В)внешний осмотр (соматоскопия);

г)сдача анализов.

10) Основной целью врачебного контроля в процессе физического воспитания студентов вузов является:

а) активное влияние на планирование объема и интенсивности тренировочных нагрузок для студентов, занимающихся физическими упражнениями и спортом;

б) широкое использование физической культуры и спорта в интересах всестороннего развития, сохранения и укрепления здоровья студентов, обеспечение правильности и высокой эффективности всех физкультурных и спортивных мероприятий;

В) содействие максимальному использованию средств и методов физической культуры и спорта для укрепления их здоровья, повышения функциональных возможностей организма для достижения ими высоких спортивных результатов;

г) составление статистической отчетности об основных заболеваниях и травмах студентов в процессе обучения в вузе.

Тест №6. Методы оценки функционального состояния организма

1) Оценка физического состояния человека, это:

A) оценка морфологических и физических показателей;

б)оценка функций кровоснабжения;

в)оценка физической подготовленности;

г)оценка морфологических и функциональных показателей.

2) С помощью какого метода проводится оценка физического развития:

А) замер росто-весовых показателей;

б)12-ти минутный бег;

в)метод индексов;

г)велоэргометрия.

3) Основой антропометрических стандартов является:

а)возраст;

б)вес;

В) рост;

г) жизненная емкость легких.

4) Метод индексов - это:

а)соотношение двух или нескольких признаков;

Б)соотношение отдельных антропометрических показателей, которые вычисляют математически с помощью коэффициента регрессии;

в)средние величины признаков физического развития, полученные путем статистической обработки данных большого количества обследуемых однородного по составу контингента;

г)средние величины физиологических показателей.

5) Точность мышечных усилий определяется с помощью:

а)штангенциркуля;

Б)кистевого динамометра;

в)спирометра;

г)велоэргометрии.

6) Пульсовое артериальное давление определяется:

а)суммой систолического и диастолического артериального давления;

Б)разницей между систолическим и диастолическим артериальным давлением;

В)отношением систолического к диастолическому артериальному давлению;

г)отношением диастолического к систолическому артериальному давлению.

7) Характеристика телосложения человека не определяется:

А)формой ног;

б)формой спины;

в)формой живота;

г)формой рук.

8) Верное определение индекса Кетле:

а)отношение окружности грудной клетки к росту;

б)отношение ЖЕЛ к массе тела;

в)отношение силы кисти к массе тела;

Г)отношение массы тела к росту.

9) Верное определение жизненного показателя:

а)отношение ЖЕЛ к пульсовому показателю;

Б) отношение ЖЕЛ к массе тела;

в)отношение ЖЕЛ к окружности грудной клетки;

г)отношение ЖЕЛ к росту.

10) Объективными и информативными критериями оценки физической нагрузки являются показатели:

A) нервной системы;

б)мочевыделительной системы;

в)кардиореспираторной системы;

г)эндокринной системы.

Тест №7. Оздоравливающие методы воздействия на организм

1) Массаж - это:

а)особый метод комплексного лечебно-профилактического воздействия на все жизненно-важные системы организма;

Б)совокупность специальных приемов, посредством которых оказывают дозированное механическое и рефлекторное воздействие на ткани и органы человека;

в)метод, с помощью которого можно частично или полностью избавляться от физического или психического напряжения;

г)постепенное расслабление какого-либо состояния тела после прекращения действия факторов.

2) Точечный массаж основан на:

а) возбуждении рецепторов, расположенных в коже, стенках сосудов, внутренних органов и надкостнице, механическими раздражителями;