1. Главная
  2. Политология
  3. Задания для самостоятельной работы студентов.

Задания для самостоятельной работы студентов.

№ темы Всего часов Вопросы для самостоятельного изучения (задания) Примечания
1. 4. 1. Дайте характеристику политике как искусству возможного и как технологии решения реальных проблем. 2. Опишите основные парадигмы социологического исследования политики: структурно-функциональная, конфликтологическая, коммуникативная. 3. Проанализируйте предназначение прикладных социологических исследований политики и покажите их роль в разработке политических и социальных технологий.   См. список литературы; Самостоятельная работа
2. 6.
  1. Обоснуйте значение воздействий среды в социологических исследованиях политики.
  2. Проанализируйте влияние духовного климата общества, типа рациональности и уровня образования на политическую жизнь общества.
  3. Покажите роль традиций в политической жизни. Выявите специфику политических традиций России.
  4. Охарактеризуйте влияние ценностей на политическую жизнь.
    		См. список литературы; Самостоятельная работа
  3.   16.  
  1. Поясните утверждение: «Политическая социализация выступает как двуединый процесс».
  2. Определите роль средств массовой информации и политических партий в процессе политической социализации.
  3. Как различные возрастные группы населения России относятся к традиционно русским и западным ценностям?
  4. Приведите примеры влияния ценностных ориентаций на политическое поведение людей.
  5. Проанализируйте особенности социализации и ресоциализации в современном российском обществе.
  6. Проанализируйте результаты социологических исследований норм, ценностей и форм политического поведения россиян в начале XXI в.
  		  См. список литературы; Самостоятельная работа
4. 8.
  1. Определите факторы, которые особенно влияют на политическое участие в современной России.
  2. Проанализируйте роль политического рекрутирования и идентификации в формировании политической субъектности. Опишите основные модели политического рекрутирования.
  3. Охарактеризуйте основные методики оценки уровня политической активности различных социальных групп, в особенности молодежи.
  4. Покажите специфику индивидуального политического участия: образцы, мотивация, результаты.
  5. Опишите механизмы аномального политического поведения и методы социального контроля.
  6. Проанализируйте такие явления, как политическая апатия и политическое отчуждение.
  		См. список литературы; Самостоятельная работа
8. 1. Проанализируйте исторический опыт взаимодействия власти и оппозиции в Западной Европе и США. 2. Дайте типологию политической оппозиции в современном российском обществе. 3. Определите конституционно-правовые основы функционирования легальной политической оппозиции в современной России. 4. Опишите условия возникновения и принципы формирования несистемной оппозиции в постсоветской России. 5. Охарактеризуйте взаимодействие политической оппозиции с властью в различных регионах России. 6. Каковы, на Ваш взгляд, перспективы взаимодействия властных структур и оппозиции в России?   См. список литературы; Самостоятельная работа
18. 1. Охарактеризуйте избирательную систему РФ: правовые основы, структуру, принципы организации выборов. 2. Определите особенности проведения избирательных кампаний в современной России. 3. Что такое «грязные» избирательные технологии? Какова их природа? 4. Что такое «фокус-группа» и каково ее значение для анализа избирательной ситуации? 5. Подумайте, в чем заключаются основные причины ошибок при прогнозировании результатов голосования. 6. Каковы, на Ваш взгляд, должны быть принципы разработки эффективной программы кандидата? 7. Каковы принципы финансирования избирательных кампаний? Каков структура бюджета кампании и факторы, влияющие на его необходимые объемы? 8. Отличается ли электоральное поведение жителей столиц и областных центров? Дайте развернутый и обоснованный ответ. 9. В чем особенности электорального поведения сельского населения России? 10. В чем, с Вашей точки зрения, причины формирования в России типа «политической культуры наблюдателей»?   См. список литературы; Самостоятельная работа
7. 8. 1. Охарактеризуйте роль исполнительных органов власти в системе государственного управления. 2. Покажите роль судебных органов и органов конституционного надзора в системе государственного управления. 3. Дайте характеристику политико-управленческому циклу. 4. Проанализируйте особенности государственного управления в современной России. 5. Как, на Ваш взгляд, повысить эффективность процесса государственного управления и принятия политических решений в современной России?   См. список литературы; Самостоятельная работа
8. 8.
  1. Дайте определение бюрократии и назовите ее основные признаки.
  2. Какие основные методологические подходы к изучению бюрократии существуют в современной науке?
  3. Проанализируйте структуру и функции бюрократии.
  4. Каким образом бюрократия воздействует на процесс принятия политических решений?
  5. Охарактеризуйте современное российское чиновничество. Насколько эффективна, с Вашей точки зрения, его деятельность?
  6. Какие методики используются для анализа и оценки эффективности функционирования органов и аппарата управления?
  7. Как Вы считаете, насколько необходимы социологические исследования работы аппарата власти и управления?
  		См. список литературы; Самостоятельная работа
9. 8. 1. Сравните парламентские системы различных стран. Что в них общего и особенного? 2. Проанализируйте социальный состав и партийную принадлежность депутатов российского парламента. 3. Охарактеризуйте региональные аспекты формирования и реализации парламентаризма в России. 4. Опишите результаты социологических исследований эффективности работы российского парламента. 5. Каковы, на Ваш взгляд, перспективы развития российского парламентаризма?   См. список литературы; Самостоятельная работа
10. 8. 1. В чем, на Ваш взгляд, состоит сущность и предназначение политических партий и общественных движений? 2. Дайте характеристику основным видам общественных движений. 3. Какова роль политических партий и движений в современной России? 4. Каковы критерии оценки деятельности политических партий? 5. Какие методики оценки электорального потенциала политической партии или движения Вам известны? 6. Охарактеризуйте социологические методы анализа результатов голосования по партийным спискам.   См. список литературы; Самостоятельная работа
11. 8.
  1. Охарактеризуйте социальную роль и социальный состав политического класса в современной России.
  2. Опишите роль региональных элит в политической жизни современной России.
  3. Дайте сравнительный анализ этнократических элит в странах СНГ.
  4. Проанализируйте механизм проектирования социального имиджа лидера.
  5. Дайте характеристику технологиям продвижения имиджа политического лидера в различных социальных средах.
  6. Составьте социальные портреты М.С. Горбачева, Б.Н. Ельцина, В.В. Путина и Д.А. Медведева и проведите их сравнительный анализ как политических лидеров.
  		См. список литературы; Самостоятельная работа
12. 8. 1. Подумайте, каким образом социальная структура воздействует на динамику политического кризиса. 2. Охарактеризуйте роль государства в преодолении политического кризиса. 3. Насколько возможно прогнозировать политический кризис? Какие методики при этом применяются? 4. Соотнесите понятия «политический кризис» и «социальная катастрофа». Каковы социологические индикаторы социальной катастрофы? 5. По каким показателям можно судить об эффективности политических реформ? 6. Проведите социологический анализ реформирования государственного устройства и системы государственного управления в России. 7. Проанализируйте отношение различных социальных групп российского общества к целям и методам реализации политических реформ. 8. Охарактеризуйте социально-экономические последствия политических реформ в современной России.   См. список литературы; Самостоятельная работа
13. 18. 1. Покажите роль общественного мнения в демократических и авторитарных политических системах. 2. Какие факторы влияют на формирование общественного мнения? Аргументируйте свой ответ. 3. В чем, на Ваш взгляд, проявляются особенности воздействия общественного мнения на политические институты, должностных лиц и политических лидеров? 4. Что такое манипуляция? Кто прибегает к технике манипуляции и с какой целью? 5. Какие приемы и методы применяются при манипуляции общественным мнением? Приведите конкретные примеры. 6. Проанализируйте динамику отношения населения постсоветской России к основным политическим институтам в начале XXI в. В чем причины низкого уровня доверия к властным институтам? 7. Проанализируйте динамику отношения населения постсоветской России к социально-политическим реформам в начале XXI в. 8. Определите субъекты, объекты, принципы организации выявления и изучения общественного мнения. 9. Охарактеризуйте советский период в изучении общественного мнения и выделите этапы институционализации системы опросов общественного мнения в Российской Федерации. 10. Подготовьте сообщение о службе Гэллапа: история формирования, характеристика основных методических подходов, типы и модели выборок, организация опросов. 11. Охарактеризуйте основные методические подходы, используемые при изучении общественного мнения службой Л. Харриса. 12. Каковы методика и техника обработки результатов изучения общественного мнения? 13. Из-за чего, на Ваш взгляд, проистекают ошибки и погрешности при изучении общественного мнения?   См. список литературы; Самостоятельная работа
14. 6.
  1. Подумайте, каково значение культурных и цивилизационных факторов в формировании общественного мнения по вопросам внешней политики.
  2. Проанализируйте российское общественное мнение об основных международных конфликтах.
  3. Охарактеризуйте общественное мнение в современной России об отношениях с Японией, Китаем, странами Ближнего Востока.
  4. Дайте характеристику российскому общественному мнению по отношению к НАТО.
  5. Опишите, как россияне относятся к вопросам борьбы с международным терроризмом.
  		См. список литературы; Самостоятельная работа
Итого 200    

Реферативная работа.

Наши рекомендации

Задания для самостоятельной работы студентов. Разделы и темы для самостоятельного изучения Виды и содержание самостоятельной работы Тема 1

Задания для самостоятельной работы студентов. План организации самостоятельной работы студента (СРС) № Тема / подтемы СРС Задания/ формы проведения СРС Формы

Задания для самостоятельной работы студентов. Программой дисциплины «Архитектоника объемных форм» предусмотрено 5,8 (208) зачетных единиц (часов) самостоятельной работы студентов.

Задания для самостоятельной работы студентов. ´Вопросы и задания:

Задания для самостоятельной работы. Методические указания к самостоятельной работе студентов.

Задания для самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа студентов должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать

Задания для самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа предназначена для более глубокого усвоения изучаемого материала, развитию навыков работы студентов с законодательной базой и

Задания для самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа студентов должна привести к более глубокому усвоению изучаемого курса, сформировать навыки исследовательской работы и сориентировать

Задания для самостоятельной работы студентов. Название разделов и тем Виды и содержание самостоятельной работы студентов Раздел 1

Задания для самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом, имеет целью более глубокое изучение курса