3) bill;
4) book;
Эталон: 2 P=4
15.I tried to …last bit of toothpaste out of the tube
1) put;
2) cut;
3) squeeze;
4) make;
Эталон: 3 P=4
16. What kind of ticket do you want? A … ,please.
1) one;
2) single;
3) lonely;
4) the one;
Эталон: 2 P=1
17.Do you have a family or you live …
1) alone;
2) lone;
3) lonely;
4) single;
Эталон: 1 P=4
18. Don’t answer the … !
1) phone;
2) receiver;
3) phonebook;
4) sound;
Эталон: 1 P=4
19. Bread …every day
1) was eaten;
2) is eaten;
3) will eaten;
4) eaten;
Эталон: 2 P=4
20. The letter … yesterday.
1) was received;
2) is received;
3) received;
4) will received;
Эталон: 1 P=4
21.Nick … to Moscow next week.
1) send;
2) is being send;
3) will be send;
4) be send;
Эталон: 3 P=4
22. Many houses … every year.
1) is being built;
2) was built;
3) is built;
4) are built;
Эталон: 4 P=4
23.This bone … to my dog tomorrow.
1) will be given;
2) will given;
3) be given;
4) give;
Эталон: 1 P=4
24. We … to a concert last Saturday
1) invite;
2) are invited;
3) is invited;
4) am invited;
Эталон: 2 P=4
25.The porter … your luggage to your room.
1) will bring;
2) will be bring;
3) bring;
4) brought;
Эталон: 1 P=4
26.You may … your hat and coat in this room.
1) left;
2) is leave;
3) leave;
4) will leave;
Эталон: 3 P=4
27. The boats….away
1) was carried;
2) are carried;
3) is carried;
4) were carried;
Эталон: 4 P=4
28. The flowers … regularly.
1) are watered;
2) water;
3) watered;
4) is watered;
Эталон: 1 P=4
29.All money…
1) was spending;
2) is spending;
3) was spend;
4) were spend;
Эталон: 3 P=4
30.The bus … by the police
1) stop;
2) was being stop;
3) stopped;
4) was stopped;
Эталон: 4 P=4
31. This man is … than that one.
1) tall;
2) taller;
3) tallest;
4) the tall;
Эталон: 2 P=4
32.Asia is …than Australia
1) larger;
2) more large;
3) large;
4) largest;
Эталон: 1 P=4
33.This water is the …
1) cold;
2) colder;
3) coldest;
4) more cold;
Эталон: 3 P=4
34.Which is the… month?
1) hot;
2) hotter;
3) hottest;
4) more hot;
Эталон: 3 P=4
35. Today the weather is … than it was yesterday.
1) warmer;
2) warm;
3) the warmest;
4) more warm;
Эталон: 1 P=4
36. The milk has …
1) put out;
2) gone out;
3) put away;
4) gone off;
Эталон: 2 P=4
37.We arrived at the airport only when the plane had …
1) put away;
2) gone away;
3) took away;
4) taken off;
Эталон: 4 P=4
38. It is going to be difficult to …the class.
1) catch;
2) catch up;
3) catch up with ;
4) catch with;
Эталон: 3 P=4
39. The bus was … and I couldn’t get on it.
1) overcrowded;
2) empty;
3) overgrown;
4) polluted;
Эталон: 1 P=4
40. This exercise is … I can’t do it.
o heavy;
o difficult;
o busy;
o high;
Эталон: 2 P=4
41.It was … to the Prince who was an admirer of her work.
1) send;
2) devoted;
3) dedicated;
4) written;
Эталон: 3 P=4
42.He has given them … money
1) some;
2) any;
3) nothing;
4) sometimes;
Эталон: 1 P=4
43. There are no… trees .
1) some;
2) any;
3) none;
4) sometimes;
Эталон: 2 P=4
44. I put my dictionary … yesterday, now I can’t find it.
1) some;
2) any;
3) somewhere;
4) anywhere;
Эталон: 3 P=4
45.I haven’t seen him …
1) somewhere;
2) anywhere;
3) nowhere;
4) where;
Эталон: 2 P=4
46.The prize … by our team at last competition.
1) was win;
2) was won;
3) has won;
4) won;
Эталон: 2 P=4
47. Your report … into 4 parts.
1) is divided;
2) were divided;
3) are divided;
4) didvided;
Эталон: 1 P=4
48. The book … next time.
1) will discuss;
2) be discussed;
3) will be discussed;
4) is discussing;
Эталон: 3 P=4
49 The letter … already
1) has been;
2) write;
3) written;
4) has been written;
Эталон: 4 P=4
50.The purchase … from the shop.
1) stolen;
2) is stolen;
3) being stolen;
4) was stolen;
Эталон: 4 P=4
51.The door …
1) was opened;
2) open;
3) is open;
4) opening;
Эталон: 1 P=4
52.The translation … at 5 o’clock tomorrow.
1) finish;
2) will be finished;
3) are finishing;
4) finished;
Эталон: 2 P=4
53.She … to the party.
1) not invited;
2) invited;
3) wasn’t invited ;
4) weren’t invited;
Эталон: 3 P=4
54.This mountain … before.
1) climbed;
2) has been climbed;
3) climbs;
4) climbing;
Эталон: 2 P=4
55. Why these cups here in this cupboard.?
1) have been put;
2) has been put;
3) put;
4) been put;
Эталон: 1 P=4
56. What museums …last year?
1) was visited;
2) is visited;
3) are visited;
4) were visited;
Эталон: 4 P=4
57.The Greeks … by the Persians from the sea.
1) attack;
2) were attacked;
3) is attacked;
4) attacked;
Эталон: 2 P=4
58.This book must … by every student.
1) being read;
2) be reading;
3) be read;
4) read;
Эталон: 3 P=4
59. This film can … at our cinema.
1) was seen;
2) be seen;
3) to see;
4) seen;
Эталон: 2 P=4
60. Which article… by your brother?
1) was translated;
2) translated;
3) translate;
4) has translated;
Эталон: 1 P=4
61. They have done …
1) something;
2) none;
3) anything;
4) anyone;
Эталон: 1 P=4
62. They haven’t got …books.
1) some ;
2) nothing;
3) any;
4) none;
Эталон: 3 P=4
63. St. Petersburg is one of the … cities in the world.
1) most;
2) beautiful;
3) more beautiful;
4) most beautiful;
Эталон: 4 P=4
64. I am not … tall… Peter
1) as…as;
2) so…so ;
3) so…as;
4) as…so;
Эталон: 3 P=4
65. My room is …light … this one
1) as…as;
2) as…so;
3) so…so;
4) so…as;
Эталон: 4 P=4
66. The teacher told the student stop, but he … talking.
1) put off;
2) go on;
3) went;
4) went on;
Эталон: 4 P=4
67. My neighbours are so noisy. I can’t … with it any longer.
1) put up;
2) put on;
3) put off;
4) put ;
Эталон: 1 P=4
68. We are late because our car… on our way here.
1) went off;
2) turned off;
3) turned down;
4) broke down;
Эталон: 4 P=4
69. They have quarreled again. Don’t worry they…
1) broke it up;
2) do it up;
3) make it up ;
4) put it up;
Эталон: 3 P=4
70 Archimed was born and mainly … in Sicilia.
1) habitated;
2) lived;
3) inhabitated;
4) lives;
Эталон: 2 P=4
71. But nevertheless he …
1) survived;
2) alive;
3) live;
4) life;
Эталон: 1 P=4
72.Margaret Thatcher was the first … Prime Minister.
1) male;
2) female;
3) woman;
4) women;
Эталон: 2 P=4
73. The first Prime Minister who … 3 terms.
1) serve;
2) choose;
3) service;
4) elect;
Эталон: 1 P=4
74. She … research chemist after university.
1) got;
2) worked;
3) serve;
4) became;
Эталон: 4 P=4
75.She …herself to politics.
1) got;
2) received;
3) devoted;
4) was;
Эталон: 3 P=4
76. Invitations … to all the old pupils.
1) has been sent;
2) sent;
3) have sent;
4) have been sent;
Эталон: 4 P=4
77.The child …of.
1) is taken care.;
2) was taken care;
3) taken care;
4) is cared;
Эталон: 1 P=4
78. They …drawing at the lessons.
1) are being taught;
2) was taught;
3) were being taught ;
4) were taught;
Эталон: 3 P=4
79.This name …seldom… in his novels
1) is mentioned;
2) is mentioning;
3) mention;
4) was mentioned;
Эталон: 4 P=4
80.The boy… for misbehaving.
1) punished;
2) was punished;
3) punish;
4) did punish;
Эталон: 2 P=4
81. By 3 o’clock everybody …
1) has been prepared;
2) have been prepared;
3) prepared;
4) was prepared;
Эталон: 1 P=4
82.The dictation … without mistakes last time.
1) is written;
2) has been written ;
3) was written;
4) written;
Эталон: 3 P=4
83.Her dress …
1) was washed;
2) were washed;
3) are washed;
4) washed;
Эталон: 1 P=4
84.The papers …through and corrected.
1) had been looked;
2) were looked ;
3) have been looked;
4) were looked;
Эталон: 1 P=4
85.This house … last year.
1) built;
2) was built;
3) had been built;
4) were built;
Эталон: 2 P=4
86.The letter …just.
1) have been sent;
2) send;
3) sent;
4) has been send;
Эталон: 4 P=4
87.She showed me the picture which … by her husband.
1) painted;
2) has been painted;
3) had been painted;
4) was paint;
Эталон: 3 P=4
88. The room ..
1) was cleaned;
2) cleaned;
3) clean;
4) is cleans;
Эталон: 1 P=4
89.Betty … at the station.
1) meet;
2) was met;
3) met;
4) was meet;
Эталон: 3 P=4
90.The chicken… with appetite.
1) were eaten;
2) eaten;
3) was eaten;
4) eat;
Эталон: 3 P=4
Задания для текущего контроля
| Наименование блоков | Контролируемая лексика |
| Блок 1 «Межличностные отношения | Competention, communication, knowledge, learning, listening, speaking, reading, writing, format, develop, universe; Household, background, in-law, childcare, extended family, caring, sharing, respect, security, comfort, privacy, trust, family, values |
| Блок 2«Образование, обучение» | Education, meme racy and literacy, knowledge, primary school, secondary school, high school, graduate, enter, university, nursery school, kindergarten, private school, comprehensive school, grade, year; Numerals, article, adjectives, adverts |
| Блок 3«Страны, народы, история» | Country, people, population, history, monarch, democracy, parliament, a minister, a constitution, a cabinet, a secretary; Government, administration, congress, president, supreme court, the federal assembly; The house of commons, the house of lards, the house of representatives, the senate; To appoint, to determine, to revise, to vote, to sing, to pass, to rule, to oppose; Legislative, branch, executive branch, power, majority, judicial branch |
| Блок 4«Искусство» | Art, artist, music, musician, composer, literature, writer, author, actor, actress, film-maker, theatre$ Famous, remarkable, too complete, to establish, to perform, exotic, magnificent, outstanding, particular, architecture, imagination |
| Блок 5«Social English Социальная сфера» | Sentence, types of sentences, questions, negative, positive, agreement, disagreement, social, welfare, pension, allowance, available, benefit, insurance, security, charity, voluntary, a charity, a voluntary, contribution |
| Блок 6«Организация сферы обслуживания» | Service, profession, hotel, restaurant, food, drinking, eating, tourism, tour, airport, railway, police-officer, port, meals, perusing, offering, reasons |
| Блок 7«Привала этикета» | Punctuality, personality traits, character, appearance, behavior,, social, patience, tough, toughness, self-reliance, self-confidence, predictability, submission, mobility, cautiousness; Willingness to experiment, politeness, hospitable, friendly, friendliness, love of compromise, sense of community |
| Блок 8«Средства массовой информации» | Mass media, television, radio, new paper, magazine, news, internet, advertisement, popular, private, life, entertainment, event, celebrity, sensational, extra derail; To inform, to report, to print, to prefer, to react, objectively, retable, advantage |
| Блок 9«Моя профессия» | Profession, abilities, qualities, skills, job requirements, a sharp mind, ambition, creativity, numeracy and literacy, artistic ability, dedication, administrative, skills, individuality, initiative, physical strength, teamwork skills, leadership, flexibility |
| Блок 10«Мир науки. Научно технический прогресс» | Science, technical, progress, scientists, law, society, nature, invention, technology$ To develop, evaluation, to change, to think, according to, usually, ago, sometimes, since, for, by the way, ever, never, just, already, yet, yesterday, tomorrow |
| Блок 11«Business English Деловой английский» | Business, action, corporation, bank, financial, trade, businessman/woman, calculation, organization, correspondence, office, salesperson, programmed, money, job search, employer, vocation, professional service, security, information, particular, location of the job, the working hours, salary |
| Блок 12«Праздники» | Holiday, day off, celebration, festivals, weekend, traditions, habits, vocations, independence, different, famous, carnival, parade, national, favourite |
Перечень творческих заданий для самостоятельной работы обучающихся
| Наименование блоков | Кол-во часов | Виды самостоятельных работ | ||
| Рефераты | Проекты | |||
| Блок 1 «Межличностные отношения» | Страноведческий материал (страны изучаемого языка) | «Family values» | Семейные ценности | |
| Блок 2«Образование, обучение» | Образование в странах изучаемого языка | «Education and career» «Рrofessional Education» | Образование и карьера. Профессиональное обучение | |
| Блок 3«Страны, народы, история» | Государственное устройство стран изучаемого языка | «An ideal state, as I understand it» | Идеальное государство, как я его понимаю | |
| Блок 4«Искусство» | Выдающиеся детали искусства | «Famous Artists, composers, singers, musicians, actors» | Знаменитые художники, композиторы, певцы, музыканты, актеры театра и кино | |
| Блок 5«Social English Социальная сфера» | Английские пословицы и поговорки | «An ideal welfare state» | Идеальное социально обеспеченное государство | |
| Блок 6«Организация сферы обслуживания» | Современные молодежные субкультуры | «My hotels My restaurants» | Моя гостиница. Мой ресторан | |
| Блок 7«Привала этикета» | Культура и традиции стран изучаемого языка | |||
| Блок 8«Средства массовой информации» | «My favorite TV program» « My favorite broad caster» | Моя любимая телепередача. Мой любимый телеведущий | ||
| Блок 9«Моя профессия» | Самые престижные профессии | «Welcome to my profession» | Информационный листок об избранной профессии | |
| Блок 10«Мир науки. Научно технический прогресс» | Реферат по биографии известного деятеля науки или искусства | «Famous scientists» «Famous inventions» | Знаменитые ученые. Знаменитые открытия | |
| Блок 11«Business English Деловой английский » | Электронная презентация по темам: «Корпоративное устройство», «Финансовые инструменты» | |||
| Блок 12«Праздники» | Английские праздники. Американские праздники | «My favorite holiday» | Мой любимый праздник |
Критерии оценивания предметных способностей учащихся по дисциплине «Английский язык»
| Шкала оценивания говорения: диалогическая форма | |||
| № | Учитываемые факторы | Вес каждого фактора в баллах | Критерии оценки |
| 1. | Способность к коммуникативному взаимодействию | 0-2 | 0 - отвечающий практически не понимает задаваемые собеседником вопросы, способен ответить лишь на некоторые; не употребляет фраз, стимулирующих партнера к общению. 1 - отвечающий понимает общее содержание вопросов собеседника, проявляет желание участвовать в беседе, эпизодически использует фразы, стимулирующие общение; 2 - отвечающий понимает задаваемые собеседником вопросы и поддерживает беседу, используя фразы, стимулирующие общение. |
| 2. | Полнота раскрытия темы | 0-1 | 0 - в репликах излагается информация на заданную тему (в рамках модуля), но отсутствует выражение своего отношения к затрагиваемой проблеме; 1 - содержание реплик практически полностью раскрывает затронутую в беседе тему (в рамках модуля). ответы содержат не только факты, но и комментарии по проблеме, выражение личного отношения к излагаемым фактам и обоснование этого отношения. |
| 3. | Объем | 0-1 | 0 - менее 6 реплик, отвечающих поставленной КЗ; 1 - не менее 7 реплик, отвечающих поставленной КЗ. |
| 4. | Относительная грамматическая правильность | 0-2 | 0 - большое количество ошибок затрудняет понимание высказывания отвечающего; 1 - наличие незначительного количества ошибок не препятствует пониманию. используются простые и сложные грамматические формы, которые сочетаются друг с другом. встречаются грубые грамматические ошибки, но простые предложения грамматически правильны; 2 - в ответе мало ошибок, и они не препятствуют пониманию его содержания. Допустив ошибку, отвечающий часто сам её исправляет. используются простые и сложные грамматические формы в сочетаниях; разные грамматические времена; простые и сложные предложения. |
| 5. | Диапазон используемых лексических средств | 0-2 | 0 - содержит минимальное количество элементарной лексики. при ответе используются слова родного языка вместо незнакомых иностранных слов; 1 - для выражения своих мыслей отвечающий использует разнообразную лексику в соответствии с поставленной КЗ. Встречаются ошибки в сочетании используемых слов, что затрудняет, но не препятствует пониманию ответа. 2 - используемая лексика соответствует поставленной КЗ. Ответ отличает широкий диапазон используемой лексики, включающий клише и устойчивые словосочетания. демонстрируется умение преодолевать лексические трудности. возможно наличие негрубых ошибок в сочетании используемых слов. |
| 6. | Относительная фонетическая правильность | 0-2 | 0- большое количество фонетических ошибок затрудняет понимание высказывания. Многие простые слова и фразы произносятся неправильно; 1 - речь содержит фонетические ошибки, заметна интерференция родного языка, но в основном она понятна носителю языка; 2 - у отвечающего хорошее произношение, и он соблюдает правильную интонацию. Его речь понятна носителю языка. Однако иногда встречаются незначительные ошибки, которые не препятствуют пониманию высказывания. |
| 7. | Относительная беглость речи | 0-1 | 0 - отвечающий делает паузы, подбирая слова. Даже для простой реплики ему требуется время; 1 - отвечающий выражает свои мысли быстро и свободно. |
| Суммарная оценка: 0-10 баллов | |||
| Шкала оценивания: монологическая форма | |||
| № | Учитываемые факторы | Вес каждого фактора в баллах | Критерии оценивания |
| 1. | Соответствие коммуникативной задаче (КЗ) | 0-1 | 0- содержание высказывания не соответствует или частично соответствует поставленной КЗ. 1 - содержание высказывания полностью соответствует поставленной в задании КЗ. |
| 2. | Полнота раскрытия темы | 0 - содержание высказывания не раскрывает или раскрывает лишь частично затронутую тему, отсутствует выражение своего отношения к затрагиваемой проблеме; 1 - содержание высказывания практически полностью раскрывает затронутую тему. Высказывание содержит не только факты, но и комментарии по проблеме, выражение личного отношения к излагаемым фактам и обоснование этого отношения. | |
| 3. | Связность высказывания | 0-1 | 0 - отсутствуют логические связи между частями высказывания; 1 - высказывание выстроено в определенной логике. |
| 4. | Относительная грамматическая правильность | 0-2 | 0 - большое количество грамматических ошибок затрудняет понимание высказывания; 1 - наличие незначительного количества грамматических ошибок не препятствует пониманию высказывания. Встречаются грубые грамматические ошибки в сложных предложениях, но простые предложения грамматически правильные. 2 - в ответе мало ошибок, и они не препятствуют пониманию содержания, отвечающий часто сам её исправляет. Используются простые и сложные грамматические явления в различных сочетаниях; разные грамматические времена; простые и сложные предложения. |
| 5. | Диапазон используемых лексических средств | 0-2 | 0 - ответ содержит минимальное количество изученной лексики. При ответе используются слова родного языка вместо незнакомых иностранных слов; 1 - для выражения своих мыслей отвечающий использует разнообразную лексику в соответствии с поставленной КЗ. Встречаются ошибки в сочетании используемых слов, что затрудняет , но не препятствует пониманию высказывания. |
| 6. | Относительная фонетическая правильность | 0-2 | 0- большое количество фонетических ошибок затрудняет понимание говорящего; 1 - речь содержит фонетические ошибки, заметна интерференция родного языка, но в основном она понятна носителю языка; 2 - у отвечающего хорошее произношение, и он соблюдает правильную интонацию. Его речь понятна носителю языка, однако иногда встречаются незначительные ошибки, которые не препятствуют пониманию. |
| 7. | Объем | 0-1 | 0 - объем связного высказывания - менее 12 фраз; 1 - объем связного высказывания - не менее 12-15 фраз |
| Суммарная оценка: 0-10 баллов | |||
Критерии оценивания предметных способностей учащихся по дисциплине «Английский язык»
(для рубежного контроля по модулю)