Процедура защиты курсовой работы

При защите КР рекомендуется присутствовать руководителям работ. Все присутствующие могут задавать защищающемуся вопросы по содержанию работы и участвовать в открытой части обсуждения.

Защита работы производится в форме публичного доклада продолжительно­стью 7-10 минут с последующим обсуждением. Студенту следует учитывать, что оценка КР складывается из нескольких показателей (уровень раскрытия темы работы, теоретическая и практическая значимость, оформление рукописи и др.), при этом значимыми также являются качество выступления, свободное владение материалом, глубина и полнота ответов на вопросы комиссии.

При ответах на вопросы студент имеет право пользоваться своей работой.

В процессе доклада может использоваться компьютерная презентация работы, подготовленный наглядный графический (таблицы, схемы) или иной материал, иллюстрирующий основные положения работы.

При решении комиссии об итоговой оценке учитывается:

- степень самостоятельности выполненной работы;

- соответствие содержания работы проблеме и задачам исследования;

- обоснованность теоретических и практических выводов;

- возможность практического применения материалов работы.

Приложение №1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский Государственный педагогический университет»

Институт специального образования

Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза

Тема курсовой работы

Курсовая работа

050700.62 «Специальное дефектологическое образование»

Профиль «Логопедия» (для бакалавриата)

по специальности 050715 «Логопедия» (для специалитета)

	Выполнила студентка ___ курса очного (заочного) отделения Ф.И.О.
	Научный руководитель Степень Ф.И.О.

Екатеринбург – 2013

Приложение № 2

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ
1.1. Название параграфа
1.2. Название параграфа
ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ
2.1. Название параграфа
2.2.Название параграфа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Приложение №3

Образец оформления ссылок, списка литературы

В затекстовой библиографической ссылке повторяют имеющиеся в тексте док) мента библиографические сведения об объекте ссылки:

Пример:

21. Герман М.Ю. Модернизм: искусство первой половины XX века. СПб.: Азбука-классика. - 2003. - 480 с. (Новая история искусства).

34. Никонов В.И., Яковлева В.Я. Алгоритмы успешного маркетинга. М. - 2007.- С. 256-300.

При нумерации затекстовых библиографических ссылок используется сплошная нумерация для всего текста документа в целом.

Для связи с текстом документа порядковый номер библиографической записи в.затекстовой ссылке указывают в отсылке, которую приводят в квадратных скобках в строку с текстом документа.

Пример:

в тексте:

Обилий список справочников по терминологии, охватывающий время не позднее середины XX века, дает работа библиографа И.М. Кауфмана [59].

в затекстовой ссылке;

59. Кауфман И. М. Терминологические словари: библиография. М. - 1961.

Если ссылку приводят на конкретный фрагмент текста документа, в отсылке указывают порядковый номер и страницы, на которых помещен объект ссылки. Сведения разделяют запятой.

Пример:

в тексте:

[10, с. 81]

в затекстовой ссылке:

10. Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль. - 1990. 175 с.

Примеры библиографического описания

Книга одного автора

Валукин М.Е. Эволюция движений в мужском классическом танце. М.: ГИ-ТИС. - 2006. - 251 с.

Книга двух или трех авторов

Ковшиков В.А., Глухое В.П. Психолингвистика: теория речевой деятельности: учеб, пособие для студентов педвузов. М.: Астрель; Тверь: ACT. - 2006. - 319 с.

Книга, представляющая содой сборник(включающая работы нескольких авторов):

Средства массовой коммуникации и социальные проблемы: Хрестоматия / Пер. с англ.; сост. И.Г. Ясавеев. Казань.- 2000. - 224 с.