Формы участия в конференции

1. Пленарные доклады с обсуждением и публикацией.

2. Секционные доклады с обсуждением и публикацией.

3. Стендовые доклады.

4. Презентация опыта внедрения инклюзивного образования.

5. Мастер-классы.

6. Презентация успешных инклюзивных проектов.

7. Заочное участие (только публикация).

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ

Для участия в конференции необходимо с 25.08.2016по 05.10.2016:

1. Пройти on-line регистрацию на сайте конференции ipe2016.unibel.by.

2. Направить по электронному адресу [email protected] отредактированный текст материалов, оформленный в соответствии с требованиями (приложение). Материалы для публикации высылаются одним файлом в формате Word. В качестве имени файла указывается номер выбранного направления проблемного поля конференции и фамилия первого автора. Например: «I. Иванов». В теме электронного письма должна быть сделана пометка «на конференцию», а в случае очного участия с докладом – указание на необходимость мультимедийного оборудования (указать какого). Один участник может опубликовать не более одной статьи.

3. По итогам Международной научно-практической конференции планируется выпуск электронной версии сборника материалов в формате PDF. Статьи, прошедшие рецензирование, будут включены в электронный сборник, который планируется издать к началу проведения конференции.

К публикации не принимаются материалы, не соответствующие направлениям и вопросам проблемного поля конференции или правилам оформления, а также материалы, представленные с нарушением установленного порядка.

Расходы на проезд, проживание и питание оплачивают участники конференции или командирующая организация.

Оргкомитет конференции:

E-mail: [email protected]

Телефон: +375 17 222-62-98

Факс: +375 17 200-84-83

Адрес: 220010, Республика Беларусь, г. Минск, ул. Советская, 9.

Приложение

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЬИ

1. Рабочие языки конференции – русский, белорусский, английский.

2. К публикации принимаются статьи объемом до 5 страниц печатного текста формата А4.

3. Для набора текста, формул и таблиц следует использовать редактор Microsoft Word для Windows. Перед набором текста настройте указанные ниже параметры текстового редактора: левое поле – 3 см слева, правое поле –1,5 см, верхнее и нижнее поля – 2 см; шрифт Times New Roman, размер – 14; межстрочный интервал – 1; выравнивание по ширине; абзацный отступ выставляется автоматически 1,25 см; ориентация листа – книжная. Режим «расстановка переносов» отключен. Используемые в статье изображения должны быть формата: jpg, gif, bmp; изображения, выполненные в MS Word, не принимаются. Все рисунки и таблицы должны быть пронумерованы и снабжены названиями или подрисуночными подписями.

4. Оформление заголовка (названия) статьи осуществляется заглавными буквами (шрифт жирный, выравнивание по центру); через 1 строку (шрифт жирный курсив, выравнивание по правому краю) – инициалы и фамилия автора (авторов); на следующей строке (шрифт курсив, выравнивание по правому краю) – название организации (в сокращении), город (в скобках); через 1 строку (шрифт жирный, выравнивание по ширине) – аннотация; на следующей сроке (шрифт жирный, выравнивание по ширине) – ключевые слова.Все авторские данные, аннотация и ключевые слова приводятся на русском и английском языках.

5. Через 1 строку (выравнивание по ширине) – текст статьи.

6. Через 1 строку (шрифт жирный, выравнивание по центру) – надпись «Список литературы». После нее приводится список литературы в алфавитном порядке, со сквозной нумерацией. Ссылки в тексте на соответствующий источник из списка литературы оформляются в квадратных скобках: [1, с. 77]. Использование автоматических постраничных ссылок не допускается.

Образец оформления статей

ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

К РАБОТЕ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

И.И.Иванов

БГПУ (г. Минск)

Аннотация.

Ключевые слова.

Текст статьи…………….

Список литературы

1. Иванов, И. И. Картинные символы коммуникации как средство нормализации жизнедеятельности детей с тяжелыми и (или) множественными нарушениями / И. И. Иванов // Спецыяльная адукацыя. – 2014. – № 2. – С. 26–30.

Наши рекомендации