Теми семінарських, практичних занять

№ з/п	Назва теми питання	Кількість годин
І Змістовний модуль: . «Теоретико – методологічні основи педагогіки»
1.	Тема 1.Педагогіка, як наука та галузь практичної діяльності 1.1. Джерела розвитку педагогіки 1.2. Основні категорії педагогіки 1.3. Педагогічний процес та педагогічна система
2.	Тема 2.Методологія і методи науково - педагогічних досліджень 2.1. Логіка педагогічних досліджень 2.2. Поняття «педагогічне дослідження» 2.3.Методи педагогічних досліджень
3.	Тема 3.Основи систем та системного аналізу в педагогіці 3.1. Структура системи виховання 3.2. Сутність діяльністного підходу в педагогіці
4.	Тема 4.Система освіти України. 4.1. Принципи побудови системи освіти 4.2. Органи управління освітою 4.3. Євроінтеграція системи освіти України
ІІ Змістовний модуль: «Системні основи педагогіки»
5.	Тема 5. Педагогічний процес та його компоненти 5.1. Характеристика основних елементів освіти 5.2.Рушійні сили педагогічного процесу. 5.3. Закономірності педагогічного процесу 5.4. Принципи педагогічного процесу.
6.	Тема 6.Суб’єкти педагогічної системи 6.1. Професіографічний підхід до формування особистості учня професійно – технічного навчального закладу 6.2. Вимоги до педагогічних працівників
7.	Тема 7Теорія та практика виховної роботи в професійних навчальних закладах 7.1. Особливості організації виховного процесу в навчальних закладах 7.2. Професійна орієнтація, професійне самовизначення молоді, що навчається
8.	Тема 8.Розвиток професійної освіти за кордоном. 8.1. Основні тенденції розвитку професійної освіти за кордоном 8.2. Основні характеристики зарубіжних систем професійної освіти в Німеччині, Франції, Англії, США, Росії 8.3. Коледж та університет як загальносвітові моделі професійних освітніх закладів
9.	Тема 9. Інноваційні процеси у розвитку професійної освіти 9.1. Розвиток ідей гуманізації професійної освіти як підсилення її особистісної спрямованості 9.2. Принципи реалізації ідей гуманізації професійної освіти:

Самостійна робота

№ з/п	Назва теми питання	Кількість годин
І Змістовний модуль: . «Теоретико – методологічні основи педагогіки»
1.	Тема 1.Педагогіка, як наука та галузь практичної діяльності 1.1. Педагогіка як наука і як мистецтво
2.	Тема 2.Методологія і методи науково - педагогічних досліджень 2.1. Принципи методології пізнання
3.	Тема 3.Основи систем та системного аналізу в педагогіці 3.1. Застосування діяльнісного підходу в педагогіці.
4.	Тема 4.Система освіти України. 4.1. Суть безперервності освіти 4.2. Основні завдання удосконалення вищої освіти України у контексті вимог Болонського процесу
ІІ Змістовний модуль: «Системні основи педагогіки»
5.	Тема 5. Педагогічний процес та його компоненти 5.1. Оптимізація педагогічного процесу 5.2. Структура процесу самовиховання 5.3. Принципи педагогічного процесу
6.	Тема 6.Суб’єкти педагогічної системи 6.1. Сутність та структура педагогічної діяльності 6.2. Шляхи та методи оптимізації навчального процесу
7.	Тема 7Теорія та практика виховної роботи в професійних навчальних закладах 7.1. Професійна адаптація 7.2. Організація виховного процесу в навчальних закладах початкової, середньої, вищої та професійної освіти
8.	Тема 8.Розвиток професійної освіти за кордоном. 8.1. Основні характеристики зарубіжних систем професійної освіти в Франції, Англії. 8.2. Основні характеристики зарубіжних систем професійної освіти в США, Росії. 8.3. Зміни в освіті за роки незалежності України
9.	Тема 9. Інноваційні процеси у розвитку професійної освіти 9.1. Принципи реалізації ідей демократизації освіти 9.2. Розвиток ідей випереджальної професійної освіти як посилення її впливу на розвиток економіки

Індивідуальні завдання

№ з/п	Назва теми питання	Кількість годин
І Змістовний модуль: . «Теоретико – методологічні основи педагогіки»
1.	Тема 1.Педагогіка, як наука та галузь практичної діяльності 1.1. Розвиток сучасної педагогічної науки
2.	Тема 2.Методологія і методи науково - педагогічних досліджень 2.1. Поняття «педагогічне дослідження» 2.2. Методи педагогічного дослідження	-
3.	Тема 3.Основи систем та системного аналізу в педагогіці
4.	Тема 4.Система освіти України.	-
ІІ Змістовний модуль: «Системні основи педагогіки»
5.	Тема 5. Педагогічний процес та його компоненти	-
6.	Тема 6.Суб’єкти педагогічної системи	-
7.	Тема 7Теорія та практика виховної роботи в професійних навчальних закладах	-
8.	Тема 8.Розвиток професійної освіти за кордоном. 8.1. Коледж та університет як загальносвітові моделі професійних освітніх закладів
9.	Тема 9. Інноваційні процеси у розвитку професійної освіти 9.1.Інновації та їх роль у розвитку професійної освіти

Методи навчання

- лекції;

- розв’язування задач або ситуаційних завдань,

- робота в Інтернет;

- написання реферату

- виконання завдань самостійної роботи

Методи контролю

- поточне тестування;

- підсумковий письмовий тест;

- виконання завдань самостійної роботи;

- робота в модульному середовищі.