Кәсіптік факторлардың әсер етуіне байланысты ,кәсібтік топтың денсаулығы 8 страница

*оқытуды ойын түрінде қолдану

*оқыту үшін көрнекі әдісті қолдану

*оқытудың дұрыс құрылымын құрастыруды ұстану

*+ауыр сабақтарды аптаның басында және аяғында өткізу

*жүктемелерді күн, апта, жыл ағымында біркелкі

#1202

*!Балалардың мектепке оқуына дайындығының медициналық критериіне жатады

*биологиялық даму деңгейі

*хроникалық аурудың асқынуы

*өткен жылдағы жіті аурушылдық

*+дауыс шығару кемістігінің болуы

*тексеру кезіндегі денсаулық жағдайы

#1203

*!Мектепке дейінгі мекемелердегі оқу жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктеріне жатады

*+Сабақ 4 бөліктен тұрады

*үй тапсырмасы берілмейді

*жасқа байланысты сабақ ұзақтығына тәуелділігі

*көрнекі жәрдем,ойын түрінде оқытуды пайдалану

*күн, апта, жыл ағымындағы оқу жүктемесін біркелкі бөлу

#1204

*!Мектепте баланың сабаққа бейімделуін келесі критериймен бағалайды біреуінен басқа

*үлгерімнің көтерілуі

*белсенді қозғалудың өсуі

*+ереже тәсілдердің қиын орындалуы

*мектеп қағидаларын өткізуді орындау

*қолайлы күндізгі жұмысқа қабілеттілік динамикасы

#1205

*!Балалардың мектептегі сабаққа бейімделуін келесі белгілерге қарап анықтайды, біреунен басқа

*+сыныптартармен керісулер

*жоғары қозғалу белсенділігі

*эмоциональды қолайлылығы

*әлеуметтік контактілердің жетістігі

*функционалды көрсеткіштердің тұрақтылығы және жоғарғы дәрежесі

#1206

*! Агарков В.И пәндердің ауырлық шкаласына сәйкес жоғары баллды құрайтын пәндер

*еңбек, ән айту

*орыс әдебиеті,тарих

*+математика, орыс тілі

*бейнелеу өнері, музыка

*еңбек, дене шынықтыру

#1207

*!Қажудың профилактикасына бағытталған гигиеналық іс шаралар қандай мақсатпен жүргізіледі

*игерілу фазасында

*жұмысқа қабілеттіліктің тұрақтылық фазасында

*жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – соңғы жарып өту аймағы фазасында

* жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – жұмысқа қабілеттіліктің прогрессивті түсу аймағының фазасында

*+ жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – жұмысқа қабілеттіліктің түсуінің соңғы жарып өту аймағы фазасында

#1208

*!Жоғары оқу орындарының бірінші курс студенттерінің оқу жүктемесінің апталық жиынтығы

*64 сағаттан артық емес

*67 сағаттан артық емес

*58 сағаттан артық емес

*64 сағаттан артық емес

*+54 сағаттан артық емес

#1209

*!Оқу сабақтарын бастау керек

*6сағаттан кеш емес

*7 сағаттан кеш емес

*сағат 6дан ерте емес

*сағат 7ден ерте емес

*+сағат 8ден ерте емес

#1210

*!Оқушылардың тәуліктік рационындағы ақуыздың калорийялық проценті қаншаны құрауы керек

*60–80 %

*45–55 %

*40–50 %

*65–75 %

*+55–60 %

#1211

*!1 сынып оқушылары үшін сабақты аяқтау керек

*15минуттан соң

*30 минуттан соң

*20 минуттан соң

*25 минуттан соң

*+35 минуттан соң

#1212

*!Сабақта оқитындардың қажуы және мүсінінің(осанка) бұзылуына профилактика қандай мақсатта жүргізіледі

*сурет салу

*информатика

*+физкультминут

*ештеңе жүргізілмейді

*мектеп айналасында жүгіру

#1213

*! Сабақта оқитындардың қажуы және көру бұзылысының профилактикасы қандай мақсатта жүргізіледі

*сурет салу

*информатика

*+көз гимнастикасы

*ештеңе жүргізілмейді

*мектеп айналасында жүгіру

#1214

*!Гигиенисттер екі еселенген сабақтарға теріс қарайды, біреуінен басқа

*+еңбек

*физика

*алгебра

*орыс тілі

*литературы

#1215

*!Қандай сыныптарды екі еселенген сабақтар жүргізілмейді

*8-9 сыныптарда

*5-6 сыныптарда

*жоғары сыныптарда

*+бастауыш сыныптарда

*барлық сыныптарда жүргізіледі

#1216

*!Сабақ уақытының соңына қарай мектептегі оқу бөлмелерінің ауа температурасы қаншаға көтерілуі мүмкін

*10 градусқа

*2-3 градусқа

*+5-6 градусқа

*9-11 градусқа

*0,5-1 градусқа

#1217

*!1-4 сыныптарда кинофильм көрудің максимальды уақыты қаншаны құрайды

*40 минут

*30-35 минут

*10-15 минут

*25-30 минут

*+15-20 минут

#1218

*!Қажудың профилактикасына бағытталған гигиеналық іс шаралар қандай мақсатпен жүргізіледі

*игерілу фазасында

*+ жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі

*жұмысқа қабілеттіліктің тұрақтылық фазасында

*жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – соңғы жарып өту аймағы фазасында

* жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – жұмысқа қабілеттіліктің прогрессивті түсу аймағының фазасында

#1219

*! Бірінші сынып оқушысы үшін неғұрлым қажытатын пән болып табылады

*хат

*+оқу

*қол өнері

*математика

*дене ынықтыру

#1220

*!Факультативті сабақ сағаттарының көлемі оқитындардың ең ұйғарынды жүктемесіне кіруі керек

*тек бастауыш сыныпта оқитындар үшін

*тек коррекциялық мектепте оқитындар үшін

*+барлық білім беру мекемелерінде оқитындар үшін

*тек білім сапасы жоғары мектептерде оқитындар үшін

*тек кеңейтілген және тереңдетілген мектептерде оқитындар үшін

#1221

*!Жоғары сыныптар үшін сабақ кестесіндегі сабақтардың жеңілдетілген түрі қай күнге қойылуы тиіс

*жұма

*сәрсенбі

*сейсенбі

*дүйсенбі

*+бейсенбі

#1222

*!Сауықтыру лагеріндегі медициналы персоналдың емдеу-профилактикалық жұмысына кіреді

*амбулаторлық қабылдау жүргізу

*+профилактикалық екпелерді жүргізу

*балалардың денсаулық жағдайын бақылау

*балалар мен жасөспірімдерге гигиеналық тәбелеу жұмысы

*ғимараттың санитарлық жағдайын бақылау, тамақтану ұйымы

#1223

*!6 жасар 1 сынып балалары үшін сабақтың ұзақтығы аспауы тиіс

*30 мин

*40 мин

*38 мин

*+35 мин

*пәннің өзіне байланысты

#1225

*!5-7 жастағы балалардың белсенді назарын сақтау ұзақтығы құрайды

*10 мин

*20 мин

*25 мин

*17 мин

*+15 мин

#1226

*!Балабақшадағы балалардың физикалық тәрбиесінің бағдарламасына кірмейтін өтіп жүрген сабақтарға жатады

*таңртеңгі жаттығу

*сабақтағы көңіл күйдің болмауы

*сабақтағы физкультуралық іркіліс

*қыдыру уақытындағы қозғалмалы ойын

*+физическикалық жаттығудан кейінгі күн ұйқысы

#1227

*! Ұзартылған үзілісте ажудың алдын алу үшін анағұрлым әсерлі құрал болып табылады

*жағымды тамақ

*пассивті демалыс

*мультфильмдер көру

*+қозғалмалы ойындар

*жаттығулар жиынтығы

#1228

*!9-12 сыныптар үшін үй тапсырмасы орындай алу мүмкіндігіне байланысты берілуі керек

*2 сағатқа

*3 сағатқа

*1,5 сағатқа

*2,5 сағатқа

*+таңертеңгі уақытқа

#1229

*!Қалалалық және ауылдық мектептердің максималды қабат биіктігі аспауы керек

*1 этажды

*2 этажды

*4 этажды

*5 этажды

*+3 этажды

#1230

*!Мектепке дейінгі мекемелерде баланың қозғалу белсенділігінің жоғарылауының анағұрлым әсерлі жолдары болып саналады

*уйірме сабақтары

*балалардың спорттық секциялардағы сабағы

*+серуендегі қозғалу белсенділігінің жандануы

*залда қосымша дене шынықтыру сабағын қосу

*жабық залда дене шынықтыру сабағын өткізу

#1231

*!Көрудің қажуының алдын алу үшін сабақта гимнастика қосу керек

*аяқ қозғалысы

*құлаққа массаж

*қолдың қозғалуы

*+жақынға және алысқа қарау

*чтение мелкого и крупного шрифта

#1232

*!Балалар мен жасөспірімдердің күн тәртібіне болуы тиіс міндетті элемент

*түнгі жұмыс

*үйірмелік сабақтар

*компьютермен жұмыс

*спорттық секцияларда

*+таза ауада қозғалу белсенділігі

#1233

*! Компьютерлік технологияны оқу процесінде қолдануға рұқсат етіледі

* бесінші сыныптан бастап

* үшінші сыныптан бастап

* тоғзыншы сыныптан бастап

*+ екінші сыныптан бастап

* төртінші сыныптан бастап

#1234

*! Жалпы білім беру мекемесінде аптасына сағат саны аспауы тиіс

*31 сағат

*20 сағат

*48 сағат

*15 сағат

*+қалыпты жүктеме

#1235

*! Бірінші сыныптарда қабылданатын оқу тәртібі

*+баспалдақты

* оқу жүктемесінің ақырындап төмендеуі

* әр тоқсан сайын қосымша апталық демалыс

* ақырындап төмендеп кейін оқу жүктемесінің жоғарылауы

* ақырындап жоғарылау кейін оқу жүктемесінің төмедеуі

#1236

*!Для учащихся первых классов в течение года устанавливаются дополнительные

Бірінші сынып оқушылары үшін бір жыл ішінде қосымша бекітіледі

* математика сабағы

*+апталық демалыс

*өзін өзі тану сабақтары

*ана тілі сабағы

*дене шынықтыру сабағы

#1237

*! Бірінші сыныпқа қабылдау осының негізінде жүзеге асырылады

* невропатолог қорытындысы

* мектеп дәрігер қорытындысы

* участкілік дәрігер қорытындысы

*+ дәрігер – педогогикалық комиссия қорытындысы

*Балалар білім беру мекемесінің бақылайтын маман қорытындысы

#1238

*! Оқу сабақтары мектепте басталуы керек

* таңертенгі 9 дан ерте емес

*+ таңертенгі 8 ден ерте емес

* таңертенгі 8:20 дан ерте емес

* таңертенгі 8:30дан ерте емес

* таңертенгі 8:30дан ерте емес

#1239

*! Бастауыш сыныпта оқу аптасының ұзақтғына тәуелсіз оқушылардың күндізгі оқу жүктемесі болуы тиіс

*алты сабақтан аса

*үш сабақтан артық емес

*+бес сабақтан артық емес

*алты сабақтан артық емес

*төрт сабақтан артық емес

#1240

*! Негізі мектепте оқу аптасының ұзақтғына тәуелсіз оқушылардың күндізгі оқу жүктемесі болуы тиіс

*алты сабақтан аса

*үш сабақтан артық емес

*бес сабақтан артық емес

*+алты сабақтан артық емес

*төрт сабақтан артық емес

#1241

*!Бастауыш сыныптарының техникалық құралдарын қолдану сабақтары апта ішіндегі саны аспауы тиіс

*4-6

*2-3

*4-5

*1-2

*+3-4

#1242

*!Наиболее чувствительными к воздействию факторов окружающей среды являются дети и подростки

Сыртқы орта факторына біршама сезімтал болып келетін балалар мен жасөспірімдер

* таңғы типтегі биоритм қисығы

*+кешкі типтегі биоритм қисығы

* аритмиялық типтегі биоритм қисығы

* аралас типтегі биоритм қисығы

* инвертирленген типтегі биоритм қисығы

#1243

*!Жоғары сыныптарының техникалық құралдарын қолдану сабақтары апта ішіндегі саны аспауы тиіс

*2-3

*4-5

*1-2

*3-4

*+4-6

#1244

*!3-5 жасар балалар үшін мини-центрдағы максималды жүргізілетін сабақ саны аспауы тиіс

*1сабақ

*3-4 сабақ

*4-5 сабақ

*1-2 сабақ

*+2-3 сабақ

#1245

*! Мектеп - алды сыныптары үшін мини-центрде 25-30 минуттан тұратын 4 сабақтың максималды саны аспауы керек

*1 сабақ

*5 сабақ

*2 сабақ

*3 сабақ

*+4 сабақ

#1246

*! Сабақ тығыздығы

*моторлық тығыздықтың жалпы ұзақтыққа қатынасы

* оқушының жұмысқа қабілеттілігін анықтау үшін жүргізілетін зерттеу әдістемеі

* сабақтың моторлық тығыздығына мен оқуға ісінің уақытының ара қатынасы

* сабақтың жеке бөлігінің нақты мінездемесін алу үшін жүргізілетін зерттеу әдісі

*+сабақтың моторлы тығыздығына оқу қызметінің жалпы ұзақтығына қатынасы

#1247

*!Керн-Ирасек тесті анықтауға мүмкіндік береді

*сөйлеу дамуы

* денсаулық жағдайы

*+ мектеп жасы

* жалпы ауыршаңдық

* инфекциялық ауру

#1248

*! Сабақта оқитындардың жалпы уқытын анықтайтын зерттеу әдісі

*корректорлық сынама

*хронорефлексометрия

*+жалпы хронометраж

*бұлшық ет төзімділігін анықтау

*статикалық төзімділік анықтау

#1249

*! Жалпы хронометраж

*жұмыс қабілетінің зерттеу әдісі

*моторлық тығыздықтың жалпы ұзақтыққа қатынасы

*сабақтың моторлық тығыздығына мен оқуға ісінің уақытының ара қатынасы

*+сыныпта оқитын барлық оқушылардың оқу белсенділігін сипатайтын зерттеу әдісі

*сабақтың жеке бөлігінің нақты мінездемесін алу үшін жүргізілетін зерттеу әдісі

*сабақтың моторлы тығыздығына оқу қызметінің жалпы ұзақтығына қатынасы

#1250

*!3-5 жасар балалар үшін бақшадағы максималды рұқсат етілген сабақ саны

*5-6 сабақ 10 минут

*4-5 сабақ 5-10 минут

*1-2 сабақ 15-20 минут

*3-4 сабақ 10-20 минут

*+2-3 сабақ 10-20 минут

#1251

*! Жалпы білім беру мекемелеріне балалар үшін қойылатын келесі гигиеналық талаптар

* дұрыс жауап жоқ

* жасқа сәйкес келмеуі

*+оқудың оптималды жағдайын қамтамасыз етуі

*мектептегі еңбек тәртібін қамтамасыз етілуі міндетті емес

* баланың жеке қабілетінің қарастыру тиісті емес

#1252

*!Қажу мен жұмысқа қабілеттілігінің төмендеу дәрежесі

*+соңғы екпін

*толық компенсация

* бұлщық ет белсенділігі

* жұмысқа қабілеттілітің жоғарлауы

* ақыл – ой іс әрекеттінің артуы

*Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінде оқу – тәрбиелеу процесін гигиеналық бағалау*4*38*1*

#1253

*! МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ ТӘРБИЕ ПРОЦЕССІНДЕ АҒЫМДАҒЫ САНИТАРЛЫҚ БАҚЫЛАУ КЕЛЕСІ БАҚЫЛАУҒА ЖАУАП БЕРЕДІ

*+апталық оқу жүктемесі

*мектеп тамақтану мекемесі

*+сабақ кестесін құру

*сабақ кезінен тыс тамақтануды ұйымдастыру

*+ ұзақтығы және оның ұйымдастыруы

* оқушыларға медициналық тексеруді ұйымдастыру

*+қоңырау ұзақтығы және оның ұйымдастырылуы

* дене шынықтыру үшін жер участкісін бөлу

#1254

*!МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ АПТАЛЫҚ ЖҮКТЕМЕСІ СӘЙКЕС КЕЛУІ ТИІС

*мектеп ережесі

*+оқу жоспары

*санитарлық ереже

*оқу ұзақтығы және ұйымдастырылуы

*сабақ кестесі, мектеп директорының бекітуімен

*+жалпы білім беру мектептерінің құралдары мен құрылымына қойылатын санитарлық ережелер

#1255

*!Жалпы білім беру мекемелерінде балалар оқуын ұйымдастырудың гигиеналық негіздері

*оқу ұзақтығы мен ұйымдастырылуы

* әлеуметтік жағдайға сәйкес келуі

*мектептегі еңбек тәртібін қамтамасыз етілуі міндетті емес

* баланың жеке қабілетінің қарастыру тиісті емес

*+баланың оқу жүктемесі жастық және индивидуалды қабілетіне сәйкес келуі

*+заманауи білім беру мекемелерінде оқу процессінің ғылыми ұйымдастырылуы

#1256

*!ЖҰМЫСҚА ҚАБІЛЕТТІЛІК ПЕН ҚАЖУДЫҢ ТӨМЕНДЕУ КЕЗЕҢІ

*+ақырға жарып өту

*толық компенсация

*бұлшықеттік белсенділік

*+толық емес компенсация

*жұмысқа қабілеттіліктің жоғарылауы

*ақыл ойдың жұмысқа қабілеттілігінің жоғарылауы

#1257

*!ЖҰМЫСҚА ҚАБІЛЕТТІЛІК ПЕН ҚАЖУДЫҢ ТӨМЕНДЕУ КЕЗЕҢІ

*+прогрессивті түсу

*+ақырға жарып өту

*толық компенсация

*бұлшықеттік белсенділік

*жұмысқа қабілеттіліктің жоғарылауы

*ақыл ойдың жұмысқа қабілеттілігінің жоғарылауы

#1258

*!САБАҚ КЕСТЕСІН ҚҰРАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ ГИГИЕНАЛЫҚ ТАЛАБЫ

*сабақтардың қайталануы

*қиын сабақтарды қатарынан қою

*+түрлі әрекет түрлерін алмастыру

*сабақ ұзақтығы 45 минуттан аспауы керек

*қандай да бір физикалық жүктемені алып тастау

*+күндізгі және апталық жұмысқа қабілеттілік динамикасына сәйкес оқу пәндерін бөлу

#1259

*!ОҚУ КҮНІНІҢ БАСЫНА МЫНА ПӘНДІ ҚОЙМАУ КЕРЕК

*еңбек

*сызу

*+орыс тілі

*+математика

*бейнелеу өнері

*+орыс әдебиеті

*физическая культура

#1260

*!ОҚУ КҮНІНІҢ АЯҒЫНА МЫНА ПӘНДІ ҚОЮ КЕРЕК

*+сызу

*физика

*орыс тілі

*Математика

*орыс әдебиеті

*+бейнелеу өнері

#1261

*!Балалар мен жасөспірімдердің ұйқысының бұзылуының басты себептері болып табылады

*жеке ауытқу

*қолайлы жағдай

*соматическалық ауру

*+тұрақты күн тәртібінің жоқтығы

*+үй тапсырмасының қайта жүктелуі

*жүйке-психикалық ауру және ауытқу

#1262

*!БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІ ГИГИЕНАЛЫҚ ТІРБИЕЛЕУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНЕ ЖАТАДЫ

*зорлық көрсету

*+дәріс, кеңес қолдану

*+ойын түрлерін қолдану

*құмар ойындарды қолдану

*көрнекі насихаттауды қолдану

*білім беру мекемелерінде жалпы гигиена сабақтарын жүргізу

*+үлкен балалардың кіші балаларға гигиеналық тәрбие жөнінде жұмыс жүргізуі

#1263

*!ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕПТЕРІНІҢ СЫНЫП БӨЛМЕЛЕРІНЕ ОПТИМАЛДЫ БАҒДАРЛАУЫ

*батыс

*солтүстік

*солтүстік-батыс

*+оңтүстік-батыс

*+оңтүстік-шығыс

*солтүстік-шығыс

#1264

*!ОҚУШЫНЫ ФИЗИКАЛЫҚ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ НЕГІЗГІ ДАЙЫНДЫҚ ЖӘНЕ АРНАЙЫ ТОПТАРЫНА БӨЛУ НЕНІҢ ЕСЕБІМЕН ЖҮРЕДІ

*жынысы және жасы

*+аурудың ауыр ағымы

*бойы және салмағы

*оқушының немесе ата анасының қалауы

*+физикалық дайындығы және денсаулық жағдайы

*дене шынықтыру мұғалімдеріне штаттық сабақ кестесі

#1265

*!2ШІ АУЫСЫМҒА ОҚУ САНИТАРЛЫҚ ЕРЕЖЕЛЕРГЕ САЙ ҚАЙ СЫНЫПТАРҒА РҰҚСАТ ЕТІЛГЕН

*1-сынып

*5-сынып

*3-сынып

*+7-сынып

*11-сынып

*+8-сынып

#1266

*!ЖҰМЫСҚА ҚАІЛЕТТІЛІКТІ ҚАЛПЫНА КЕЛТІРУ ҮШІН ДЕМАЛЫСТЫ ҰЗАРТУ ҚАЖЕТТІЛІГІ АНЫҚТАЛАДЫ

*тағам саны

*мекеменің күн тәртібі

*+міндетінің түсу деңгейі

*+атқарылатын жұмыстың сипаты

*мекеменің санитарлы-техникалық жабдықталуы

*мекеменің материалды-техникалық жабдықталуы

#1267

*!БІРІНШІ СЫНЫПТА ОҚУ САБАҒЫНЫҢ БАҒАСЫН БІЛУ ҮШІН ҚОЛДАЫЛАДЫ

*сан тесті

*+Люшера тесті

*треморометрияны

*+офтальмоэргометрияны

*әріптік корректуралық сынама

*+фигуралық корректуралық сынама

*копканалды жарықтық хроматографияны

#1268

*!САНИТАРЛЫ ЭПИДЕМИОЛОГИЯЛЫҚ САРАПТАМАДАН ӨТКЕН ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҮЙРЕНУДЕ ҚАЖЕТ

*оқу бағдарламасын құрау

*+оқу жоспары және кестесі

*демалу бағдарламасын құрау

*климаттық-географиялық жағдайы

*оқытушылардың денсаулық жағдайы

*+оқитындардың жұмысқа қабілеттілігі және динамикасы

*+оқитындардың психоэмоционалды жағдайы және динамикасы

#1269

*!РАНГЫ ШКАЛАСЫ БОЙЫНША 5-12 СЫНЫПТАР ҮШІН АНАҒҰРЛЫМ ҚИЫН ПӘНДЕР БОЛЫП ЕСЕПТЕЛЕДІ

*тарих

*+физика

*ағылшын

*геометрия

*+математика

*қазақ тілі, орыс әдебиеті

#1270

*!БАЛАНЫҢ МЕКТЕПКЕ ТҮСУ КЕЗІНДЕ АҒЗАНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ЖҮЙЕСІНІҢ ТӨМЕНДЕУІН ШАҚЫРАТЫН ФАКТОРЛАР

* статикалық жүктеменің төмендеуі

* биологиялық ритм өзгеруі

*+ статикалық жүктеменің жоғарлауы