Классификационные признаки СМИ, методы и методики типологического анализа. Перспективные модели развития типологических групп СМИ.

Классифицировать СМИ в «простонаучье» принято по несметному числу признаков. Сдается мне, что количество типологических схем и теорий растет прямо пропорционально числу защищенных диссертаций. Среди имеющихся наиболее популярны следующие критерии: 1) по форме собственности (государственные, частные, корпоративные; 2) по широте распространения (т.н. центральные и региональные); 3) по стилю (серьезные, бульварные или массовые, желтые или скандальные и т.д.); 4) по периодичности (газеты: ежедневные и еженедельники); 5) по жанрам (общественно-политические, отраслевые, рекламные и т.д.)6) по способу передачи и мощности радио- и телесигнала. Отечественные исследователи массовой коммуни­кации выделяют шесть моделей развития СМИ — модель независимой прессы или свободного рынка идей; советская или социалистическая мо­дель; модель социальной ответственности; авторитарная модель; мо­дель «развития»; модель демократического представительства. Первая из них характеризуется тем, что распространение информации должно быть открыто для индивидов или групп без предварительного раз­решения или лицензии. Критика правительства, официальных лиц или по­литических партий не может быть наказуемой. Публикации не должны подвергаться цензурным ограничениям, равно как не должно быть препят­ствий при сборе материала для опубликования, проводящемся законными средствами. Не должно существовать также ограничений на распростра­нение массовой информации через национально-государственные грани­цы. Кроме того, журналисты обладают независимостью внутри организа­ции системы массовой коммуникации. Вторая, советская модель хорошо нам известна: СМИ находятся в го­сударственном ведении и не могут принадлежать частным владельцам, их деятельность направляется партийно-государственными органами в со­ответствии с заранее намеченными задачами. Третья модель — социальной ответственности — заключает в себе определенные обязательства СМИ перед обществом: соответствовать высо­ким профессиональным стандартам информативности, точности, объектив­ности и баланса. Их деятельность регулируется посредством правовых норм и существующих институтов. Издания должны быть плюралистичны­ми, отражать различные точки зрения на общественные проблемы, иметь возможность ответа на критику. Общество следит за тем, чтобы их деятель­ность прямо или косвенно не могла способствовать проявлению насилия, общественным беспорядкам, нанесению оскорбления различным мень­шинствам. Возможно вмешательство общества в деятельность СМИ, если оно оправдано необходимостью обеспечения общественной безопасности. Авторитарная модель базируется на том, что функционирование СМИ не может привести к подрыву господствующей власти или нарушению установленного порядка. Их деятельность достаточно жестко подчинена властям, поэтому они избегают критики доминирующих политических и моральных ценностей. Установление цензуры оправдано необходимос­тью реализации перечисленных выше принципов. Модель «развития», применяемая в развивающихся странах, направ­лена на то, чтобы СМИ способствовали целям осуществляемой нацио­нальной политики. Их свобода может быть ограничена в связи с приори­тетами в экономике и потребностями развития общества. В материалах газет и журналов приоритет отдается национальной культуре и языку. В информационных сообщениях акценты делаются на развивающиеся страны, которые близки географически, политически, по уровню культу­ры. Государство может обосновать интересами национального развития право на введение ограничений и цензуры в деятельности СМИ. И, наконец, шестая модель — демократического представительства — предполагает, что отдельные граждане и меньшинства должны иметь право на использование прессы в собственных интересах. Организация и содержание материалов не должны быть подчинены централизованному политическому или государственному бюрократическому контролю. СМИ существуют, прежде всего, для своей аудитории, а не для организаций, профессионалов или их клиентов. Группы, организации, местные общины должны иметь свои собственные СМИ. Коммуникации слишком важны, чтобы оставаться уделом исключительно профессионалов. В настоящее время российские издания не вписываются ни в одну из вышеназванных моделей. Старая — советская или социалистическая — уже в прошлом, а новой нынешние идеологи пока не нашли. Однако если внимательно присмотреться к нашим газетам, то можно увидеть в их дея­тельности отдельные черты разных моделей.

20. Процессы концентрации и монополизации СМИ. Новые формы организации информационных предприятий (издательские дома, группы, концерны, холдинги, «империя СИМ» и т.п.).

Несколько государственных предприятий могут объединиться в производственное объединение. Есть также такая форма как концерн - группа экономически самостоятельных предприятий, в которой централизованы вопросы стратегии, технической политики. Добровольно договорившись или подчиняясь решению собственника, участники концерна отчисляют определенные средства на реализацию этой общей политики. Чаще всего в медиа-объединениях централизованы и являются общими и моменты политического и идейного направления. В то же время в государственной системе явно заметны оттенки, которые диктуются суъбъективной позицией редакторов и коллективов. Xолдинг, холдинговая компания -- группа предприятий, контрольные пакеты акций которых принадлежат одному учредителю. Руководство холдинга, как правило, оперирует финансовым резервом. Выстраивается стратегия скоординированного развития всех предприятий, входящих в систему холдинга. Xолдинг "Медиа-мост" (банковская группа "Мост" Владимира Гусинского, телекомпания НТВ, Издательский дом "Сегодня", "Новая газета", газета "Сегодня" и журналы "Итоги" и "Семь дней", радио "Эхо Москвы"). С 1997 года "Профмедиа" -- медиа-холдинг финансово-промышленной группы "Интерросс" (Ониэксим-банк, финансовая компания "МДФ-Ренессанс", газета "Известия", "Комсомольская правда", "Антенна", "Экспресс-газета" деловой журнал "Эксперт" издательский дом "Комсомольская правда". В структуре этого холдинга суммарный тираж газет и журналов достигает 10 млн. экземпляров. Всего в России уже 12 медиа-холдингов. Некоторые не выдержали испытание кризисом, как медиа-холдинг банка "Менатеп" (там были газеты "Культура", "Литертурная газета", "Капитал", "Москоу Таймс", журналы "Люди", "Космополитен"). Медиа-объединения связаны с финансово-промышленными группами. ФПГ вырастают за счет концентрации капитала и предприятий вокруг одного центра -- банка или фирмы, происходит слияние финансового, торгового и промышленного капитала, который диверсифицирует свою деятельность и ищет приложения в разных отраслях, в том числе и в СМИ. Такое приложение капиталов может происходить как ради извлечения прибыли, так и в целях политического и идеологического влияния на общество и власть, создания комфортных условий для ведения основного бизнеса, поддержания бизнес-среды. Практически те же цели преследует государство, проводя свою информационную политику через группу подконтрольных СМИ. Решается проблема поддержания власти и обеспечения ее поддержки в обществе. Государство в России создало свой медиа-холдинг: в июле 1998 года региональные телекомпании имущество которых было федеральной собственностью стали дочерними предприятиями холдинга, которым руководит ВГТРК, объединяющая каналы РТР и "Культура". Иногда объединения включающие несколько печатных изданий именуются издательский дом. Это та же группа компаний, завязанных на одного ведущего собственника, но в специализированной сфере. Издательский дом включает ежедневную газету и ее дочерние издания, еженедельник, один или несколько журналов, издательство, часто имеет свои полиграфические предприятия. Пример -- Издательский дом "Коммерсант" (ежедневная газета "Коммерсант", еженедельники "Коммерсант Власть" и "Коммерсант Деньги", журналы "Домовой" и "Автопилот"). Трест достаточно редкое объединение в медиа-бизнесе. Поскольку трест означает централизацию сбыта, а это уже связано с антимонопольной политикой. Газетные тресты присущи Великобритании и США. В XIX веке в США они монополизировали сбыт массовых газет также как нефтяной трест Моргана монополизировал сбыт керосина. Но затем были приняты антимонопольные законы, и тресты сменили форму.

Генезис и история журналистской профессии, особенности тенденции развития. Журналистская профессия в системе цивилизации и культуры, в информационном постиндустриальном обществе. Современное состояние профессии.

Средства массовой информации, включая печать, радио и телевиде­ние, прошли большой путь становления и развития. Первые газеты по­явились в начале XVII века, а журналы - во второй половине того же сто­летия. С тех пор начался процесс формирования и журналистики как важного социального явления. Однако зарождение массово-информаци­онной деятельности началось в еще более далекие времена. И хотя это были только пражурналистские явления, обратиться к ним необходимо, чтобы понять, как возникало, в чем коренилось то явление, которое сей­час приобрело развитые формы и оказывает огромное влияние на обще­ственную жизнь. Информационное общение, в котором оказались задействованы зре­ние и слух, было мощным фактором воздействия на людей и, что особен­но важно, - воздействия в сфере общественного мнения, которое тогда было едва ли не главной духовно-организующей силой в жизнедеятель­ности человеческих общностей. С возникновением государства формы общественной жизни усложни­лись, развернулись процессы разделения труда, сформировались полити­ческие институты и появились профессиональные политики. С древних времен и до наших дней устные выступления ораторов являлись и остаются важнейшей формой массово-информационной деятельности. Одновременно с устными развивались письменные формы массово-информационной деятельности: государственные институты, обществен­ные деятели, иерархи церкви рассылали различные письменные доку­менты - послания, реляции, рескрипты, буллы. Bce эти формы общественной коммуникации, активно используемые сейчас, возникли в древности как формы пражурналистской деятельнос­ти. С развитием пражурналистской деятельности возникает нужда в специалистах «информационной службы». Собственно журналистика - печатные периодические издания - могла возникнуть только после изобретения книгопечатания. В Китае книгопеча­тание появилось раньше, чем в Европе (в VII веке - ксилография, в XI - на­борная печать). В Европе технические предпосылки книгоиздания начали складываться с 30—40-х годов XV века (изобретения И. Гутенбергом кни­гопечатания с помощью набора из отдельных литер). Уже в 1510 году в Па­риже насчитывалось десять типографий. В Европе печатаются календари, сборники известий, листки - непосредственные предшественники газет, журналов, альманахов. В России первая датированная книга («Апостол») была выпущена в 1564 году. Но со времени изобретения книгопечатания пройдет еще полтора столетия, прежде чем типографская техника начнет использоваться для тиражирования журналистской периодики. Печатные газеты появились в начале XVII века сначала в Германии («Awizo Relation, oder Zeitung» - 1609), затем в Англии («Weekly News...»-1622) и во Франции («La Gazette» - 1631). Во второй половине XVII века появились журналы, стали возникать ежедневные газеты. В России первая газета - «Ведомости» - стала выходить в 1702 году по указу и при участии Петра I. Это было государственное политическое издание, пропагандировавшее петровские преобразования. С ростом значения журналистики все шире использовались различные технические средства для воспроизведения и передачи информации (тех-ника гравирования для иллюстрирования, телеграф для передачи сообщений, железные дороги для доставки и т.д.). Влияние журналистики сильно возросло. Она стала активно вмеши­ваться во внутриполитическую борьбу'и международные отношения, ока­залась способной не только влиять на принятие политических решений, уничтожать репутации крупных политиков, но и свергать правительства. На первое место вышли ежедневные газеты, их владельцев стали назы­вать лордами (или баронами) прессы, они вошли в правящий истеблиш­мент общества. На рубеже XIX и XX веков было изобретено радио и телевидение. Радио стало важным средством массовой информации уже в 20-х годах, а телеви­дение - в конце 40-х годов XX века. Назовем особенности этого «нового журнализма»,журнализма информационной эры: 1) Журнализм превращается в глобальный, не имеющий про­странственных и временных границ; 2) Журнализм подчинен всем закономерностям нерасчлененно­го информационного потока, циркулирующего в глобальных се­тях; 3) Становится супероперативным, когда сообщение и восприя­тие сообщения могут совпадать во времени; 4) Журнализм характеризуется универсальностью, полифункци­ональностью, способностью выполнять любые роли и удовлетворять разнообразные потребности и интересы аудитории; 5) Глобальный журнализм приобретает черты массовой культу­ры; 6) Журнализм стандартизируется, шаблонизируется, подчиня­ясь массовому стреотипизированному информационному продук­ту, циркулирующему в сетях; 7) Журнализм становится синтезным, объединяющим разные способы представления информации: текст, графика, цвет, дина­мическое изображение, звук и т.п; 8) Новый журнализм характеризуется интерактивностью, когда журналист может общаться со всей аудиторией в режиме непос­редственного диалога; 9) Журнализм становится саморегулируемым; 10) Информация как продукт журнализма все больше приобре­тает свойства товара или услуги; 11) Необыкновенно расширяются границы и возможности полу­чения журналистом информации по глобальным сетям для осмыс­ления, обобщения и передачи аудитории; 12) Журнализм все чаще становится «надомной» работой с ком­пьютером, не обязательно связанной с постоянным присутствием в редакции; 13) Усиливаются его возможности к манипулированию обществен­ным мнением, к давлению на аудиторию при помощи информа­ционных технологий; 14) Журнализм становится все более толерантным, терпимым к разным позициям, циркулирующим в сетях; 15) Журнализм содействует интеграции народов, интенсифика­ции культурных и личных связей, консолидации людей, и в этом смысле важным фактором формирования цивилизации. Сейчас колоссально повышается роль журналистской профес­сии, созидающей информацию и ответственной за нее, поскольку планета и ее информационное поле не должны заполняться «гряз­ной» деструктивной, отрицательной информацией. Качество ин­формации становится глобальной экологической проблемой и осно­вой устойчивого развития цивилизации.

Специфика журналистской профессии в ряду других профессий. Роль журналистской профессии в обществе, в процессе функционирования информации в социуме. Ориентация в профессии, мотивация ее выбора.

23. Виды журналистских специальности и профилизации: по средствам информации, по тематической, жанровой направленности, по должностным и функциональным признакам, имиджу и т.п..

«СОБРАВШИСЬ ВМЕСТЕ, СОТНЯ ЖУРНАЛИСТОВ, СКОЛЬКО БЫ ОНИ НИ СИДЕЛИ, НИКОГДА НЕ СДЕЛАЮТ САМОЛЕТ, КОТОРЫЙ БУДЕТ ЛЕТАТЬ. СТО АВИАКОНСТРУКТОРОВ, КОТОРЫЕ СОБЕРУТСЯ ВМЕСТЕ, ЧЕРЕЗ ГОД, А ТО И РАНЬШЕ, ВЫПУСТЯТ ГАЗЕТУ, И, НЕ ИСКЛЮЧАЮ, ОЧЕНЬ ХОРОШУЮ» (Третьяков В.Т.) Что такое журналистская профессия? Кажется, знают все. Это публичная, общественная профессия. Пришел, увидел, написал, записал на пленку, снял видео- или телекамерой и выдал в эфир. Журналист всегда на виду, всегда в гуще событий. Но если спро­сить, в чем специфика этой профессии, чем она отличается от других, многие затруднятся ответить. Понятие профессия восходит к латинскому professio и означает род трудовой деятельности (занятий) людей, владеющих комп­лексом теоретических знаний и практических навыков, приобре­тенных в результате специальной подготовки, опыта работы. Слово профессия образовано от глагола profiteer, что означает «объявлять своим делом, своей специальностью, признавать сво­им занятием, преподавать, читать лекции, предлагать, предъяв­лять». Слово профессор восходит к тому же корню. Профессия, как правило, является источником существования. Профессии обычно подразделяются на специальности(от лат. specialis — особенный, своеобразный), т.е. определенные виды дея­тельности в рамках профессии. Таким образом, если мы говорим о профессии — имеем в виду журнализм. Если о специальности, то, например, о газетчиках, тележурналистах, радиожурналистах, ра­ботниках информационных агентств, журналистах интернет-СМИ и др. Сейчас часто на факультетах журналистики готовятся и специ­алисты по рекламе и паблик рилейшнз (связи с общественностью). В рамках специальностей можно выделить специализации по ви­дам деятельности, жанровой специализации: например, репортер, комментатор, интервьюер, расследователь, ведущий теле- и ра­диопередачи и т.п. Кроме того, журналисты обычно специализи­руются в определенной тематике, и такое деление называется про-филизацией: журналист, пишущий на политические, экономичес­кие, спортивные темы, специализирующийся в области культуры, семьи, криминальной хроники, светской жизни и т.д. И каждый из этих типов и видов журналистов имеет свои специфические черты, характеризуется устойчивой системой знаний, навыков, трудовых операций. Известный профессиолог Е. А. Климов разли­чает профессии пяти типов. Социономические (от лат. societas — общество), предполагающие в процессе деятельности общение типа «человек—человек» (на­пример, продавец, учитель). Сигнономические (от лат. signum — знак) профессии «человек-знак», предполагающие взаимодействие со знаковыми системами (например, программист, бухгалтер). Артономические (от лат. ars, artis — образ, искусство): творчес­кие профессии типа «человек — художественный образ», взаимо­действие с системами художественных образов (писатель, худож­ник). Сельскохозяйственные типа «человек — природа», взаимодей­ствие с природными системами (лесовод, агроном, земледелец). Технические типа «человек — машина», взаимодействие с тех­ническими системами (шофер, токарь). Журналистская профессия относится, как минимум, к трем первым типам, хотя и техника играет в современной журналисти­ке большую роль, особенно с введением компьютеризации в ин­формационный процесс. Опосредованное отношение журнализм имеет и к типу профессий «человек—природа», если понимать ин­формацию широко, как социоприродную систему. Мир профессий весьма обширен, но полезно сравнить про­фессию журналиста с родственными профессиями, которые тоже имеют дело с информацией, словом, коммуникацией, воспита­нием, творчеством, социальной деятельностью, т.е. с социономи-ческими, артономическими и сигнономическими типами профес­сий. Это коммуникативные, информационные, исследовательские, воспитательные, творческие (креативные) профессии. Сюда ло­гично включить профессии писателя, педагога, политического, государственного, общественного деятеля, оратора, работника ис­кусства, культуры, ученого, историка, судьи, священника. Главный фактор разделения профессий — их функциональное предназначение. Наука — средство познания; идеологические фор­мы — средство в ценностной ориентации; политика — средство социального, политического регулирования; искусство — средство эстетического развития. Журналистика как средство массового ин­формирования включает все вышеперечисленные функции. Жур­нализм чем-то похож на каждую из названных профессий и все-таки имеет свою специфику. В чем она? Попытаемся это выяснить путем детального сопоставления журнализма с родственными профессиями.

24. Модель личности журналиста: профессиональные, социально-гражданские, нравственные, психологические и социально-демографические характеристики. Модификация общей модели для разных специализаций (репортер, аналитик, расследователь, публицист, ведущий-модератор и т.п.).

Все, о чем мы говорили до сих пор, разбираясь в особенностях журналистской профессии в связи с ее особым положением в ин­формационно-духовных процессах, универсальностью и разнооб­разием, высоким уровнем социальной ответственности, творчес­ким характером, парадоксальностью и драматизмом, проецирует­ся на личность журналиста, диктует определенную совокупность свойств и характеристик, которыми должен обладать представи­тель этой профессии. Короче говоря, формирует модель журналис­та, как некую целостность основных профессиональных, гражданс­ких, нравственных, психологических, творческих, социально-демог­рафических характеристик, все то, что делает его профессионалом, творческой личностью, способной эффективно выполнять свои функции в обществе. В обобщенном виде такая модель может быть представлена в виде таблицы, в основании которой лежат социально-демографи­ческие и психологические качества, а над ними надстроены нрав­ственные, гражданские и, наконец, профессиональные. Такая общая модель модифицирована (уточнена, изменена) для основных специализаций в журналистике: репортер (профес­сиональная деятельность преимущественно типа «человек—чело­век», Ч—Ч), аналитик («человек—знак—идея—проблема», Ч—3), публицист («человек—художественный образ», Ч—ХО). Из телеви­зионных специализаций приведена одна -- «ведущий ток-шоу», организующий общение в студии. Это тоже специализация прежде всего типа «человек—человек». Причем одни признаки (демографические, психологические, профессиональные) описаны подробно по разным специализаци­ям. Другие (гражданские, нравственные) относятся ко всем на­званным специализациям, и хотя имеют оттенки, но не столь зна­чительные, чтобы их поименовывать отдельно. Разберем более подробно каждый из структурных элементов приведенной модели журналиста и ее модификаций для разных видов деятельности.