І Модуль. 1-тақырып:Халықтық педагогика туралы түсінік
Дәріс жоспары:
1. Этнопедагогикадағы педагогикадағы тәрбиенің әдістері
2. Этнопедагогикадағы тәрбиенің құралдары
Семинар жоспары:
1. Этнопедагогикада балалардың жас ерекшеліктерін ескеру.
2. Тұлға қалыптастырудың халықтық тәжірбиесі.
3. Халық педагогикасының дидактикалық материалы.
СӨОЖ:
1. Алғашқы қаымдық халық педагогикасының тәрбиесі.
2. Халық педагогикасының негізгі қағидалары
3. Мұсылмандық ренессанс ойшылдарының тәлімдік ой пікірлері
СӨЖ:
1. Халық педагогикасы жайлы ғалымдардың көз-қарасы,конспектілеу
2. Халық педагогикасын жеке ғылым ретінде қалыптастыруға еңбек сіңірген педагог ғалымдар
3. Егеменді Қазақ Республикасында ұлттық тәлім- тәрбиенің қайта жандануы
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Антология педагогической мысли Казахстана. Составители К.Б.Жарыкбаев, С.Калиев, - Алматы, 1995.-512 с.
2. Волков Г.Н Этнопедагогика. – Чебоксары, 1974(Москва, 2000).
3. Измайлов А.Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана.-М., 1991.
4. Қалиұлы С. Этнопедагогика Алматы 2003ж.
5. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім – тәрбиесі - А., 1995 ж.
6. Магауова А.С. Этнопедагогика в системе профессиональной подготовки учителя.-Семипалатинск, 2002.
7. Утегенова Б.М. Хасенов Қ. Шәкәрім Құдайбердіұлының тәлім- тәрбиелі идеялары Автореферат Костанай 1997
Тақырып:Этнопедагогика – педагогика ғылымының саласы
Дәріс жоспары:
- Этнопедагогика педагогика ғылымының саласы ретінде .
- Этнопедагогиканың ғылыми теориялық негіздері.
3. Этнопедагогиканың мақсат, міндеттері.
Дәріс жоспары:
- Этнопедагогика педагогика ғылымының саласы ретінде .
- Этнопедагогиканың ғылыми теориялық негіздері.
6. Этнопедагогиканың мақсат, міндеттері.
СӨОЖ:
1. Академик Г.Н. Волковтың этнопедагогика жайында ой-пікірлері
2. Қазақстан Республикасының этникалық-мәдени тұжырымдамасының міндеттері
3. Ы.Алтынсариннің тәлімгерлік мұралары. Қазақ этнопедагогикасы жөнінде
4. Этнопедагогикасының ғылым ретінде туу, қалыптасу даму кезеңдері
СӨЖ:
1. Этнопедагогикалық түсініктерге ғылыми анықтамалар
2. Ш.Уәлихановтың қазақ халқының салт-дәстүрі туралы ой-пікірлері
3. Этнопедагогиканың қайта қайта жандану кезеңі
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Бережнова Л.Н., Набок И.Л., Щеглов В.И, Этнопедагогика .-М.: «Академия», 2007.-240с.
2. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.
3. Күнпейіс Ж. Бастауыш сыныптарда этнопедагогика материалдары арқылы оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру. Алматы 2007
4. Муканова Б. Ильясова Р. Этнопедагогика Астана 2008
5. С .Қалие, Молдабеков Ж. Иманбекова Б. Этнопедагогика. Астана 2007
6. Утегенова Б.М. Хасенов Қ. Шәкәрім Құдайбердіұлының тәлім- тәрбиелі идеялары Автореферат Костанай 1997
Модуль 2. Халықтық педагогика–этнопедагоги- каның қайнар көзі
Тақырып: Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы
Дәріс жоспары:
1.Халықтық педагогикалық көзқарас
2. Халық педагогикасындағы салт-дәстүр
3. Халықтық педагогикалық мәдениет туралы түсінік
Семинар жоспары:
1.Халықтық тәрбие әлеуметтік-педагогикалық құбылыс ретінде.
2.Халық педагогикасының негізі
3.Этнопедагогикалық ойлардың тарихы.
СӨОЖ:
1. Этнопедагогикалық зерттеу әдістері.
2. Халықтық тәрбие әлеуметтік- педагогикалық құбылыс ретінде.
3. Діни-наным- сенімдермен байланысты салт-дәстүрі
4. Педагогикалық мәдениеттің өзіндік ерекшеліктері.
СӨЖ:
1. VІ-ХІІ ғ.ғ. ежелгі жазбаларындағы тағылымдар
2. Ақын- жырау поэзиясындағы тәлімдік ой-пікірлер
3. Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы жайында эссе жазу.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Калыбекова А. Теоретические и прикладные основы наровной педагогики казахов.- Алматы: Баур, 2005.-200 с.
2. Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының тарихы(кеңестік дәуір 1920-1990жж).-А.:Білім, 1999.-160 бет.
3. Муканова Б. Ильясова Р. Этнопедагогика Астана 2008
4. Айдналиева; ҚРБжҒМ, ҚМПИ.- Қостанай: ҚМПИ, 2012.- 100 б. 27 экз.
5. Қожахметова К. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. Алматы 1998
6. Ұзақбаева С. Тамыры терең тәрбие. Алматы 1995