Тема 5. Моделирование социального партнерства

Задания:

1) Разработайте макет буклета образовательного учреждения. Отразите в нем информацию, привлекательную с точки зрения возможных партнеров; сделайте акцент на ценности конкретной образовательной услуги.

2) Разработайте проект социального партнерства в образовании. Представьте разработанный вами проект в следующей логике:

· Краткое описание проблемы, требующей решения, актуальность решения данной проблемы.

· Краткое описание целевой группы / целевых групп. Краткая характеристика актуальных взаимоотношений в целевой группе.

· Формулировкаосновной цели проекта, определенной для целевой группы / целевых групп.Общее описание предлагаемого решения проблемы. Обоснование реалистичности предлагаемого решения проблемы.

· Сотрудничество. Краткая характеристика учреждений и организации, партнеров по реализации проекта:

– государственные организации;

– общественные организации;

– частные лица.

· Характеристика эффектов, полученных в результате реализации проекта.

· Подготовьте презентацию разработанного проекта.

6.2. Темы докладов

1. Целевые и контактные группы социальных партнеров образовательного учреждения.

2. Возможные варианты организации сотрудничества в сфере образования

в новых экономических условиях.

3. Социальное партнерство за рубежом.

4. Имидж образовательного учреждения – дань моде или объективная необходимость.

5. Факторы становления и укрепления системы социального партнерства.

6. Репутация как капитал организации.

7. Попечительские советы: история и современность.

8. Общественная экспертиза в системе образования.

9. Виды дистанционной работы в развитии социального партнерства.

10. Образовательный кластер – теория и практика.

11. Социальное партнерство организации СПО в условиях профильной школы.

12. Формирование круга социальных партнеров в сфере образования.

13. Общественно-педагогические дискуссии.

14. Мотивация участия в партнерстве.

15. Ресурсные центры – важнейший фактор эффективной инновационной деятельности в социальном партнерстве.

16. Создание и развитие институтов общественного участия один из важнейших механизмов реализации государственно-частного партнерства в сфере образования.

17. Органы общественного участия в системе высшего профессионального образования.

18. Механизмы общественного участия в системе среднего профессионального образования.

19. Перспективы развития общественного участия в управлении образованием.

20. Развитие сервисной инфраструктуры, реализующей посреднические функции между рынком труда и профессиональным образованием (бизнес-инкубаторы, службы содействия трудоустройству выпускников).

Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению

Контрольная работа по дисциплине «Социальное партнерство в отрасли» предназначена для студентов заочной формы обучения и рассчитана на самостоятельное освоение содержания учебного материала данной дисциплины с учетом требований ФГОС.

Варианты контрольных работ

Вариант 1.

1. Проанализируйте опыт Великобритании и рассмотрите возможности его реализации в России.