Конкурс школьных презентаций

Положение

о школьном конкурсе презентаций «Знакомьтесь - это мы!»

Общие положения.

Конкурс презентаций проводится с целью формирования у учащихся позитивного отношения к школе, ее традициям, в рамках повышения статуса классного коллектива, создания благоприятной психологической атмосферы для развития личности обучающихся на основе совместных дел

1. Цели и задачи конкурса:

  • сплочение классных коллективов;
  • формирование интереса к школьной жизни через создание атмосферы соревнования;
  • формирование положительного имиджа ученика школы № 530;
  • сохранение школьных традиций; поиск новых форм работы с учащимися;
  • формирование мотивации к самореализации, творчеству;
  • развитие классного и школьного самоуправления;
  • развитие и поощрение ученической, родительской и учительской инициативы;
  • выявление новых инициатив, неординарных идей.

3. Организаторы:

Организационный комитет конкурса создаётся из представителей классов-участников конкурса, координирует конкурс педагогический коллектив школы, возглавляет Оргкомитет директор школы № 530 Ж.И. Прус

Жюри конкурса формируется из представителей педагогического и ученического коллектива, а также администрации школы

4. Сроки и место проведения:

Конкурс будет проходить с 9 ноября 2016 года по 15 декабря 2016 года. Место проведения: ГБОУ школа № 530. Заявки на конкурс принимаются до 20 ноября 2016 года в кабинет № 25 Левочкиной Л.Б. в бумажном варианте. Участники конкурса самостоятельно выполняют свою работу.

5. Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов.

Итоги конкурса подводятся по трем возрастным группам:

1 группа: 1-4 классы,

2 группа: 5-8 классы.

3 группа: 9-11 классы

Участниками конкурса могут быть индивидуальные авторы.

Требования к оформлению конкурсных материалов

6.1. Работы должны соответствовать тематической направленности «Знакомьтесь - это мы!».

6.2.Тема презентации выбирается по желанию конкурсантов.

6.3.Каждая презентация должна быть авторской.

6.4.Презентация выполняется в форме слайд-шоу, состоящего из 15-35 основных слайдов по теме.

6.5.Слайды должны быть выстроены в определенной логической последовательности, которая должна соответствовать творческому замыслу (сценарию) конкретной работы.

6.6.Работы представляются в виде файла MS Power Point.

6.7.Первый слайд работы представляет название работы и класса.

6.8.Последний слайд – ссылки на используемые источники.

Критерии оценки школьных презентаций

7.1. Идея:

- творческий подход к созданию презентации;

- оригинальность представления информации и оформления материалов.

7.2. Содержание (обязательное информационное наполнение):

- соответствие тематике конкурса;

-информационная насыщенность;

- рациональность.

7.3. Форма(дизайн):

- эстетичность, оправданность применения различных эффектов;

- цветовое решение;

- читаемость текстов.

7.4. Практичность:

- достоверность и ценность представленной информации;

- удобство навигации;

- удобство для использования ее в других документах.

7.5. Уровень технического исполнения:

- профессионализм использования инструментария;

- использование видео, аудио-файлов;

- интерактивность (многоуровневая презентация, использование гиперссылок на различные источники: программные продукты, ресурсы Интернет).

Работы оцениваются по 5-бальной шкале

7. Жюри конкурса:

7.1. Жюри определяет победителей Конкурса.

7.2. Жюри имеет право принимать решение о присуждении специальных дипломов (номинации).

8. Награждение:

8.1. Победители Конкурса награждаются Дипломами I, II, III степени, участники - сертификатами.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ. ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ.

Критерии оценки

Конкурс школьных презентаций

1. Концепция(идея):
- творческий подход к созданию презентации;

- оригинальность представления информации и оформления материалов.

2. Содержание (обязательное информационное наполнение):
- соответствие тематике конкурса;

-информационная насыщенность;
- рациональность.

3. Форма(дизайн):
- эстетичность, оправданность применения различных эффектов;
- цветовое решение;
- читаемость текстов.
4. Практичность:
- достоверность и ценность представленной информации;

- удобство навигации;

- удобство для использования ее в других документах.

5. Уровень технического исполнения:
- профессионализм использования инструментария;
- использование видео, аудио-файлов;

- интерактивность (многоуровневая презентация, использование гиперссылок на различные источники: программные продукты, ресурсы Интернет).

Наши рекомендации