Дополнительные материалы для выполнения задания 5

Объект исследования это избранный элемент реальности, который обладает очевидными границами, относительной автономностью существования, в рамках которого находится исследуемая проблема. Объект научного исследования – это избранный элемент реальности, который обладает очевидными границами, относительной автономностью существования и как-то проявляет свою отделенность от окружающей его среды.

Предмет научного исследования – логическое описание объекта, избирательность которого определена предпочтениями исследователя в выборе точки мысленного обзора, аспекта, «среза» отдельных проявлений наблюдаемого сегмента реальности. Предмет исследования определяет тему диссертационной работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие. Предмет исследования – это угол зрения, аспект рассмотрения, особая часть реальности (объекта). Объект исследования должен включать все возможные масштабы исследования, но не быть слишком обширным. Предмет исследования наиболее близко по смыслу отражает тему исследования. Предмет исследования всегда находится в границах объекта, это та его часть, которая подле­жит изучению, на которую и направлено основное внимание субъекта познания. Предмет исследования находит отражение в теме. Несколько научных работ могут иметь один и тот же объект исследования, но разный предмет, так как один и тот же объект можно изучать с разных сторон, в разной системе отношений и т. п.

Занятие 4.Этапы написания исследовательской работы

Этапы написания исследовательской работы:

1. Подготовительный:

2. Исследовательский

3. Этап обработки полученных в результате исследования данных

4. Этап выводов и обобщения

3. Распределите действия по этапам исследовательской работы (поставьте

рядом с действием 1, 2, 3 или 4):

· выбор темы,

· определение объекта и предмета исследования,

· определения целей и задач исследования,

· отбор источников и литературы,

· выбор методов,

· анализ литературы,

· анализ полученных результатов,

· проведение исследования, опыта, эксперимента,

· анализ источников,

· оформление работы,

· оформление приложения.

Занятие 5.Структурные элементы исследовательской работы

Структура исследовательской работы.

4. Расставьте структурные элементы исследовательской работы по порядку их появления:

Глава 1,

Введение,

Содержание,

Титульный лист,

Заключение,

Глава 2,

Приложение,

Список источников и литературы.

Занятие 6.Методы исследования

Метод исследования – способ познавательной деятельности человека

I. Общенаучные

1. Теоретические

Анализ - _______________________________________________________

_______________________________________________________________

Синтез - _______________________________________________________

_______________________________________________________________

Дедукция - _____________________________________________________

Индукция - _____________________________________________________

2. Эмпирические

Интервьюирование - _____________________________________________

_______________________________________________________________

Анкетирование - ________________________________________________

_______________________________________________________________

Эксперимент - __________________________________________________

_______________________________________________________________

Наблюдение - ___________________________________________________

_______________________________________________________________

II. Специальные

Историко-генетический - _________________________________________

________________________________________________________________

Историко-биографический - _______________________________________

________________________________________________________________

Сравнительно-исторический - _____________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Задания

1. Прочитайте литературу к семинарскому занятию, материалы лекции и рабочей тетради и заполните диаграмму «Методы исследования».

2. Изучите дополнительные материалы в теме, познакомьтесь с примером и проведите контент–анализ 2 ключевых понятий вашего исследования. Результаты занесите в таблицу