Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи
Пояснювальна записка до комплексної контрольної роботи
з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
Мета комплексної контрольної роботи полягає у закріпленні студентами теорії та методики написання рекламних текстів, аспектів написання слоганів, змісту й елементів форми основного рекламного тексту, технології складання неймів.
Завдання комплексної контрольної роботи: перевірити уміння та навички пошуку актуальних тем для написання рекламних текстів.
Технологія контролю. Комплексна контрольна робота оцінює рівень засвоєння матеріалу курсу, передбаченого кредитно-модульною системою за 12-ти бальною системою. Для комплексної контрольної роботи підготовлені 30 варіантів, кожен з яких складається з тестового блока – 30 тестових завдань та 1 теоретичного питання. На виконання всіх завдань виділяється 80 хв. З них 35 хв. розраховується на тести, а 45 хв. на теоретичне питання. За цей час студенти повинні дати повні обґрунтовані відповіді на всі питання запропонованого варіанта.
Для успішного виконання цих завдань студенти повинні
знати:
– особливості написання рекламних текстів;
– що таке політична комунікація;
– загальні цілі і стратегії рекламної кампанії;
– різновиди макетів друкованої реклами;
уміти:
– писати рекламні заголовки, салогани, нейми;
– навчитися збирати і фіксувати матеріал, що стосується унікальності торгової пропозиці;
– складати салогани, формувати логотипи, підписи під малюнки;
– навчитися мистецтву створення заголовка, підзаголовка, над заголовка, хедлайна.
Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи
з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
Комплексна контрольна робота оцінюється за 12-ти бальною системою. Основа для визначення оцінки – рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого освітньо-професійною програмою.
Критерії оцінювання:
“Відмінно” (А) заслуговує студент, який вірно відповів в межах 90% - 100% поставлених питань та завдань:
– показав всебічні, систематичні і глибокі знання навчально-програмного матеріалу;
– показав вміння вільно виконувати завдання, що передбачені ККР;
– проявив вміння визначати та науково обґрунтовувати основні функції і принципи журналістики;
– проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні навчально-програмного матеріалу.
“Добре” (ВС) заслуговує студент, який вірно відповів в межах 75% - 89% поставлених питань та завдань у ККР:
– показав добрі знання навчально-програмного матеріалу курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»;
– проявив вміння визначати основні закони, принципи і функції журналістики;
– показав здатність систематизувати основні проблеми, що є предметом журналістської діяльності.
“Задовільно” (ДЕ) заслуговує студент, який відповів в межах 60% - 74% поставлених питань та завдань у ККР:
– показав знання навчально-програмного матеріалу дисципліни в обсязі, який необхідний для майбутньої роботи за спеціальністю;
– проявив вміння орієнтуватись в ключових проблемах журналістської діяльності.
“Незадовільно” (FХ) з можливістю повторного складання заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 35% - 59% завдань, передбачених ККР:
– показав досить низький рівень знань навчально-програмного матеріалу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів» в обсязі, який не відповідає мінімально необхідному рівню знань фахівця з даної спеціальності;
– допустив грубі помилки при виконанні ККР.
“Незадовільно” (F) з обов’язково повторним курсом заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 1-34 % завдань, передбачених ККР:
– не володіє об’ємом знань в обсязі, що не задовольняє мінімально необхідному навчально-програмному матеріалу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»;
– неприпустимо помиляється в основних поняттях курсу;
– допустимі грубі помилки при виконанні ККР.