Зробити: ескізування квітника з поєднанням сезонних рослин в різних графічних техніках (за вибором студентів), схема квітника.

Ознайомитись: зі стилістикою квітників, поєднання сезонних квітів на ділянці.

Скласти: таблицю основних кольорів квіткових рослин.

День №4

1. Пам'ятка:Музей ннародної архітектури і побуту України

2. Вивчити поняття про:різновиди пам'яток народної архітектури, функціональні особливості споруд, їх зв'язок з природним та предметним середовищем.

3. Зробити:дендроплан.

4. Ознайомитись:з об'ємно-просторовою структурою ландшафту, з застосуванням народного стилю в композиції.

5. Скласти:креслярський план музею.

День №5

1. Пам'ятка:Набережне шоссе-парк імені В.М. Примакова, пам'ятник і ансамбль парку Вічної Слави, Музей Великої Вітчизняної війни.

2. Вивчити поняття про:предметнее середовище з поєднанням ландшафтного парку, архітектури, монументальної скульптури, використання знань про ритм, симетрію, єдність і взаємозв'язокелементів композиції алей, доріжок, зелених насаджень, групп дерев,підбір ассортименту рослин біля водойм, освітлення.

3. Зробити:ескізування квітника, альпійської гірки, фонтану перед входомдо приміщення Університетського колледжу, з урахуванням ландшафтного простору, предметного середовища, освітлення.

4. Ознайомитись:експонатами музею, оформленням і структуроюекспозиції, монументальною скульптурою, домінантою композиції-монументом Батьківщині-Матері.

5. Скласти:щоденник практики і підбити підсумки проведеної роботи.

Після закінченняпедагогічної практики у школі студент IІ курсуподає наступну документацію:

1. Щоденник практики.

2. Письмовий звіт з педагогічної практики.

3. Індивідуальний план роботи студента.

Облік оцінювання роботи студентів 2-го курсу

під час практики «Вивчення зразків предметного середовища»

№ п/п	Види діяльності	Макс. к-ть балів	Отримані бали (розподіл по днях, в цілому за практику)
9.07	10.07	11.07	12.07	13.07	14.07	всього
1.	Відвідування практики
2.	Участь в установчій конференції
3.	Ведення щоденника
4.	Замальовки елементів ландшафту парку
5.	Ескізування квітника, схема квітника
6.	Ескізування квітника перед входом до приміщення коледжу
7.	Дендроплан
8.	Таблиця основних кольорів квіткових рослин.
	Тлумачний словник
10.	Креслярський план музею
11.	Презентація «Парки України»
12.	Звіт з практики
13.	Участь у звітній конференції
		Всього за практику

Коефіцієнт перерахунку до 100-бальної шкали: 175/100=1,75

Керівник практики (методист)-----------------------------------------------------------------------------

(підпис) (прізвище, ім. я, по батькові)

Розрахунок рейтингових балів за роботу студента у 8 семестрі

Підсумкова кількість балів (mах-450)	Підсумкова кількість балів (mах-100)	Оцінка за 4-бальною шкалою	Оцінка за шкалою ЕСТS	Традиційна оцінка
1-60 61-104	1-34 35-59	«незадовільно» (з обов'язковим повторним курсом) «незадовільно» (з можливістю повторного складання)	F FХ	«незадовільно»
105-119	60-68	«задовільно»	Е	«задовільно»
120-130	69-74	«задовільно»	D
131-142	75-81	«добре»	С	«добре»
143-156	82-89	«дуже добре»	В
157-175	90-100	«відмінно»	А	«відмінно»

Коефіцієнт перерахунку до 100-бальної шкали: 175/100=1,75

(Зразок щоденних записів у щоденнику практики)

1. Дата ___________________________________________________________

2. Завдання на день.

______________________________________________________________________

3. Зміст проведеної роботи (відвідування, спостереження, проведення, участь та ін.)

____________________________________________________________________________

4. Аналіз проведеної роботи __________________________________________________________________________

5. Зауваження та побажання методиста — керівника практики________________________________________________________________

6. Висновки __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Оцінка роботи: ____________________ балів

Методист — керівник практики:___________________ П.І.П

(підпис)

(Зразок Індивідуальний план)

Індивідуальний план роботи студента (ПІП)

на період практики з __________ до _____________ 201____р.

№	Дата виконання	Зміст роботи	Відмітка про виконання
Виховний захід	Форма проведенння
1.		Установча конференція
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.		Підсумкова конференція