Тақырып.Кәсіби этика түсінігі.Педагогикалық этиканың заты, міндеті, ерекшелігі.

СИЛЛАБУС

пәні: Этика және бизнес

Оқу түрі: күндізгі

Құрастырған: Демеуов А.Ш.

Мекен жайы: Ақтөбе қ., ағ. Жұбановтар көшесі - 302 А

Тел. 8-71-32-97-40-81

Жалпы көлемі: 2 кредит

Оның ішінде: 30аудиториялық сағат ,

соның ішінде:

дәріске 15 сағат;

практикалық сабаққа 15сағат;

зертханалық сабаққа

ӨЖ 60сағат,

соның ішінде:

ОжСӨЖ –10 сағат;

Барлығы: 90 сағат

Бақылау түрі – емтихан

Силлабус С.Бәйішев ат.Ақтөбе Университетінің Әдістемелік кеңесінде бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалған

Силлабус «Мектепке дейінгі тәрбие және бастауыш білім» кафедрасының мәжілісінде талқыланды.

Пререквизиті: қоғамдық өмір сүру ережелерінен жинақтаған практикалық тәжірибе, мектепің этика курсы, педагогикалық мамандыққа кіріспе.

.

Постреквизиті: психологиялық және педагогикалық пәндер.

Курстың қысқаша сипаттамасы:

Этика (грек. ethos – дағды, әдет-ғұрып) – зерттеу нысаны мораль, адамның мінез-құлқы болып табылатын ежелгі теориялық пәндердің бірі. Этика айрықша зерттеу пәні ретінде өз бастауын Аристотель еңбектерінен алады.

Этика – философиялық категория. Ол педагогика, психология, филология және заң ережелерімен сабақтас, салалас, құрамдас.

Этика теориялық жағынан заң-ережелерден тұратын құрылым. Объектісі – мораль, адамгершілік, ізгілік. Табиғатына формальдылық жат. Ол қоғамның, жалпы адамзат дамуының қозғаушы күші.

Этика – термин. Салт-дәстүр, жөн-жоралғы, үрдіс мағынасын беретін грек сөзі. Яғни, ұлттық-халықтық салт-дәстүрлер ережесі. Этикет – тәртіп мағынасын беретін француз сөзі. Этика, этикет, этикетка, дипломатия, эстетика, ньюанс, такт, тактика, маневр – мағыналары жақын сөздер. Жиынтығы - әдеп әлемі. Этика – заң-ереже, тарих.

Курстың мақсаты:

Студенттердің менеджмент психологиясы туралы түсініктерін қалыптастыру. Ол түсініктер таңдаған мамандығы бойынша еңбек жолына шыққан кезде маманға, қазіргі нарық талабының бәсекелестікті қажет ететін заманында өз орнын тауып, белсенділік танытып, жақсы жетістіктерге жетуге, әріптестерінің арасында жоғары бедел иеленуіне септігін тигізеді..

Курстың міндеттері:

Осы курстың мазмұны студенттерге өзбетімен еңбек барысында кездесетін шараларды жарнама, мәдениет, менеджмент, маркетинг заңдылықтарын пайдалана отырып көптеген кедергілерді айналып өтуге, қарым-қатынаста туындайтын мәселелерді сауатты , мәдениетті дәрежеде шешуге дайындау.

Оқудан күтілетін нәтиже:

А(түсін»ктер мен білім)

В(Түсініп қабылдаған білімді пайдалану)

С(Пікір тұжырымдар құрастыру)

Д(коммуникативтік дағдылар)

Е(оқу дағдылары)

Рылымдық-тақырыптық жоспар

Тақырып атауы Аудиториялық сабақтар ӨЖ
Дәрістер (сағ) Практ./ сем. (сағ) Зертхана-қ. жұмыс (сағ) Барлығы Оның ішінде ОжСӨЖ (сағ)
Этика ұғымы және оның заты.  
Кәсіби этика түсінігі.Педагогикалық этиканың заты, міндеті, ерекшелігі    
Этикалық категориялар ұғымы және негізгі категориялардың сипаттамасы. Этика категорияларының әлеуметтік маңыздылығы.    
Мораль. Мораль функциялары, оның құрылымы және элементтері.  
Мораль ізгілік қызметін анықтайтын әлеуметтік факторлар жүйесін құрайтындардың бірі ретінде. Ізгілікті таңдаудың түсінігі. Моральдың кәсіптік-ізгілікті мәні және мақсаты.    
Этика мен этикет түсініктері.  
Іскер адамның этикасы мен этикеті  
Іскер адамның имиджі  
Қарым-қатынасқа түсу мен сөйлеу мәдениеті  
Басқаның көңілін өзіңе қарату, амандасу, танысудың этикалық нормалары  
Іскер адамның кабинеті    
Хатшы. Хатшының жеке және іскерлік қасиеттеріне қойылатын талаптар    
Телефон этикеті.  
Өтініштермен, арыздармен жұмыс ережесі.Конфликтерді шешу жолдары  
1. Іскерлер әлемінде кейбір ресми протоколдық шараларды ұйымдастыру  
  Барлығы  

Тақырып. Этика ұғымы және оның заты.

Дәріс жоспары (1 сағ.)

1. Этика түсінігі.

2. Этиканың қалыптасуы мен даму кезендері.

3. Қазіргі этика теориялары.

Практикалық сабақ жоспары (1 сағ.)

1. Этика түсінігі.

2. Этиканың қалыптасуы мен даму кезендері.

3. Қазіргі этика теориялары.

ОжСӨЖ арналған бақылау сұрақтары (1 сағ)

1. Этиканың қалыптасуы мен даму кезендері.

2. Этика бойынша ізгіліктің түрлері.

Дебиеттер № 1,2,3,4,5,6.

тақырып.Кәсіби этика түсінігі.Педагогикалық этиканың заты, міндеті, ерекшелігі.

Дәріс жоспары (1 сағ.)

1. Кәсіби этика түсінігі.

2. Педагогикалық этиканың заты,міндеті , ерекшелігі..

3. Педагог пен оқушы арасындағы жағымды қарым-қатынастың қалыптасуы.

Практикалық сабақ жоспары (1 сағ.)

1. Кәсіби этика түсінігі.

2. Педагогикалық этиканың заты,міндеті , ерекшелігі..

3. Педагог пен оқушы арасындағы жағымды қарым-қатынастың қалыптасуы.

Дебиеттер № 3,4,5,6,8

Тақырып. Этикалық категориялар ұғымы және негізгі категория-лардың сипаттамасы.Этика категорияларының әлеуметтік маңыздылығы

Дәріс жоспары (1 сағ.)

1. Этикалық категориялардың ұғымы.

2. Негізгі этикалық катеогриялардың сипаттамасы.

3. Этикалық категориялардың әлеуметтік маңыздылығы.

Практикалық сабақ жоспары (1 сағ.)

1. Этикалық категориялардың ұғымы.

2. Негізгі этикалық катеогриялардың сипаттамасы.

3. Этикалық категориялардың әлеуметтік маңыздылығы.

Дебиеттер №4,5,9,11,13.

Наши рекомендации