Говорять one – однина ones – множина

Which one? – Який (яка) ? Which ones? – Які?

This one. – Ця, цей. These (those) ones. – Ці (ті).

That one. – Та, той. … the ones – ті, які

The one… – Та, той, який… the other ones – інші

the other one – інший, іншу

Наприклад:

Which hotel did you stay at? – У якому готелі ви зупинилися?
The one near the station. – У тому, який біля станції.
Which books are yours? – Які книги ваші?
The ones on the table. – Ті, які на столі.,цукерки дуже добрі.

ЗАПЕРЕЧНІ ЗАЙМЕННИКИ
(Negative Pronouns)

До заперечних займенників належать: no, nobody, no one, nothing, none, neither.Якщо підмет або додаток у реченні виражено заперечним займенником, то дієслово-присудок вживається у стверджувальній формі:

Nobody had been there. She knows nothing.

Заперечний займенник noє займенником-прикметником; він вживається перед іменниками:

She has nopiano. No dictionary could help him.

Якщо займенникnoстосується іменника-додатка, його можна опустити, вживаючи дієслово-присудок у заперечній формі; перед додатком при цьому здебільшого вживається займенник any. Так, поряд з She has got no piano можна сказати She hasn’t got any piano або She has got a piano.

Складні заперечні займенники nobody, no oneніхто, нікого;nothingніщо, нічого є займенниками-іменниками, що вживаються у функції підмета і додатка:

No oneanswered. I knew nothing about all this at the time.

Заперечний займенник noneє займенником-іменником. Він вживається стосовно істот і неістот і виконує в реченні функції підмета і додатка:

Noneof the rooms were ready.

Заперечний займенник neitherні той, ні другий, жоден вживається як займенник-іменник і займенник-прикметник стосовно до істот і неістот:

Neither of us mentioned him. Жоден з нас (двох) не згадував його.

ОЗНАЧАЛЬНІ ЗАЙМЕННИКИ
(Defining Pronouns)

Займенники all всі, весь, вся, все; bothобидва; each, every, everybody, everyoneкожний; everythingвсе; eitherкожний (з двох);another, otherінший є означальними.

Allthe students were present. Всі студенти були присутні.

We worked there all day. Ми працювали там увесь день.

All was ready. Все було готово.

Займенник eachкожний вживається як займенник-іменник і як займенник-прикметник:

Eachhas his own place. Кожен має своє місце.

Займенник every кожний відрізняється від eachтим, що, вживаючиeach,маютьна увазі кожного зокрема, тоді якeveryозначає кожний в розумінні всі. На відміну від each,займенник everyне вживається без іменника, який іде за ним; це займенник-прикметник, єдиною синтаксичною функцією якого є о з н а ч е н н я:

We have seven lessons everyday. У нас щодня сім уроків.

Еverybody, everyoneкожний, всі є займенниками-іменниками; вони вживаються в загальному і присвійному відмінках. Якщо вони виконують у реченні роль підмета, дієслово-присудок має форму однини:

Еverybody hasalready come. Всі вже прийшли.

Займенник eitherстосується д в о х о с і б або п р е д м е т і в і має два значення: а) один з двох; б) обидва, тобто кожний з двох. Еitherвживається як займенник-іменник і займенник-прикметник:

You may go by eitherroad. Ви можете поїхати будь-якою з двох доріг.

Займенник otherінший вживається займенник-іменник і займенник-прикметник. В обох випадках перед otherможе стояти артикль згідно із загальними правилами його вживання, причому неозначений артикль зливається з ним в одне словоanother.

Якщо otherвжитояк займенник-іменник, то в множині він має закінчення –s (others),а також вживається в присвійному відмінку:

The othermagazines are illustrated. Інші журнали ілюстровані.

The othersare illustrated. Інші − ілюстровані.

Займенникanotherмає два значення: а) другий, інший; б) ще один.

Will you give me another cup of tea? Вип’єте ще чашку чаю?

КІЛЬКІСНІ ЗАЙМЕННИКИ
(Quantitative Pronouns)

До кількісних займенників належать: many, much − багато; few, little −мало; afew, a little −кілька, трохи.

Усі вони мають ступені порівняння:

many − more − the most

much − more − the most

few − fewer − the fewest

little − less − the least

Manyіfewвживаються перед обчислювальними іменниками в множині, а також замінюють їх. Як іменник manyозначаєбагато хто, few −мало хто:

Many stay here. Багато хто залишається тут.

She hasfew note-books. У неї мало зошитів.

Займенники much, littleвживаютьсяперед необчислювальними іменниками, а також замінюють їх. Крім того, muchіlittle вживаються після дієслів як прислівники:

There is much snow on the ground. На землі багато снігу.

I have very little time. У мене дуже мало часу.

Наявність неозначеного артикля перед fewі littleзмінює їх значення. Fewі little,вжиті без артикля, означають малу, недостатню кількість. Вживання перед словами неозначеного артикля підкреслює наявність певної, хоч і невеликої кількості:

We have little sugar. У нас мало цукру.

We have a little sugar. У нас є трохи цукру.

They have few maps. У нас мало карт.

They have a few maps. У нас є кілька карт.

Exercises

I. Перекладіть речення, звертаючи увагу на виділені займенники

1.	Це − мійолівець, а той олівець − твій.
2.	Це − нашікниги, а ті книжки − їхні.
3.	Те питання − легке.
4.	З якоїти країни?
5.	Скількичасу ти маєш?
6.	Як довгови чекали вчора?
7.	Коливін удома?
8.	Якийколір тобі подобається?
9.	Хтови за професією?
10.	Хтоцей чоловік?
	Ви− щасливі. Щасти вам.
12.	Дай мені будь ласка, води.

2. Вставте у пропуски необхідні займенники

1. ‘What is your cat’s name?’ ‘Annie __________ understands everything we say.

2. ‘Thailand is quite unusual: ______________ has never been ruled by another_________ country.

3. ‘Do you know who is the managing director is? − ______________ ‘s Rose Smith’.

4. ‘Nothing happened when I was away, did ______________ ?

5. Australia doesn’t accept as many immigrants as ______________ used to.

6. I don’t know ___________________ she’s going out with now.

7. Everything always happens when you don’t want ______________ to.

8. Nobody except ______________ knows where the key is kept.

9. ‘I haven’t met him yet − is ______________ there?’ − ‘That’s __________ over there.

10. ‘I’ve had enough of this party.’ ‘______________ too.’

11. He’s faster than ______________ , but I’m stronger than ______________.

12. You’ve got almost the same colour of eyes as ______________.

13. ‘Which is Joe’s wife?’ − ‘ That must be ______________ just getting out of the car.

14. You may be older than ______________, but I don’t have to do what you say.

15. ‘Who said that?’ ‘It was ______________ − the man in glasses.

3. Перекладіть речення, звертаючи увагу на займенники.

1.	Ніякі вибачення не можуть виправдати твого вчинку. − Проте у мене є на це певні причини
2.	Ти зустрів кого-небудь біля офісу? − Ні, я не бачив нікого.
3.	У мене немає жодної ідеї. Ніщо не спадає мені на думку.
4.	Щось трапилося з цією праскою. Ти можеш з нею щось зробити?
5.	Вони не розраховують на чиюсь допомогу. Вони впораються самі.
6.	Ніхто з твоїх друзів не знає, що трапилося з тобою. Хтось повинен їм сказати.
7.	Деякі люди не звертають уваги на свій вигляд.
8.	Будь-хто може потрапити в біду. Дуже важливо, щоб хтось міг людині допомогти
9.	Сама проблема не дуже складна. Проте ніхто не може її розв’язати.
10.	Чи є тут хто-небудь? Я не бачу нікого. І не чую жодного звуку.
	Мені здається, щось турбує її. Вона постійно про щось думає і нічого не говорить.
12.	Не турбуйся, вони попіклуються про себе.
13.	Його дружина і він сам дуже задоволені твоїм запрошенням.
14.	Скільки студентів бере участь у цьому концерті першокурсників?
15.	Як ви розумієте слово “кохання”?

4. Вставте some, any, по.

А

1. І need ….. sugar, ….. flour, ….. eggs, ….. butter and ….. milk to make a cake. 2. There is ……. butter in the fridge, but there isn’t ……. milk. 3. Are there …… eggs? – There aren’t …… eggs left. 4. We haven’t got …… flour. 5. To make cabbage soup I need …… cab-bage, ……. onions, ……. carrots, and ……. salt. I don’t need …… plums or ……. pineapples. 6. I need to buy a lot of things. There isn’t …… time to waste. 7. Oh, dear! There is …….. money in my purse.

В

1. There are …….. pictures in the book. 2. Are there ……. new students in your group? 3. There are ……. old houses in our street. 4. Are there ……. English text­books on the desks? – Yes, there are …….. . 5. Are there … maps on the walls? – No, there aren’t ……. 6. Are there …… pens on the desk? – Yes, there are ……. 7. Are there ……sweets in your bag? – Yes, there are ……. 8. Have you got ….. English books at home? – Yes, I have …… 9. There are … beautiful pictures in the magazine. Look at them. 10. There is ….. ink in my pen: I cannot write. 11. Is there ……. paper on your table? 12.1 haven’’t got …… exercise books. Give me ….., please. 13. It is winter. There are …… leaves on the trees.

5. Вставте some, any, по.

1. We haven’t got …… milk. We can’t make an omelette. 2. Bob always likes … sugar in his coffee.

Poor Oliver was hungry. He wanted ……… bread.

They haven’t got……… stamps. I can’t post my leter.

He has got ……… money. He can’t spend his holidaysin Switzerland any more and stay at luxury hotels. 6. There are ……… schools in this street. 7. Are there……… pictures in your book? 8. There are ……… flowershere in winter. 9. I can see ……… children in the yard.They are playing. 10. Are there ……… new buildings inyour street? 11. There are ……… people in the park be­cause it is cold. 12. I saw ……… boys in the garden.

6. Вставте

A) some, any, по.

1. There were …… of my friends there. 2. Well, anyway, there is ……… need to hurry, now that we have missed the train. 3. Have you ever seen … ……of these •pictures before? 4. There is ……… water in the kettle: they have drunk it all. 5. There were ……… firtrees in that forest, but many pines. 6. We could not buy cherries, so we bought ………plums instead.