Тематика індивідуальних завдань

До теми 1:

Основні сучасні політологічні школи та їх парадигми.

Зміст античних проектів політичного устрою суспільства.

Мораль і політика у роботах Конфуція та Н.Макіавеллі.

Ідеї Ш.Монтеск’є про розподіл влади.

Порівняльний аналіз вчень про державу Т.Гоббса та Дж.Локка.

Політика: мистецтво чи наука? (есе)

Основні напрямки дослідження сучасної політичної науки. (есе)

Для аналітичного розгляду:

Августин Блаженный и civitas terrene // Политические исследования. – 2006. - № 4. – С. 110-114.

Пшизова С.Н. Политика как бизнес // Политические исследования. – 2007. - № 2, 3.

Филиппов А.Ф. Политическая эзотерика и политическая техника в концепции Карла Шмитта // Политические исследования. – 2006. - № 3. – С. 121-136.

Назарчук А.В. Теоретико-политические воззрения Никласа Лумана // Политические исследования. – 2006. - № 3. – С. 136-150.

Куташев І. Політичні ідеї періоду становлення Козацької держави // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=69&c=1603

Тертичка В. Аналіз державної політики і політологія // Політичний менеджмент. – 2004.-№6(9).–С.3–22. http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=67&c=1527//

До теми 2:

Мотиваційні основи влади.

Публічна влада та її еволюція: від Античності до наших днів.

Походження та джерела влади.

Схема влади Полібія: чи можлива вона в сучасних державах? (есе)

Харізма та її роль в сучасній політиці.(есе)

Влада і свобода. (есе)

Джерела і показники делегітимації влади.

Для аналітичного розгляду:

Липкин А.И. Российская самодержавная форма правления // Политические исследования. – 2007. - № 3. – С. 39-53.

Бляхер Л.Е., Огурцова Т.Л. Приключения легитимности власти в России, или Воссоздание презумпции виновности // Политические исследования. – 2006. - № 3. – С. 53-67.

До теми 3:

Системний підхід в політичній науці.

Порівняльний аналіз концептуальних моделей політичних систем Д. Істона та Г. Алмонда.

Інституціональний підхід до аналізу політики.

Умови політичної стабільності та методи її забезпечення.

Шляхи досягнення політичної стабільності в сучасній Україні (есе).

Місцеве самоврядування та його місце в політичній системі.

Політичний актор та його сучасний портрет (есе).

Для аналітичного розгляду:

Фурман Д. Дивергенция политических систем на постсоветском пространстве// Общественные науки и современность. – 2004. - № 10.

До теми 4:

Інститут президентства в сучасному світі.

Представницькі інститути влади: функції та взаємини з суспільством.

Основні теорії походження держави.

Ознаки та символіка сучасних держав.

Правова держава: міф чи реальність? (есе)

Політична реформа в Україні: сутність та вплив на конфігурацію влади (есе).

Для аналітичного розгляду:

Зазнаев О.И. Типология форм правления: работа над ошибками // Политические исследования. – 2005. - №4. – С.158-172.

Зазнаев О.И. Смешанные формы правления, или как масло соединяется с водой // Политические исследования. – 2006. - №2. – С.139-151

Перегудов С.П. Гражданское общество как субъект публичной политики // Политические исследования. – 2006. - №2. – С.139-151 http://www.politstudies.ru/fulltext/2006/2/11.htm

Магун А.В. Империализация (Понятие империи и современный мир) // Политические исследования. – 2007. - № 2. – С. 63-81.

До теми 5:

Джерела тоталітаризму.

Основні різновиди авторитарного режиму в сучасному світі.

Сучасні концепції демократії.

Теорія поліархії Р.Даля.

Кучмізм: чи лише українське явище політичного буття? (есе)

Чи можливий тоталітаризм в сучасній Україні? (есе)

Військова диктатура: сутність та причини існування в світовій практиці.

Для аналітичного розгляду:

Ивженко Т. Обыкновенный кучмизм // http://www.ng.ru/politics/2005-05-20/2_kartblansh.html

Иванов В. «Кучмизм» перезапустился // http://www.nr2.ru/kiev/46489.html

Малышева Д. Кучмизм – это я //http://www.sara.com.ua/salon/41d134d931776/41f773294b6af/

Гельман В.Я. Из огня да в полымя? (Динамика постсоветских режимов в сравнительной перспективе) // Политические исследования. – 2007. - № 3. – С. 81-109.

До теми 6:

Пропорційна та мажоритарна виборчі системи: переваги та недоліки.

Політичний маркетинг та його можливості в сучасній політиці.

Виборча кампанія та технології її проведення.

Політичний імідж: сучасні технології його побудови.

Чисті та „брудні” технології виборчих перегонів. (есе)

Досвід виборчих кампаній в Україні. (есе)

Особливості проведення виборчих кампаній на місцевому рівні (есе).

Партія як соціальний та правовий інститут.

Типологія партійних систем М. Дюверже.

Опозиція та її роль в політичному житті.

Партійні орієнтації сучасного українського електорату.

Особливості розвитку партійної системи в сучасній Україні (есе).

Соціально-політичний портрет сучасної української партії (Партія Регіонів, Комуністична, Соціалістична, БЮТ, „Наша Україна”, Шанувальників пива – за вибором). (есе)

Для аналітичного розгляду:

Подвинцев О.Б. Псефология как наука о выборах // Политические исследования. – 2005. - №6. – С.142-147.

Меркотан К. Трансформація європейських партійних систем: уроки для України // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=70&c=1632

Войтків В. Партійна система України: етапи становлення та їх особливості// http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=69&c=1597

До теми 7:

У витоків елітизму: Парето, Моска, Міхельс.

Особливості тоталітарних еліт.

Лобізм у політичному житті західних країн.

Групи інтересів у політичній системі суспільства.

Політико-психологічні концепції лідерства.

Сучасна українська еліта: спроба ідентифікації (есе).

Місцева еліта та її місце в політичному житті країни. (есе)

Клани та бізнес-еліти в сучасній політиці. (есе)

Для аналітичного розгляду:

Чувардинський О. Групи інтересів у громадянському суспільстві // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=70&c=1625

Сергєєв В. Лобізм в Україні: можливості неурядових організацій // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=70&c=1626

До теми 8:

Політична культура українського суспільства: традиції та інновації.

Політичні норми та ціннісні орієнтації сучасного українського суспільства.

Православно-слов’янська (ісламська, західна, американська – за вибором) політична культура.

Моделі і механізми політичної соціалізації.

Концепції політичної участі.

Абсентеїзм як тип політичної поведінки.

Державна мова як політичний інструмент. (есе)

Традиції політичного управління (есе).

Для аналітичного розгляду:

Хилько М. Політична культура населення України: аналіз розвитку громадських якостей// http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=67&c=1537

Подмазко Є. Концептуальні основи політичної культури як наукової теорії // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=67&c=1536

Півнева Л. Політична і популярна культури як предмет політичного аналізу // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=65&c=1470

До теми 9:

Основні положення лібералізму та неолібералізму.

Сучасний консерватизм: сутність та можливості.

Соціалізм: основні положення та сучасний зміст.

Сучасна соціал-демократична течія: витоки та перспективи розвитку.

Політична ідеологія сучасності: зміст, форми та функції в суспільстві (есе).

Національна ідея в Україні (есе).

Категорія „справедливість” як основний структурний компонент ідеології (есе).

Для аналітичного розгляду:

Рахшмир П.Ю. Консерватизм и либерализм: метаморфозы конценсуса Политические исследования. – 2005. - №6. – С.142-147.

Честнейшин Н.В. Консерватизм и либерализм: тождества и различия // Политические исследования. – 2006. - №4. – С.168-174.

До теми 10:

Концепції політичної модернізації.

Політична модернізація і соціальні конфлікти.

Особливості політичної реформи в Україні (есе).

Особливості адміністративної реформи України (есе).

Критерії політичного розвитку.

Як вивести Україну на рівень світового розвитку (есе).

Політична криза, етапи розвитку і прояву.

Геополітика: предмет, структура, категорії і функції.

Предмет політичної глобалістики.

Основні концепції міжнародних відносин.

Концепція „балансу сил”.

Глобалізація та міжнародна політика.

Чи можлива єдина глобальна держава? (есе)

Вектори інтеграції України: з ким нам єднатися? (есе)

Перспективи вступу України в НАТО (ВТО, ЄС, СНД – за вибором) (есе).

Для аналітичного розгляду:

Амбурцев Р., Гизатуллина Э. Украина в системе международных организаций. Региональное лидерство // http://www.cirp.ru/publikation/amburtsev/ukraine.htm

Худайкулова А.В. Современные международные отношения: импликации нового контекста взаитмозависимости // Политические исследования. – 2005. - №6. – С.172-177.

Іскакова Г. Політичні процеси на пострадянському просторі: тенденції, протиріччя, перспективи // http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=70&c=1629

Бляхер Л.Е., Говорухин Г.Э. Революция как “блуждающая” метафора: семантика и прагматика революционного карнавала// Политические исследования. – 2005. - №5. – С.58-75.

Форми самостійної роботи студентів

Індивідуальні завданняє однією з форм самостійної роботи студентів, яка передбачає створення умов для повної реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися кілька студентів (у тому числі студенти, які навчаються на різних факультетах і спеціальностях).

До індивідуальних завдань відноситься: написання рефератів, есе, виконання і оформлення звітів про власне дослідження, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з публікацій з актуальних проблем сьогодення, власних досліджень до олімпіад, конференцій тощо.

Реферат

Реферат - це викладений у письмовій формі доклад або дослідження на визначену тему, виконане у встановленій формі, обсязі та з додержанням академічної структури викладення матеріалу, яке передбачає розкриття обраної теми на основі критичного огляду джерел. На відміну від конспекту, він потребує більшої творчої активності, самостійності в узагальненні вивченої літератури, авторської позиції щодо поставленої проблеми.

Обсяг роботи – до 25 стор. машинописного тексту. Мінімальна кількість використаних джерел – 8-10 текстів. Шрифт Times New Roman, 12 кегль, 1,5 інтервал.

Академічна структура реферату:

Вступ.

Зміст.

Глава 1.

§1.

§2.

Глава 2.

§1,

§ 2.

Висновки.

Список використаної літератури.

Норми оцінок за 20 – бальною системою:

15 - 20 балів – „відмінно”

10 - 14 балів – „добре”

5 - 9 балів – „задовільно”

4 і менше балів – „незадовільно”

Оцінка „відмінно” (15-20 балів) ставиться за роботу, в якій:

- Збережена академічна структура: план, вступ, посилання на літературу, список використаної літератури та висновки;

- План відповідає змісту дослідження, назви роботи, глав та параграфів не співпадають, не дублюють один одного;

- У вступі розкрито актуальність даної теми, подано стислий огляд джерел і сформульовано мету та завдання реферату;

- В основній частині повністю розкрита заявлена тема та вирішені поставлені завдання; викладення тексту є логічним та послідовним; текст демонструє роботу по систематизації попередньо обробленого матеріалу, є посилання на літературу та інші емпіричні джерела; при необхідності мають бути наведені різні погляди на цю проблему;

- Висновки носять аргументований характер, узагальнення мають деякий прогностичний потенціал та зв’язок з сучасними політичними процесами та подіями;

- При необхідності є додатки, схеми, таблиці, діаграми тощо.

Оцінка „добре” (10-14 балів) ставиться за роботу, в якій:

- Є наявними план, вступ, висновки, посилки на літературу, список використаної літератури;

- Вступ, де не в повній мірі обґрунтовано актуальність теми та завдання дослідження;

- В основній частині зміст роботи розкрито, присутній аналітичний аналіз, але спостерігається деяка фрагментарність викладення матеріалу;

- Є посилання на джерела і літературу, однак допущені деякі помилки при оформлюванні наукового апарату;

- Висновки та узагальнення є самостійними та демонструють зв’язок із сучасністю.

Оцінка „задовільно” (5 - 9 балів) ставиться за роботу, в якій присутні:

- План, вступ, висновки, список використаної літератури;

- У вступі не достатньо розкрито аналіз обробленої літератури, не чітко сформульовані завдання;

- В основній частині зміст матеріалу розкриває заявлену тему, але не завжди присутні аналітичні підходи, відсутні посилання на джерела;

- Висновки носять недостатньо аргументований характер;

- Є помилки при оформленні наукового апарату.

Оцінка „незадовільно” (4 і менше балів) ставиться за роботу, в якій:

- План, посилки на літературу, список літератури – відсутні;

- У вступі не розкрито актуальність теми, відсутній стислий огляд джерел і літератури;

- Висновки не обґрунтовані, узагальнення або відсутні, або не мають зв’язку із сучасністю.