И самостоятельной работой студентов

(для студентов очного отделения)

    № № п/п   Разделы дисциплины (модуля)     Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий Формы интерактивных занятий
    Семи нары СРС  
1 семестр. Модуль 1.
1. Law Worldwide Разбор конкретных ситуаций, круглый стол, мастер-класс, деловая игра, дискуссия
2. Crime and Punishment Разбор конкретных ситуаций, круглый стол, мастер-класс, деловая игра, дискуссия
Итого: 74  
Форма итогового контроля:контрольное задание.
2 семестр. Модуль 2.
3. On Rights and Liberties Разбор конкретных ситуаций, круглый стол, мастер-класс, деловая игра, дискуссия
4. Fair Trial Разбор конкретных ситуаций, круглый стол, мастер-класс, деловая игра, дискуссия
Итого: 70  
Форма итогового контроля:экзамен.
Итого за год: 144 (4.2 з.ед.) 2 з.ед. 2.2 з.ед.  

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

МЕЖДУ АУДИТОРНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ

(для студентов заочного отделения)

    № № п/п     Разделы (темы) дисциплины Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий Формы интерактивных занятий
      Семи нары   СРС  
0 семестр. Модуль 1.
  1.   Law Worldwide     Разбор конкретных ситуаций
1 семестр. Модуль 1.
  2.   Crime and Punishment     Разбор конкретных ситуаций
Форма итогового контроля:контрольная работа.
1 семестр. Модуль 2.
  3.   On Rights and Liberties     Разбор конкретных ситуаций
Итого: 106  
2 семестр. Модуль 2.
  4.   Fair Trial     Разбор конкретных ситуаций
Итого: 38  
Форма итогового контроля:контрольная работа, экзамен.
Итого за год: 144 (4.2 з.ед.)  

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

МЕЖДУ АУДИТОРНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ

(для студентов заочного отделения –

на базе среднего профессионального образования)

    № № п/п     Разделы (темы) дисциплины Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий Формы интерактивных занятий
      Семи нары   СРС  
0-1 семестр. Модули 1 и 2.
  1.   Law Worldwide     Разбор конкретных ситуаций
  2.   Crime and Punishment   -   Разбор конкретных ситуаций
  3.   On Rights and Liberties   -   Разбор конкретных ситуаций
  4.   Fair Trial     Разбор конкретных ситуаций
Итого:  
2 семестр. Модуль 2.
Форма итогового контроля:контрольная работа, экзамен.
Переаттестация:  
Итого за год: 144 (4.2 з.ед.)  

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

МЕЖДУ АУДИТОРНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ

(для студентов заочного отделения –

второе высшее образование)

    № № п/п     Разделы (темы) дисциплины Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий Формы интерактивных занятий
      Семи нары   СРС  
0 семестр. Модуль 1.
  1.   Law Worldwide     Разбор конкретных ситуаций
  2.   Crime and Punishment     Разбор конкретных ситуаций
Итого: 64  
1 семестр. Модуль 2.
  3.   On Rights and Liberties     Разбор конкретных ситуаций
  4.   Fair Trial     Разбор конкретных ситуаций
Итого: 80  
Форма итогового контроля:контрольное задание, экзамен.
Итого за год: 144 (4.2 з.ед.)  

ПЛАНЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

(для студентов очного отделения)

Модуль 1: вводный

  Тема семинарского (практического) занятия Кол-во часов
1. Law Worldwide. Тестирование уровня знания студентов. Знакомство с базовым учебником. Цели и задачи изучения иностранного языка в РАП, специфика языка юридических документов и юридической терминологии.
2. Law Worldwide. Чтение и перевод текста “The Need for Law”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала.
3. Law Worldwide. Работа с текстом “Laws of Babylon”. Фонетика: отработка произношения. Чтение, перевод и пересказ текста, ответы на вопросы, обсуждение текста. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала.
4. Law Worldwide. Работа с текстом “Famous legal documents: Hammurabi’s Law Code”. Чтение, перевод и обсуждение текста; лексико-грамматические и коммуникативные упражнения. Перевод с русского языка на английский текста «Кодекс Хаммурапи». Чтение и пересказ газетного текста.
5. Law Worldwide. Работа с текстом “The First Laws: Ancient Greece and Rome”. Чтение, перевод и пересказ текста; упражнения на словообразование юридических терминов. Словарный диктант. Перевод с русского языка на английский текста «Драконт».
6. Law Worldwide. Работа с текстом “The Magna Carta”. Чтение, перевод и пересказ текста. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Чтение, перевод и обсуждение отрывков оригинального текста “The Magna Carta”. Перевод с русского языка на английский текста «Великая хартия вольностей».
7. Law Worldwide. Работа с текстом Habeas Corpus Act. Аудирование: отработка произношения. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики и развитие речи. Перевод с русского языка на английский текста “Хабеас Корпус”. Словарный диктант. Чтение и перевод газетной статьи по юридической тематике.
8. Law Worldwide. Работа с текстом “The Petition of Right and the Bill of Rights”. Чтение, перевод и пересказ текста, ответы на вопросы. Лексические упражнения. Чтение и перевод отрывков оригинального текста “The English Bill of Rights”. Перевод с русского на английский текста «Билль о правах 1689 года».
9. Law Worldwide. Работа с текстом “Napoleon’s Law”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Перевод с русского на английский текста «Кодекс Наполеона».
11. Crime and Punishment. Аттестационная работа по теме “Law Worldwide”. Предварение темы “Crime and Punishment”.
12. Crime and Punishment. Работа с текстами “Criminology” и “Cesare Lomdroso”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текстов, ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Краткое изложение газетной статьи по юридической тематике.
13. Crime and Punishment. Работа с текстами “Crimes and Criminals”, “The Causes of Crime”. Введение лексики по теме. Чтение, перевод и краткое резюме текстов; ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Перевод с русского на английский текста «Преступность и ее причины». Обзор новостей с сайта Би Би Си.
14. Crime and Punishment. Работа с текстом “Punishment”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Аудирование и чтение текста. Ответы на вопросы и обсуждение текста. Краткий пересказ.
15. Crime and Punishment. Работа с текстом “The Purpose of State Punishment”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Чтение и пересказ газетной статьи по юридической тематике. Обучение навыкам реферирования.
16. Crime and Punishment. Работа с текстом “Treatment of Criminals”. Чтение, перевод и пересказ текста. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Письменный перевод юридического текста общей тематики.
17. Crime and Punishment. Работа с текстом “Capital Punishment: History”. Введение лексики по теме. Чтение и перевод текста. Ответы на вопросы и обсуждение текста. Перевод с русского на английский текста по теме: «Отмена смертной казни». Словарный диктант.
18. Crime and Punishment. Работа с текстом “Capital Punishment: For and Against”. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики и развитие речи. Просмотровое чтение текстов: “Financial Costs”, “Inevitability of Error”, “Barbarity”.
19. Crime and Punishment. Контрольное задание.
Итого:

Модуль 2: основной

  Тема семинарского (практического) занятия Количество часов
1. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Rights and Responsibilities of American Citizens”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение текста и ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики и развитие речи.
2. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Freedom of Religion”. Доклады. Обсуждение докладов.
3. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Freedom of Speech”. Чтение и перевод периодики по теме. Дискуссия.
4. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Freedom of the Press”.
5. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Free Press and Fair Trial”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текстов.
6. On Rights and Liberties. Работа с тестом “Mass Media in a Democratic Society”. Упражнения на повторение профессиональной лексики. Коммуникативные упражнения.
7. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Protecting the Rights of the Accused”. Чтение и обсуждение текста, ответы на вопросы. Выполнение упражнений.
8. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Cruel and Unusual Punishment”.
9. On Rights and Liberties. Работа с текстом“The Miranda Warning”. Чтение, перевод и обсуждение текста, ответы на вопросы.
10. On Rights and Liberties. Работа с текстом“Watergate”.Чтение, перевод и обсуждение текстов, ответы на вопросы. Выполнение упражнений. Обсуждение докладов.
11. On Rights and Liberties. Работа с текстами“The American Government of Today”.Чтение, перевод и обсуждение текста, ответы на вопросы. Выполнение упражнений. Письменное реферирование газетных статей о работе судебной системы Великобритании.
12. On Rights and Liberties. Работа с текстами:“The American Government of Today”. Выполнение упражнений раздела. Работа с интернет-ресурсами.
13. On Rights and Liberties. Работа с текстами “The British Government of Today”. Выполнение упражнений раздела. Работа с интернет-ресурсами.
14. On Rights and Liberties. Выполнение упражнений раздела. Работа с интернет-ресурсами.
15. Fair Trial. Работа с текстами “The Fair Trial”. Чтение, перевод и обсуждение текстов, ответы на вопросы. Работа с интернет-ресурсами ЕСПЧ.
16. Fair Trial. Работа с текстами “The Fair Trial”. Чтение, перевод и обсуждение текстов, ответы на вопросы. Работа с интернет-ресурсами ЕСПЧ.
17. Fair Trial. Контрольное задание.
Итого:

ПЛАНЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

(для студентов заочного отделения)

Модуль 1: вводный

  Тема семинарского (практического) занятия Кол-во часов
1. Law Worldwide. Чтение и перевод текста “The Need for Law”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала.
2. Law Worldwide. Работа с текстом “Napoleon’s Law”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Перевод с русского на английский текста «Кодекс Наполеона».
3. Crime and Punishment. Работа с текстами “Crimes and Criminals”, “The Causes of Crime”. Введение лексики по теме. Чтение, перевод и краткое резюме текстов; ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики. Перевод с русского на английский текста «Преступность и ее причины». Обзор новостей с сайта Би Би Си.
4. Crime and Punishment. Работа с текстом “The Purpose of State Punishment”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Чтение и пересказ газетной статьи по юридической тематике. Обучение навыкам реферирования.
Итого:

Модуль 2: основной

Тема семинарского (практического) занятия Количество часов
1. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Rights and Responsibilities of American Citizens”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение текста и ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики и развитие речи.    
2. Fair Trial. Работа с текстами “The Fair Trial”. Чтение, перевод и обсуждение текстов, ответы на вопросы. Работа с интернет-ресурсами ЕСПЧ.
Итого:

ПЛАНЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

(для студентов заочного отделения –

на базе среднего профессионального образования)

Модуль 1: вводный

  Тема семинарского (практического) занятия Кол-во часов
1. Law Worldwide. Чтение и перевод текста “The Need for Law”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала.
Итого:

Модуль 2: основной

Тема семинарского (практического) занятия Количество часов
1. Fair Trial. Работа с текстами “The Fair Trial”. Чтение, перевод и обсуждение текстов, ответы на вопросы. Работа с интернет-ресурсами ЕСПЧ.
Итого:

ПЛАНЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

(для студентов заочного отделения –

второе высшее образование)

Модуль 1: вводный

  Тема семинарского (практического) занятия Кол-во часов
1. Law Worldwide. Чтение и перевод текста “The Need for Law”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала.
2. Crime and Punishment. Работа с текстом “The Purpose of State Punishment”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение, перевод и пересказ текста; ответы на вопросы. Чтение и пересказ газетной статьи по юридической тематике. Обучение навыкам реферирования.
Итого:

Модуль 2: основной

Тема семинарского (практического) занятия Количество часов
1. On Rights and Liberties. Работа с текстом “Rights and Responsibilities of American Citizens”. Объяснение грамматического и лексического материала урока, упражнения на первичное закрепление материала. Чтение текста и ответы на вопросы. Упражнения на закрепление профессиональной лексики и развитие речи.
2. Fair Trial. Работа с текстами “The Fair Trial”. Чтение, перевод и обсуждение текстов, ответы на вопросы. Работа с интернет-ресурсами ЕСПЧ.
Итого:

Наши рекомендации