Анализ профориентационной работы

1.Формы работы с общеобразовательными учреждениями и колледжами (договоры, сопряженные программы, олимпиады, др.)

Московский государственный областной университет проводит различные мероприятия профориентационной работы для привлечения абитуриентов в вуз, среди них:

- проведение семинаров с учителями и родителями по интенсивным методикам обучения дисциплинам и подготовке к олимпиаде.

- подготовка сборников учебно-тренировочных материалов для подготовки к олимпиаде.

- организация профильных классов.

- проведение учебно-тренировочных сборов по общеобразовательным дисциплинам на базе МГОУ.

- подготовка презентационных и рекламных материалов об учебных специальностях на новых носителях (телевизионные ролики, презентационные файлы для e-mail-рассылки и др.).

Для абитуриентов при поступлении в вуз организовано информационное обеспечение профориентационного характера – предоставляются печатные материалы, содержащие информацию о трудоустройстве, ведутся устные консультации, на сайте МГОУ размещается статистика о трудоустройстве выпускников предшествующих годов по специальностям.

2. Анализ целевого набора (кол-во договоров в разрезе специальностей, охват территорий, результат)

На основании приказа Министерства образования Московской области от 27.04.2010 г. №955 «Об установлении контрольных цифр приема студентов, аспирантов, докторантов в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской области» и Положения о целевом приеме в МГОУ в 2010 г, университетом были приняты заявки на 445 кандидатов для участия в конкурсе на целевые места от 32 муниципальных образований Московской области (в 2009 г. - от 28), в том числе по очной форме - на 391 кандидата. Однако, количество поданных заявлений на целевые места по очной форме составило лишь около 54% от общего числа заявленных муниципальными образованиями кандидатов, по очно-заочной и заочной формам обучения -67%. Всего на целевые места было зачислено: на очную форму обучения -15,7% от общего числа бюджетных мест, на очно-заочную и заочную формы - 18,7%. С зачисленными на целевые места были заключены договоры о целевой подготовке.

При этом наибольшее число заявок было получено от г. Королева, Мытищинского, Сергиево-Посадского муниципальных районов.

В разрезе специальностей наибольшее количество заявленных кандидатов для участия в конкурсе на целевые места получено: по очной форме - на «Теорию и методику преподавания иностранных языков и культур» (английский язык) (44), «Психологию»(40), «Юриспруденцию» (36); по очно-заочной и заочной формам - на «Логопедию» (13) и «Биологию» (12).

Количество кандидатов для участия в конкурсе на целевые места МГОУ в 2010 году от муниципальных образований Московской области

№ п/п Муниципальные образования Московской области Количество кандидатов для участия в конкурсе на очную форму обучения Количество кандидатов для участи в конкурсе на очно-заочную и заочную формы обучения Всего
1. Дмитровский муниципальный район -
2. Долгопрудный, городской округ -
3. Дубна, городской округ -
4. Ивантеевка, городской округ -
5. Клинский муниципальный район -
6. Королёв, городской округ
7. Красноармейск, городской округ -
8. Красногорский муниципальный район -
9. Ленинский муниципальный район
10. Лобня, городской округ -
11. Мытищинский муниципальный район -
12. Наро-Фоминский муниципальный район -
13. Ногинский муниципальный район -
14. Подольск, городской округ -
15. Подольский муниципальный район
16. Раменский муниципальный район -
17. Реутов, городской округ
18. Рузский муниципальный район -
19. Сергиево-Посадский муниципальный район -
20. Серпуховской муниципальный район
21. Солнечногорский муниципальный район
22. Талдомский муниципальный район -
23. Фрязино, городской округ -
24. Черноголовка, городской округ -
25. Шатурский муниципальный район -
26. Шаховской муниципальный район -
27. Щелковский муниципальный район
28. Электросталь, городской округ -
29. Юбилейный, городской округ -
30. г. Электрогорск -
31. г. Дмитров -
32. г. Коломна -
  Итого:

СВЕДЕНИЯ О ПРИЕМЕ НА ЦЕЛЕВЫЕ МЕСТА В 2010 г. в МГОУ. Очная форма обучения

№ п/п Специальность (направление подготовки) Количество заявленных кандидатов для участия в конкурсе Выделено целевых мест Количество поданных заявлений на целевые места Количество зачисленных на целевые места % зачисления от общего количества бюджетных мест
1. Физико-математическое образование (профили подготовки - математика)
2. Физико-математическое образование (профили подготовки - физика) - - - - -
3. Физико-математическое образование (профили подготовки — информатика)
4. Физика - _-
5. Естественно-научное образование (профиль подготовки — биология) - - -
6. Естественно-научное образование (профиль подготовки -география) - - - -
7. Социально - экономическое образование (профиль подготовки - история) - - - -
8. Социально — экономическое образование (профиль подготовки — экономика) - - -
9. Филологическое образование (профиль подготовки -русский язык и литература)
10. Художественное образование (профили подготовки — изобразительное искусство) 13,3
11. Художественное образование (профили подготовки -декоративно - прикладное искусство) - _ - - -
12. Социальная работа - - -
13. Педагогика (профиль подготовки - социальная педагогика) - -
14. Менеджмент - - - - -
15. Лингвистика (английский язык) - - - -
16. Биоэкология
17. Химия с дополнительной специальностью «Биология»

18. Геоэкология
19. История с дополнительной специальностью «Юриспруденция»
20. Политология
21. Филология
22. Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский, французский, немецкий языки)к 37,5
23. Теоретическая и прикладная лингвистика (английский язык)
24. Перевод и переводоведение (английский язык)
25. Технология и предпринимательство 3.3
26. Физическая культура
27. Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «Физическая культура» 3.3
28. Менеджмент организации
29. Государственное и муниципальное управление
30. Управление персоналом
31. Живопись
32. Дизайн
33. Декоративно-прикладное искусство _- - - -_ -_
34. Юриспруденция
35. Логопедия
36. Олигофренопедагогика
37. Специальная психология - - - - -
38. Психология
39. Всего 15,7


Сведения о приеме на целевые места в 2010 г. в МГОУ Очно-заочная (вечерняя) и заочная формы обучения

п/п Специальность (направление подготовки) Количество заявленных кандидатов для участия в конкурсе Выделено целевых мест Количество поданных заявлений на целевые места Количество зачисленных на целевые места % зачисления от общего количества бюджетных мест
1. Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
2. Дизайн - - -
3. Математика - - - - -
4. Информатика - -_ _- - -
5. Биоэкология 13,3
6. Биология
7. Геоэкология - - - - _-
8. География - - - - -
9. История - - - - -
10. Политология - - - - -
11. Филология - - - - -
12. Русский язык и литература - - - -
13. Технология и предпринимательство - _- - -
14. Физическая культура _- _-
15. Менеджмент организации - - -
16. Государственное и муниципальное управление 6,6
17. Управление персоналом - - -
18. Изобразительное искусство - - - -
19. Юриспруденция - - _- - -
20. Логопедия

21. Олигофренопедагогика - - - - -
22. Специальная психология - - -
23. Психология
24. Социальная работа - - _- - -
25. Социальная педагогика
26. Всего 18,7

Анализ работы библиотеки

Сегодня библиотека МГОУ – центр, аккумулирующий информационные ресурсы и являющийся базой учебной и научной деятельности.

В связи с переходом на образовательные стандарты третьего поколения, переходом от классической модели образования «на всю жизнь» к концепции образования «в течение всей жизни» значительно расширило перечень задач, стоящих перед библиотекой Университета, как важного элемента научной и инновационной инфраструктуры высшего учебного заведения.

1. Материально-техническая база

Общая площадь библиотеки МГОУ 1827 м*. Библиотека не имеет единого помещения, ее отделы и филиалы располагаются в разных корпусах Университета.

Библиотека имеет разветвленную сеть абонементов и читальных залов:

- абонементы учебной литературы – 5

- абонементы научной литературы – 5

- читальные залы – 5

- справочно-библиографические отделы- 2

Число посадочных мест для пользователей – 206

Технические средства:

Число персональных компьютеров – 51

Число копировально-множительной техники- 30

Создано место хранения электронных библиотечных баз данных в составе основного и резервного серверов SQL Xeon 2*2. Сформирована и администрируется сетевая библиотечная структура с выходом в общую локальную сеть МГОУ и в Интернет. Это обеспечивает доступ ППС, студентов и сотрудников МГОУ к электронным библиотечным ресурсам университета и, одновременно, доступ к использованию внешних сетевых информационных ресурсов национальных, научных и специальных библиотек.

2. Организация библиотечно-библиографического обслуживания читателей

Одна из главных задач библиотеки МГОУ – высокий уровень обслуживания читателей. Делается все возможное, чтобы читательские требования выполнялись оперативно и в полном объеме.

Библиотека обслуживает: студентов очной, очно-заочной, заочной форм обучения, профессорско-преподавательский состав, аспирантов, сотрудников, соискателей.

В 2010-2011 учебном году в библиотеке зарегистрированы 12 875 человек по единому читательскому билету. Количество посещений составило 232 150 , было выдано литературы 598 699 экземпляров.

Показатели интенсивности работы библиотеки составляют: обращаемость фонда-0,68; книгообеспеченность-77,0; посещаемость- 18.1; читаемость- 46,6; интенсивность справочной работы- 0,24. Нагрузка на одного сотрудника библиотеки составляет: по количеству читателей- 486; по количеству посещений- 5158; по количеству книговыдач- 13304; по объему фондов- 19337.

Справочно- библиографический аппарат библиотеки представлен как на традиционных носителях, так и на электронных. Имеются алфавитный и систематический каталоги на весь книжный фонд, систематическая картотека статей, а также ведутся 10 тематических картотек, отражающих наиболее актуальные информационные потребности читателей.

С 2001 г. ведется электронный каталог на базе АИБС «MarcSQL-2.1»

В электронном каталоге библиотеки МГОУ 66 526 записи:

БД книг -25742

БД статей (СКС)- 37295

БД «Диссертации» - 733

БД «УМК»- 1694

БД «Художественные произведения»- 424

С 2010 года ведется ретроконверсия активной ретроспективной части учебного фонда не вошедшей в электронный каталог.

За систематизировано 2095 названий, из них 96 диссертации,107 автореферата. Составлено библиографических описаний на книги и брошюры – 5527 названий.

Справочно-библиографические отделы имеются только в 2-х учебных корпусах.

В 2010-2011уч. г. выполнено 3095 справок, из них 3020-письменные.

Методические консультации у каталогов – 535

Классификационный индекс УДК присвоен 690 названиям диссертаций и статей «Вестника МГОУ».

3. Информационно-библиографическая и массовая работа

Информационно-библиографическое обслуживание ведется в библиотеке в нескольких направлениях:

· Подготовка библиографических списков;

· Индивидуальное и групповое информирование специалистов и преподавателей вуза по тематике связанной с учебным процессом;

· Массовое информирование (организация Дней информации, выставок-просмотров, информационно-библиографических обзоров).

· Библиографическое обучение.

· Доступ к информационным ресурсам библиотеки и сети Интернет;

· Правовое информирование пользователей, в том числе поиск в полнотекстовых справочных правовых базах «Консультант Плюс», «Гарант»;

Основные цели и задачи информационно-библиографической и массовой работы библиотекой были выполнены:

ü Оперативно и качественно вели информационно-библиографическое обслуживание читателей и абонентов информации.

ü Осуществляли информационное сопровождение мероприятий, конференций, проводимых МГОУ в виде подготовки справочно-информационных материалов.

ü Оказывали научно-методическую и консультативную помощь структурным подразделениям библиотеки.

ü Принимали участие в различных конференциях, совещаниях, семинарах.

ü Подготовили и выпустили библиографические и информационные издания разных форм по актуальной тематике.

Эффективной формой ознакомления читателей библиотеки с новыми поступлениями является проведение дней кафедр, дней информации, выставок-просмотров. Преимущество их состоит в том, что читатели имеют возможность непосредственно знакомиться с поступившими в библиотеку материалами.

Успешное развитие библиографической деятельности библиотек и особенно такого направления, как библиографическое информирование специалистов, немыслимо без установления связей с кафедрами и деканатами.Дни кафедр представляют собой комплексную форму работы по повышению информационно-библиографической культуры. Для преподавателей кафедры гражданско-правовых дисциплин был проведен день кафедры. День специалиста «Психологическая и социальная адаптация студентов в вузе» прошел для кураторов студенческих групп. Уже стало традицией в начале сентября на всех факультетах университета проводить День первокурсника, на котором студентам первого курса знакомятся с библиотекой, ее структурой, информационных возможностях библиотеки.

Стремительное увеличение количества информационных ресурсов вызывает насущную потребность в обучении пользователей библиотеки основам информационной культуры.

Ведущими специалистами библиотеки разработан и ведется курс «Основы информационной культуры» для студентов I курса всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Для слушателей курсов повышения квалификации на базе Факультета повышения квалификации преподавателей Института Открытого образования МГОУ читается курс лекций «Электронные информационные ресурсы библиотек».

Одним из направлений в информационно-библиографической работе библиотек является работа по повышению информационно-библиографической культуры читателей, которая ведется в устной, наглядной, печатной, а также в комплексной форме. Изданы буклеты «В помощь первокурснику», «Библиотека МГОУ».

Формирование информационной грамотности - необходимое условие использования информационных ресурсов. Информационная грамотность необходима как сотрудникам библиотеки, так и нашим читателям – пользователям информации.

1. Информирование преподавателей и студентов МГОУ о новых поступлениях в библиотечный фонд. Подготовлены и размещены на сайте университета 7 информационных бюллетеней новых поступлений в библиотеку МГОУ.

2. Постоянно велась работа по обновлению материала страницы библиотеки на сайте университета. Подготовлены и размещены материалы:

Информационная продукция – это библиографические пособия крупных и малых форм, электронные ресурсы.

2.1. Виртуальные выставки библиотеки МГОУ в программе PowerPoint:

«Новые книги по социальной работе»

«Труды Н.М. Васильевой из фондов библиотеки МГОУ».

«Библиографический список трудов Пицковой Л.П.»

«К 50-летию полета первого человека в космос».

2.2. Библиографический указатель «Библиографический список трудов Н.М. Васильевой».

2.3. Библиографический указатель «Библиография трудов Пицковой Л.П.»

2.4. Рекомендательный список литературы о Ю.А. Гагарине

2.5. Библиографический обзор «Психологическая и социальная адаптация студентов в вузе»;

2.6. Разработаны и размещены на сайте:

«Алгоритм поиска по электронному каталогу».

«Алгоритм работы с алфавитным каталогом».

«Алгоритм работы с систематическим каталогом».

2.7. Разработана и расположена на сайте виртуальная справочная служба «Спроси библиотекаря». Велось справочно-библиографическое обслуживание читателей в режиме «запрос-ответ» и по требованию. Проводили с читателями консультации по СБА, по работе с библиографическими пособиями. Составляли списки литературы по разовому запросу читателей с использованием БД, CD-ROM, Интернет, СПС «Консультант Плюс», «Гарант».

2.8. Информация о периодических изданиях, получаемых библиотекой в 2010 - 2011 учебном году.

2.9. Регулярно проводилось информирование читателей через web-сайт МГОУ:

· о проводимых книжных выставках;

· новостная информация;

· о комплектовании заказов на учебную литературу;

· об открытии тестовых доступов к БД других организаций.

3. Размещение на странице библиотеки сайта университета информации о новых поступлениях.

4. Размещение на сайте университета информации и прайс-листов издательств для формирования заказа на учебную литературу.

5. Поддержка и модернизация страницы библиотеки на сайте МГОУ.

Основным направлением деятельности было массовое информирование – обеспечение, сопровождение и поддержка мероприятий и конференций МГОУ. В рамках Дня открытых дверей университета в библиотеке прошли Дни открытых дверей для абитуриентов. Были подготовлены книжные выставки-просмотры: «Выпускники МОПИ – МПУ - МГОУ», «Имя тебе педагог», «Люди перестают мыслить, когда перестают читать», лекции «Библиотека МГОУ в новой информационной среде», «О педагогах прошлого», "Мудрых книг хранительницы вечные", проведены экскурсии. Велось информационное сопровождение международной научно-практической конференции на тему: «Социально-политические, историко-правовые и экономические проблемы России в условиях современной глобализации", международного семинара «Литература на уроках французского языка как иностранного».

В 2010 – 2011 учебном году продолжалась работа по справочно-информационному обслуживанию пользователей, заключивших договоры на информационное обслуживание. В их число входят: НОУ ВПО «Институт Махон ХаМеШ», для них была проведена экскурсия по отделам библиотеки.

Для более полного справочно-библиографического и информационного обслуживания используются все доступные информационные ресурсы, как собственные, так и библиографические БД сторонних организаций, информационные ресурсы Интернет.

4. Комплектование и учёт книжного фонда

Фонд библиотеки МГОУ составляет – 870 176 экз.

Формирование фонда осуществляется с учётом профиля образовательных программ и требований государственных образовательных стандартов. Экземплярность приобретаемой учебной литературы определяется с учётом норм книгообеспеченности. Приоритетному отбору подлежат издания, имеющие гриф Министерства образования.

Для достижения соответствия фонда задачам учебного процесса ежегодно проводится работа по анализу книгообеспеченности учебных дисциплин, приобретению литературы по малообеспеченным и новым дисциплинам, совместному решению с кафедрами вопроса об использовании учебной литературы.

Для контроля за состоянием книгообеспеченности дисциплин учебной и учебно-методической литературой в отделе комплектования внедряется автоматизированная картотека книгообеспеченности (MARC-SQL модуль «Книгообеспеченность»):

В 2010-2011 учебном году библиотекой МГОУ было получено 7985 экз. книг, брошюр и дисков на сумму 2 134 511руб. 51 коп. Из них:

Научная литература- 328 экз.

Учебная литература- 7174 экз.

Художественная литература- 483 экз.

5. Подписка на периодические издания

Подписка на периодические издания последние 4 года осуществляется по запросу котировочных заявок, согласно федеральному закону от 21.07.05 № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».

В 2010-2011 учебного года библиотека МГОУ провела подписную кампанию на 409 комплектов газет и журналов на сумму 701 906 руб. 69 коп.

Наши рекомендации