Тема: Педагогічний контроль за фізичною підготовленістю дошкільників

Т е м а: Загальні положення МПК

План.

1. Мета та завдання МПК у фізичному виховання дітей дошкільного віку (ФВ ддв);

2. Зв’язок МПК з іншими науками;

3. Законодавча основа МПК у ФВ ддв;

4. Характеристика напрямів МПК;

5. Обов’язки медичного та педагогічного колективу щодо МПК у ФВ ддв.

Література:

1. Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку : підручник / Едуард Станіславович Вільчковський. - Львів : ВНТЛ, 1998. -336 с.

2. Вільчковський Е.С. Критерії оцінювання стану здоров’я, фізичного розвитку та рухової підготовленості дітей дошкільного віку. – К.: ІЗМН, 1998. – 62 с.

3. Вільчковський Е.С., Курок О.І. Фізичне виховання дітей в дошкільному закладі. – К., 2001.

4. Дмитренко Т.І. Теорія і методика фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку / Таісія Ільїнічна Дмитренко. – К.: Вища школа. – 1979р. – 254с (С 224-228).

5. Дубогай О.Л. Фізкультура як складова здоров’я та успішного навчання дитини / Дубогай Олександра Дмитрівна. – К. : Шкільний світ,2006р.

6. Контроль за системою фізичного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі. – Суми, 2003. – 33с.

7. Степаненкова Є.Я. Теория и методика физического воспитания и азвития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова – М.: «Академия», 2001. – 368с.

8. Тарасова Т.А. Котроль физического состояния детей дошкольного возраста. / метод. реком для руков. и педагогов ДОУ. – М.: 2006. – 176 с.

9. Фізичне виховання дітей дошкільного віку навчальний посібник / Загородня Л.П., Тітаренко С.А., Барсуковська Г.П.; за аг. ред.. Л.П. Загородньої. – Суми : Університетська книга, 2011. – 272с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2

Тема: Загальна характеристика контролю фізичного стану дітей дошкільного віку

І. Письмова робота.

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

ІІІ. Обговорення основних питань теми.

1. Поняття про фізичний розвиток. Дати визначення заняття фізичного розвитку.

2. Характеристика видів контролю за станом здоров’я дошкільників в ДНЗ.

3. Визначення основних показників фізичного розвитку дошкільників:

· методика вимірювання довжини тіла та закономірності зміни довжини тіла дошкільників;

· методика вимірювання маси тіла та закономірності зміни маси тіла дошкільників.

· визначення середнього росту за формулами

· визначення належної маси дитини.

4. Методи обстеження фізичного розвитку (антропометрія, соматоскопія).

5. Методи оцінки фізичного розвитку (метод індексів).

Літературні джерела

1. Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку : підручник / Едуард Станіславович Вільчковський. - Львів : ВНТЛ, 1998. -336 с.

2. Вільчковський Е.С. Критерії оцінювання стану здоров’я, фізичного розвитку та рухової підготовленості дітей дошкільного віку. – К.: ІЗМН, 1998. – 62 с.

3. Дмитренко Т.І. Теорія і методика фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку / Таісія Ільїнічна Дмитренко. – К.: Вища школа. – 1979р. – 254с (С 224-228).

4. Дубогай О.Л. Фізкультура як складова здоров’я та успішного навчання дитини / Дубогай Олександра Дмитрівна. – К. : Шкільний світ,2006р.

5. Контроль за системою фізичного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі. – Суми, 2003. – 33с.

6. Коцур Н.І. Основи педіатрії і дитячої гігієни: навч. посібник. / Надія Іванівна Коцур. – Переяслав-Хмельницький – Чернівці : Книги ХХІ, 2008. – 632 с.

7. Фізичне виховання дітей дошкільного віку навчальний посібник / Загородня Л.П., Тітаренко С.А., Барсуковська Г.П.; за аг. ред.. Л.П. Загородньої. – Суми : Університетська книга, 2011. – 272с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3

Тема: Педагогічний контроль за фізичною підготовленістю дошкільників.

І. Письмова робота.

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

ІІІ. Обговорення основних питань теми.

1. Тести для першої групи раннього віку.

2. Тести для другої групи раннього віку

3. Тести для першої молодшої групи (2-3 роки)

4. Тести для дітей середньої та старшої групи (3-7 років) кількісні та якісні показники:

- тести на визначення швидкісних якостей;

- тести на визначення гнучкості;

- тести на визначення спритності;

- тести на визначення швидкісно-силових якостей;

- тести на визначення витривалості;

- тести на визначення координаційних здібностей;

- тести на визначення вольових якостей.

Літературні джерела

1. Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку : підручник / Едуард Станіславович Вільчковський. - Львів : ВНТЛ, 1998. -336 с.

2. Вільчковський Е.С. Критерії оцінювання стану здоров’я, фізичного розвитку та рухової підготовленості дітей дошкільного віку. – К.: ІЗМН, 1998. – 62 с.

3. Контроль за системою фізичного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі. – Суми, 2003. – 33с.

4. Степаненкова Є.Я. Теория и методика физического воспитания и азвития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова – М.: «Академия», 2001. – 368с.

Тарасова Т.А. Котроль физического состояния детей дошкольного возраста. / метод. реком для руков. и педагогов ДОУ. – М.: 2006. – 176с.

Фізичне виховання дітей дошкільного віку навчальний посібник / Загородня Л.П., Тітаренко С.А., Барсуковська Г.П.; за аг. ред.. Л.П. Загородньої. – Суми : Університетська книга, 2011. – 272с.

5.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4.