Задания и порядок выполнения работы. 1. Защитить лабораторную работу № 2
1. Защитить лабораторную работу № 2
2. Выполнить задания, указанные ниже.
: | Задание 1 Запустите Microsoft Word и наберите следующий текст, содержащий маркированный список. Арифметические операции: · сложение; · вычитание; · умножение; · деление. 1. Напечатайте выражение Арифметические операции: и нажмите клавишу Enter. 2. Щелкните на кнопке Маркеры на панели инструментов Форматирование. 3. В начале строки появится маркер •. 4. Напечатайте первый пункт маркированного списка – сложение; и нажмите клавишу Enter. 5. Напечатайте все последующие пункты маркированного списка, нажимая в конце каждого пункта клавишу Enter. Для удаления последнего (лишнего) маркера нажмите клавишу Backspace. |
: | Задание 2 Увеличьте отступ абзаца в набранном в задании 1. маркированном списке. 1. Выделите все пункты маркированного списка. 2. Щелкните правой кнопкой мыши в выделенном списке и выберите в открывшемся контекстном меню пункт Увеличить отступ. 3. Снимите выделение. |
: | Задание 3 Измените маркер в маркированном списке, набранном в задании 1. 1. Выделите маркированный список. 2. Выполните команду Формат→ Список. 3. Во вкладке Маркированный открывшегося диалогового окна щелкните на поле, предлагающем в качестве маркера символ ▪ (последнее в верхнем ряду) и щелкните на кнопке ОК. |
: | Задание 4 Задайте в качестве маркера для списка, набранного в задании 1, символ ©. 1. Выделите маркированный список. 2. Выполните команду Формат® Список. 3. В открывшемся диалоговом окне Список щелкните на кнопке Изменить. 4. В открывшемся диалоговом окне Изменение маркированного списка щелкните на кнопке Маркер. 5. В открывшемся диалоговом окне Символ в раскрывающемся списке Шрифт выберите Symbol и щелкните на символе ©. 6. нажмите кнопку ОК. 7. И щелкните на кнопке ОК в диалоговом окне Изменение маркированного списка. 8. Снимите выделение списка. 9. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
: | Задание 5 Измените параметры форматирования символов в маркированном списке, набранном в задании 1. 1. Выделите список. 2. Выполните команду Формат® Список. 3. В открывшемся диалоговом окне Список щелкните на кнопке Изменить. 4. В открывшемся диалоговом окне Изменение маркированного списка щелкните на кнопке Шрифт. 5. В открывшемся стандартном диалоговом окне Шрифт установите полужирное начертание и цвет символа – красный. 6. Щелкните на кнопке ОК. 7. И щелкните на кнопке ОК в диалоговом окне Изменение маркированного списка. 8. Снимите выделение списка. 9. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
: | Задание 6 Отключите маркирование списка, набранного при выполнении задания 1. 1. Выделите список. 2. Щелкните на кнопке Маркеры на панели инструментов Форматирование. 3. Снимите выделение списка. 4. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
: | Задание 7 Превратите список, набранный при выполнении задания 1 в нумерованный список. 1. Выделите список. 2. Щелкните на кнопке Нумерованный панели инструментов Форматирование; 3. Снимите выделение. 4. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
: | Задание 8 Измените нумерацию в нумерованном списке, созданном при выполнении задания 7. 1. Выделите список. 2. Выполните команду Формат→ Список. 3. Во вкладке Нумерованный щелкните на кнопке Изменить. 4. В поле Начать с установите значение 4, используя 5 и 6; 5. Нажмите кнопку ОК. 6. Снимите выделение списка. 7. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
: | Задание 9 1. Между пунктами списка умножение и деление нумерованного списка, полученного при выполнении упражнения 3.8 вставьте новый пункт списка возведение в степень: 1) установите курсор в конец пункта умножение или в начало пункта деление; 2) нажмите клавишу Enter; 3) возле появившегося номера наберите возведение в степень. 2. Начать заново нумерацию двух последних пунктов текущего списка: 1) выделите два последних пункта списка; 2) выполните команду Формат→ Список; 3) в открывшемся диалоговом окне Список установите опцию Начать заново, выполнив щелчок по кружку, расположенном слева от опции; 4) щелкните на кнопке ОК; 5) снимите выделение пунктов списка. 3. Отмените нумерацию всего списка: 1) выделите список; 2) щелкните на кнопке Нумерованный панели инструментов Форматирование; 3) снимите выделение. 4. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. 5. Закройте документ без сохранения изменений. |
: | Задание 10 1. Создайте новый документ Microsoft Word. 2. Установите следующие параметры шрифта: Шрифт: Arial, Начертание: полужирный, Размер: 16. 3. Наберите текст: Стилем называется комплект характеристик форматирования с присвоенным ему именем. 4. Примените к набранному тексту стиль Основной текст: 1) установите курсор в абзаце; 2) выполните команду Формат→ Стиль; 3) в списке Стиль выберите Основной текст; 4) нажмите кнопку Применить. 5. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
: | Задание 11 І. Создайте стиль под именем Мойстиль, задающий следующие параметры форматирования абзаца: Шрифт: Tahoma, Начертание: курсив, Размер: 14; Цвет: красный; Выравнивание: по левому краю; Отступ слева: 0, справа: 0; Интервал перед: 0, после: 0; Первая строка: выступ 1,27 см; Межстрочный: полуторный. 1.1. Выполните команду Формат→ Стиль. 1.2. В открывшемся диалоговом окне Стиль щелкните на кнопке Создать. 1.3. В открывшемся диалоговом окне Создание стиля в поле Имя введите Мойстиль, в раскрывающемся списке Стиль установите Стиль абзаца, в раскрывающемся списке Основан на стиле установите Обычный, в раскрывающемся списке Стиль следующего абзаца выберите Основной текст. 1.4. Щелкните на кнопке Формат. 1.5. Выберите из раскрывшегося списка пункт Шрифт и в диалоговом окне Шрифт задайте указанные выше параметры шрифта абзаца в создаваемом стиле. 1.6. Щелкните на кнопке ОК диалогового окна Шрифт. 1.7. Щелкните на кнопке Формат. 1.8. Выберите из раскрывшегося списка пункт Абзац и в диалоговом окне Абзац задайте указанные выше параметры абзаца в создаваемом стиле. 1.9. Щелкните на кнопке ОК диалогового окна Абзац. 1.10. Щелкните на кнопке ОК диалогового окна Создание стиля. 1.11. Щелкните на кнопке Закрыть диалогового окна Стиль. II. Примените созданный стиль к набранному в задании 10 тексту. 2.1. Установите курсор в абзац. 2.2. Из раскрывающегося списка Стиль, расположенного на панели инструментов Форматирование выберите Мойстиль. 2.3. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. ІІІ. Закройте документ без сохранения изменений. |
: | Задание 12 1. Создайте новый документ Microsoft Word и наберите в нем расположенный ниже текст. ![]() ![]() |
2. Сохраните набранный документ в вашей папке под именем Списки.doc. 3. Результаты работы продемонстрируйте преподавателю. |
Контрольные вопросы
1. Что собой представляет маркированный и нумерованный список?
2. Каким образом можно создать нумерованный список?
3. Как осуществляется выбор маркера для маркированного списка?
4. Каким образом превратить нумерованный и маркированный списки в обычный текст?
5. Что собой представляет стиль?
6. Какие способы создания стиля вам известны?
7. Как осуществить применение стиля?
8. Каким образом можно изменить стиль?
9. Как используется библиотека стилей?
Литература
1. Пасько В. Самоучитель работы на персональном компьютере. 6–е изд.; переработанное.– СПб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2005.
Лабораторная работа №4