Соціально-економічні фактори

Міністерство охорони здоров’я України

Харківський національний медичний університет

Кафедра фізичної реабілітації, спортивної медицини з курсом фізичного виховання та здоров’я

Факультет IV медичний

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

на засіданні кафедри фізичної

реабілітації, спортивної медицини

з курсом фізичного виховання

та здоров’я

Протокол № 1

Від 29.08.2016 р.

Завідувач кафедри, професор

А.Г. Істомін

«___»_______________ 2016р.

Методична розробка лекції-2

з дисципліни «Теорія і методика фізичного виховання»

Для студентів 1 курсу

227 «Фізична реабілітація»

Тема:Педагогічний процес в сфері фізичного виховання. Засоби і методи фізичного виховання. Техніка фізичних вправ.

ХАРКІВ 2016

Мета лекції.

1. Навчальна. Розглянути педагогічний процес в сфері фізичного виховання

2. Охарактеризувати засоби фізичного виховання, техніка фізичних вправ

2.Виховна.Освоїти теоретичний матеріал та придбати вміння застосовувати знання на практиці.

ПЛАН

1 Фактори, які зумовлюють виникнення і розвиток фізичного виховання.

2 Основні напрямки фізичного виховання.

3 Мета та завдання фізичного виховання.

4 Закономірності та принципи фізичного виховання

5 Поняття про засоби фізичного виховання (основні, допоміжні).

6 Класифікація фізичних вправ.

7 Поняття про техніку фізичних вправ та її характеристика.

Фактори, які зумовлюють виникнення і розвиток фізичного виховання.

Фізичне виховання, будучи підсистемою суспільної культури формується і змінюється під дією загальнокультурних, матеріальних і соціальних умов життя та потреб суспільства. А також фізичне виховання в процесі функціонування впливає на функціонування суспільства.

На фізичне виховання в умовах життя суспільства впливають такі групи факторів: загальнокультурні і соціально-економічні умови, демографічні, національні традиції, географічні і кліматичні умови, індивідуальні та групові потреби. Але як особлива специфічна сфера людської діяльності фізичне виховання володіє певною незалежністю та самостійністю. Це означає, що в області фізичного виховання виникають специфічні закономірності, які мають відмінні особливості і обумовлені внутрішніми і зовнішніми факторами.

Фізичне виховання зароджувалось в надрах суспільства і є продуктом тої суспільної формації, в якій воно існує.

Фактори, які зумовлюють функціонування і розвиток фізичного виховання:

* Вплив соціальних систем. Розвиток виробничих сил привів до виникнення особистої власності, часті військові сутички між племенами, боротьба за владу в середині держави, боротьба за переділ територій між державами, потреба в кваліфікованих робочих викликали необхідність створення загальнодержавних організацій спрямованих на рішення завдань фізичної підготовки певних груп населення. Виникають соціальні системи фізичного виховання, формуються їх цілі та завдання, створюються програми. Фізичне виховання виділяється в самостійну область суспільних відносин. Багаточисельні дослідження показали, що найбільш активно впливали на формування соціальних систем фізичного виховання воєнні круги.

Вплив соціально-культурної системи

* Політика, ідеологія, релігія. Фізичне виховання по мірі розвитку набуває нових рис і стає соціальним явищем, яке має культурне, виховне і оздоровче значення і його використовують в політичних і релігіозних цілях.

Соціально-економічні фактори

* Вплив особистісних факторів. (Потреби людей, мотивація та інтерес)

Таким чином, фізичне виховання представляє собою складне соціально-економічне, педагогічне, біологічне і психологічне явище. В умовах сучасного суспільства фізичне виховання виступає в якості елементу виховання і соціалізації особистості, формування потреб в здоровому способі життя.