Комплексна контрольна робота

І рівень (завдання 1-24 мають лише одну правильну відповідь)

1. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

1 випещ..ний, долон..чка, удалеч..ні, овоч..сховище

2 книж..чка, корен..плоди, город..на, б..нтежити

3 ож..ледь, сив..на, замер..хтіти, л..вада

4 .випл..каний, гус..ниця, защ..друвати, л..ментувати

5 сут..ніти, зат..сатися, горщ..ковий, кл..котіти

2. Літеру и треба писати в усіх словах рядка

1 бад..лина, благоч..стивий, кр..хкий, ж..виця

2 вар..во, меж..річчя, вич..пурений, кр..шталь

3 п’ят..річка, заруч..ни, нев..димка, обітн..ця

4 зач..нати, виконав..ця, знів..чити, вел..чина

5 нож..чок, печ..во, викор..нити, оз..ратися

3. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

1 ст..хати, ст..повий, квіт..нь

2 зал..вати, майст..р, леб..диний

3 пригв..нтити, чер..да, шел..стіти

4 ос..литися, к..шеня, л..дацюга

5 д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати

4. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

1 б..нтежити, вер..тено, Водохр..щі, горл..чка, мар..во

2 благоч..стивий, ластов..ня, запром..нитися, блюд..чко, дал..на

3 долон..чка, сут..ніти, гарбуз..ння, дуж..чка, закор..нілий

4 л..ментувати, лот..рея, горщ..ковий, кр..нделик, мен..джер

5 удалеч..ні, знівеч..ний, м..ткий, вип..щений

5. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

1 мар..во, кринич..нька, мереж..во, сит..чко

2 намист..чко, пр..зидент, вогн..чок, пр..м'єра

3 горл..чко, хвил..чка, пр..стол, любит..ль

4 горл..чка, служит..ль, стеж..чка, д..віз

6. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

1б..регти, восьм..ро, шел..ст, п..ріжок

2 з..леніти, виш..нька, к..шеньковий, ч..рнетка

3 мавп..ня, книж..чка, вел..тень, тр..вожний

4шерш..нь, визволит..ль, м..гдаль, в..селощі

5 ріднес..нький, жод..н, кис..нь, с..зонний

7. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка

1 прихвос…ні, наперс…ник, проїз…ний

2 радіс…ний, перехрес…ний, аген…ство

3 чес…ний, аванпос…ний, пристрас…ний

4 улес…ливий, балас…ний, облас…ний

5 хвас…нути, щас…ливий, тиж…невий

8. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка

1 студен..ство, виїз..ний, тиж..невий

2 зліс..ний, щас..ливий, хвас..ливий

3 доблес..ний, провіс..ник , ціліс..ний

4 гіган..ський, радіс..ний, облас..ний

5 сучас..ник, корис..ний, невіс..чин

9. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка

1 балас..ний, піз..ній, гіган..ський, безсовіс..ний

2 зап'яс..ний, зліс..ний, захис..ник, буревіс..ник

3 заздріс..ний, кіс..лявий, бороз..на, улес..ливий

4 безвиїз..ний, пристрас..ний, чес..но, піз..но

10. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка

1 волос..ний, особистіс..ний, зліс..ний, зап'яс..ний

2 цінніс..ний, виїз..ний, швидкіс..ний, перехрес..ний

3 тиж..невий, дириген..ський, заздріс..ний, капос..ний

4 очис..ний, пристрас..ний, улес..ливий, кореспонден..ський

11. М'який знак НЕ пишеться в усіх словах рядка

1 тон..ший, ніч.., перелаз..мо, рибал..ці

2 землян..ці, яблун..ці, ремін..чик, емул..сія

3 буквар.., брин..чати, т..мяність, чотир..ма

4 Уман..щина, майбут..нє, мен..ший, бжіл..ці

12. М'який знак на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка

1 брин..чати, дозвол..те, зустрін..те, оган..бити

2 кіл..цевий, красун..чик, монгол..ський, візуал..ний

3 різ..бяр, обвін..чати, виріз..бити, зат..марити

4 павіл..йон, по-братерс..ки, на стежин..ці, Ізмаїл..ський

5 устан..те, кур..йоз, на вишен..ці, неволен..ка

13. М'який знак на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка

1 рибал..ство, погод..ся, прип'ят..ський, голівон..ці

2 зателен..кати, красун..чик, купал..ський, виріз..бити

3 вигул..кнути, конс..єржка, зат..марити, нац..кувати

4 кан..йон, ковз..кий, мал..ва, локал..ний

5 консул..ський, обвін..чати, відгад..ко, крад..кома

14. М'який знак на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка

1 кіл..кість, пот..мянілий, Уман..щина, ескадрил..я

2 власниц..кий, нен..чин, боїш..ся, сяд..мо

3 павіл..йон, дон..чин, с..огодні, прос..ба

4 їдал..ня, батал..йон, Акс..онов, матін..чин

15. М'який знак НЕ пишеться в усіх словах рядка

1 міл..ярд, ойкан..ня, мен..ший

2 Уман..щина, Поділ..ля, Бат..ківщина

3 безбат..ченко, змагаєш..ся, віс..cю

4 ін..ший, жен..шень, спіл..чанський

5 кин..мо, ріж..мо, насип..мо

16. Апостроф ставиться в усіх словах рядка

1 В..ячеслав, кар..єра, пів..ящика, медв..яний

2 верб..я, міжгір..я, дзв..якнути, без..ядерний

3 зв..ялити, кур..йозний, між..ярусний, круп..яний

4 двох..ярусний, пів..яру, об..єкт, під..їжджати

17. Апостроф ставиться в усіх словах рядка

1 м..ятний, роз..ятрений, присв..ята, пом..якшити

2 кам..яніти, без..ядерний, кур..йозний, медв..яний

3 солов..ї, тьм..яно, кон..юктивіт, грав..юра

4 пір..я, пів..ями, прив..ялений, п..єдестал

18. Апостроф ставиться в усіх словах рядка

1 пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний

2 львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж

3подвір..я, пан..європейський, р..яжанка, трав..янистий

4 торф..яний, між..ярусний, кон..юнктура, дев..яносто

5 Лук..яненко, Св..ятослав, Мар..яна, Карп..юк

19. В якому рядку всі слова написані правильно

1 передювілейний, півявора, свято, з’єднати

2 торф’яний, м'ясо, поєднати, надвечір’я

3 листя, п’ють, моряк, червяк

4 риб’ячий, вялений, обєднання, бюро

20. В якому рядку всі слова написані правильно

1 пів- їжака, в’їхати, малюнок, пів - Європи

2 карєра, кювет, любовю, переїхати

3 мавп’ячий, п’ятий, барєр, півнеба

4 духмяний, зав’язь, рясно, Святослав

21. В якому рядку всі слова написані правильно

1 Українська народна республіка, центральний парк культури і відпочинку

2 планета Земля, магазин «Смакота», День працівника освіти

3 дніпровські береги, дніпровський лиман, Дамоклів меч, чорне море

4 роман Війна і мир, Грінченків словник, Кабінет міністрів України

22. В якому рядку всі слова написані правильно

1 День студента, Масляниця, Верховна рада України, новий Рік

2 товариство « Березіль», Нацбанк, кінотеатр Україна, «Біблія»

3 Великдень, київська кондитерська фабрика, шеченкові твори

4 Київська Русь, Сосюрина лірика, авгієві стайні, Демократична партія України

23. В якому рядку всі слова написані правильно

1 євангелія, кінь Орлик, Полярна зірка, князь Ярослав Мудрий

2 Полтавський університет економіки і торгівлі, Буковина, Зелені свята

3 свято української мови, херсонські вулиці, фірма Еверест

4 місто біла Церква, міжнародний жіночий день, Голосіївський парк

24. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

1 сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий

2 сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний

3 гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний

4 суспільно/політичний, високо/авторитетний, зовнішньо/торговий, військово/морський

25. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

1 генерал/майор, кіловат/година, міні/комп'ютер

2 південно/бережний, південно/східний, північно/західний

3 військово/транспортний, військово/зобов'язаний, військово/юридичний

4 ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий

5 вогне/гасник, хліб/сіль, зліт/посадка

26. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

1 пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині

2 на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь

3 віч/на/віч, по/простому, сам/на/сам, хтозна/коли

4 ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як

5 більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь

27. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

1 Рус..о, мул..а, пен..і, барок..о

2 Кас..андра, мадон..а, антен..а, ван..а

3 Марок..о, ман..а, Калькут..а, гол..андський

4 Брюс..ель, Одіс..ей, конр..еволюція, трас..а

28. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

1 зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий

2 довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий

3 страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити

4 стат..ей, жит..єдайний, облич.., роздоріж..я

29. Подвоєння літер НЕ відбувається в усіх словах рядка

1 крос..ворд, буд..изм, іл..юзія, оперет..а

2 піц..ерія, гум..анізм, ім..унітет, груп..овий

3 кристал..ічний, однотон..ий, мас..ивний, кол..екція

4 діаграм..а, кас..ета, ім..обілізація, процес..ор

5 конгрес..мен, оперет..а, ел..егія, бон..а (гувернантка)

30. Подвоєння літер НЕ відбувається в усіх словах рядка

1 ем..ігрант, ім..ігрант, ас..амблея, бел..етристика

2 ім..унітет, кол..екція, дис..кусія, кол..ектив

3 ім..ітація, гол..андка, ак..уратний, ак..умуляція

4 епіграм..а, ін..овація, бюл..етень, ак..омпанемент

5 іл..юстрація, інтел..ігент, ір..аціональний, кор..еспондент

31. Префікс пре- треба писати в усіх словах рядка

1 пр..вражий, пр..велебний, пр..дивний, пр..святий

2 пр..хороший, пр..благий, пр..бережний, пр..красний

3 пр..жовтий, пр..гірклий, пр..освященний, пр..новий

4 пр..тихий, пр..бити, пр..непорочний, пр..дивний

5 пр..зирливий, пр..глушений, пр..пишний, пр..вірний

32. Префікс пре- треба писати в усіх словах рядка

1 пр..світлий, пр..хильний, пр..мружений, пр..солодкий

2 пр..зирство, пр..давній, пр..близний, пр..землення

3 пр..мужній, пр..пишний, пр..злий, пр..милий

4 пр..молодий, пр..бережний, пр..старкуватий, пр..сумний

33. Префікс при- треба писати в усіх словах рядка

1 пр..тихнути, пр..бережний, пр..буток

2 пр..біднюватися, пр..везений, пр..славний

3 пр..солодити, пр..солодкий, пр..сісти

4 пр..мирний, пр..міський, пр..чинити

5 пр..сохнути, пр..високий, пр..ахкувати

34. Разом треба писати всі займенники рядка

1 аби/хто, де/котрий, будь/що, хто/небудь

2 де/хто, чий/небудь, аби/кому, де/кому

3 де/якого, аби/кому, кому/сь, аби/чим

4 що/небудь, де/який, будь/який, чого/небудь

35. Префікс с- треба писати в усіх словах рядка

1 (з, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти, (з, с)чепити

2 (з, с)твердження, (з, с)хованка, (з, с)постереження, (з, с)сушити

3 (з, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний

4 (з, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цілити, (з, с)шити

36. В якому рядку всі слова написані правильно.

1 Шевченківська премія, день Збройних сил, Бровко.

2 здравниці Півночі, Василькова шапка, мопед «Карпати».

3 Син Божий, полтавські вулиці, Велика вітчизняна війна.

4 карпатські гори, Син Божий, картина «Перед грозою», Шевченкове слово

37. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

1 священ..ий, довгождан..ий, блажен..ий, спросон..я

2 подорож..ю, Поволж..я, пам'ят..ю, суцвіт..я

3 л..яний, зран..я, він..ицький, об..ризкати

4 безліч..ю, юн..ат, розкіш..ю, жовч..ю

38. Літеру с треба писати в усіх словах рядка

1 бе..коштовний, ..казати, ..керований

2 ..формувати, пере..кочити, ..фотографувати

3 ..плетений, ..питати, ..шити

4 ..тягнути, ро..тлумачити, не..терпний

5 ..фальшувати, бе..смертя, ..хвалити

39. В якому рядку всі слова написані правильно.

1 День радіо, Молочний Шлях, Восьме березня, Різдво

2 Товариство « Березіль», Нацбанк, кінотеатр Україна, Біблія

3 Великдень, християнство, шеченкова кімната, Святий дух

4 Андріївська церква, Свято Перемоги, херсонщина, готель Фрегат

40. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку

1 вічно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний

2 дрібно/листий, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний

3 важко/атлетичний, військово/патріотичний, мало/досвідчений

4 електро/магнітний, кам'яно/вугільний, валютно/фінансовий

5 євро/інтеграційний, старо/український, південно/кримський

41. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку

1 лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний

2 оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений

3 сліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний

4 міжнародно/правовий, загально/освітній, лимонно/кислий

5 дослідно/виробничий, пів/аркуш, лірико/драматичний

42. Разом треба писати всі слова рядка

1 народно/поетичний, лісо/степовий, пів/огірка, літературно/художній

2 первісно/общинний, пів/вікна, темно/синій, східно/слов'янський

3 військово/інженерний, хитро/мудрий, високо/кваліфікований, свіжо/зрубаний

4 далеко/східний, червоно/гарячий, вельми/шановний, крає/знавчий

43. Правильно записано всі прислівники рядка

1 по сусідськи, удвох, з гори, на диво

2 віднині, нашвидку, без кінця, до вподоби

3 десь-інде, підчас, допобачення, сповна

4 з роду-віку, на щастя, на виворіт, здалека

44. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

1 по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так

2 з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи

3 мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині

4 десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли

5 по/двоє, по/друге, по/третє, по/сучасному

45. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку

1 вряди/годи, любо/дорого, раз/у/раз, коли/не/коли

2 хтозна/коли, пліч/о/пліч, по/літньому, навік/віки

3 по/батьківськи, крок/за/кроком, часто/густо, з давніх/давен

4 по/сусідськи, по/одинці, де/не/де, сяк/так

5 зроду /віку, як/не/як, кінець/кінцем, довго/довго

46. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

1 договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний, морально/етичний

2 медико/генетичний, ново/грецький, мінерально/сировинний, південно/східний

3 житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/корисний, лірико/драматичний

4 молочно/білий, науково/практичний, загально/освітній, організаційно/методичний

5 мідно/червоний, навчально/виробничий, героїко/романтичний, електронно/ оптичний

47. Разом треба писати всі прислівники рядка

1 без/вісти, в/серйоз, до/речі, на/вскіс

2 у/розтіч, від/давна, без/перестанку, у/брід

3 за/багато, до/вкруги, до/вподоби, на/впростець

4 по/двоє, по/декуди, на/весні, у/досвіта

5 с/піднизу, на/прокат, на/жаль, в/суціль

48. Частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами рядка

1 не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача

2 не/прочитана книга; хата ще не/побілена; стіни не/фарбовані, а лаковані

3 не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина

4 не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик

49. Частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами рядка

1 не/довгочасні стосунки; не/спростований факт; не/високе дерево

2 не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво

3 не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання

4 не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки

50. Частка НЕ пишеться ОКРЕМО з усіма словами рядка

1 не/досліджені ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу

2 не/зводячи очей, не/привітно шуміли, не/здужав підняти

3 будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевірений мною текст

4 не/можна передбачити; не/чуваний успіх; нічому не/навчено

5 не/захищений від вітру сад; не/просячи допомоги; не/потрібно поспішати

51. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка

1 вокзал, казка, осока, яблуко

2 дивиться, тісто, потік, тюлька

3 сітка, поросятко, сіль, сонце

4 кашне, машина, шуба, дивишся

5 легко, хист, мох, свекруха

52. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка

1 посуха, Покуття, кожух, Одеса

2 випадок, книжка, зимовий, тихенько

3 телефон, мавпеня, весло, математика

4 вокзал, аґрус, ґанок, Олександр

53. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка

1 голубка, Богун, кожушок

2 міццю, дивиться, річці

3 вальс, Львів, звеселити

4 печера, Шевченко, течія

5 тісто, боротьба, радість

54. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка

1 герань, поріг, легко

2 тест, тріснути, тітчин

3 зоря, лоза, безжальний

4 сіль, поросятко, гість

55. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка

1 жасмин, антураж, вожак, жінка

2 броня, нюанс, рань, промінчик

3 м'ята, мулат, Максим, межа

4 більшість, бюро, б’ється, бязь

5 зірка, зорепад, Зіньків, зріст

56. Правильно утворено форму наказового способу дієслова

1 понесемо

2 робімо

3 пішли

4 ходімте

5 закресль

57. Граматичну помилку допущено в рядку

1 якнайкраща пісня

2 світліші скульптури

3 найвідоміша співачка

4 чи не найцікавіша історія

5 щонайдрібна монета

58. Тільки форму множини мають обидва іменники рядка

1 штани, пішоходи

2 Черкаси, двері

3 ножиці, звички

4 вечорниці, кущі

5 шахи, ключі

59. Компонент військово- пишеться разом із частиною

1 морський

2 навчальний

3 медичний

4 патріотичний

5 полонений

60. Правильно утворено форму вищого (найвищого) ступеня порівняння прикметника

1 самий цікавий

2 кращий усіх

3 більш міцніший

4 якнайкращий

5 найпоганіший

61. Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка

1 високий, білий, приємний, сміливий

2 чорний, м'який, сліпий, широкий

3 товстий, надзвичайний, глибокий, синій

4 красивий, маленький, цікавий, важливий

62. Частку вжито в реченні

1 Книга мала, та серцю люба.

2 До булави треба голови.

3 Працює до сьомого поту.

4 Правди не сховаєш.

63. Граматично правильна відповідь на запитання «Коли зустрінемося?»

1 в сім двадцять

2 за п’ять до сьомої

3 без п’ятнадцяти вісім

4 в двадцять два десять

5 без десяти три

64. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні

1 До булави треба й голови.

2 Як голова сивіє, то чоловік мудріє.

3 У голову, як у торбу, що знайдеш, те й сховаєш.

4 Скільки голів, стільки й умів.

5 Хліб – усьому голова.

65. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні

1 Сміються в сонці золотому річки, і села, і поля.

2 Що думаєш сказати, спершу обміркуй.

3 Я шукав усе світле в дорозі і в людях.

4 Найдужче у житті цінував я хліб.

66. Неправильно визначено значення фразеологічного звороту

1 надути губи – образитись, виявити невдоволення

2 спустити на землю – змусити когось не втрачати почуття реальності

3 рильце в пушку – про когось привітного й лагідного

4 черв'ячок точить – непокоять тяжкі, гнітючі роздуми

67. Неправильну форму ступеня порівняння прикметника вжито в реченні

1 Секвоя – саме найбільше дерево на Землі.

2 У цьому місці річка вужча.

3 Я поборю найважчі перешкоди.

4Заздрість – якнайогидніша з усіх емоцій

5Найбільш дотепною була команда з Одеси

68. На запитання «Котра година?» грамотно правильною є відповідь

1 два тридцять

2 за тридцять третя

3 пів на третю

4 половина третьої

5 половина до трьох

69. На запитання «Котра година?» грамотно правильною є відповідь

1 за десять восьма

2 без десяти восьма

3 без десяти вісім

4 сім п’ятдесят

5 за десять вісім

70. На запитання «Котра година?» грамотно правильною є відповідь

1 десять на десяту

2 десять по десятій

3 без п’ятдесяти десять

4 дев’ять десять

5 за п’ятдесят десята

71. У фразеологізмах «…вкусила», «як…в окропі» замість крапок має бути слово

1 оса

2 бджола

3 собака

4 кішка

5 муха

72. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

1 ялтинський, каяття, роззброїти, лють

2 ясність, поєднання, рояль

3 воля, щипання, торф’яний

4 підживити, щільний, Феодосія

73. Неправильно узгоджено прикметник з іменником

1 рудий шимпанзе

2 далекий Сибір

3 ароматний шампунь

4 тонка тюль

5 смачна вермішель

74. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

1 юність, каяття, якість

2 дзьоб, кар’єр, ясність

3 п’ять, щітка, зв'язок

4 пюре, паяльник, лялька

75. Слово сміється вжите в переносному значенні в рядку

1 синок сміється

2 сонце сміється

3сміється від задоволення

4учень сміється

5 сміється з моєї невдачі

76. Фразеологізм – синонім до слова хитрувати

1 заплющувати очі

2 замилювати очі

3 замазувати очі

4 заливати очі

77. Значення фразеологічного звороту снувати химери

1 пліткувати про щось

2 інтригувати когось

3 виготовляти домотканий килим

4 домагатися чого-небудь від когось

5 фантазувати про щось

78. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

1 ячмінь, смієшся, життя, заїкування

2 ємність, боїшся, переїсть, ясність

3 без’ядерний, Оля, юнь, сіллю

4 київський, Юрась, Джанкой, б’ють

79. Виділене слово вжито в прямому значенні в реченні

1 Холодні осінні тумани спускають на землю мокрі коси.

2 У чужу душу не влізеш.

3 Умивається сльозами убога земля.

4 Приходять друзі, виринають у пам'яті спогади.

80. Антонім до фразеологізму хоч в око стрель є в реченні

1 Ситуація – хоч крізь землю провалися.

2 Сьогодні надворі ясно, хоч голки збирай.

3Тихо довкола, хоч мак сій.

4 У хаті хоч зуби клади на полицю.

81. Слово серце вжито в прямому значенні в рядку

1 щире серце

2 серце України

3 мовчазне серце

4 хворе серце.

82. Фразеологізм – синонім до слова червоніти від сорому

1 пустити цапа в капусту

2 як рак свисне

3 пекти раків

4 показати, де раки зимують

5 підвести під монастир

83. До спільного роду належать усі іменники рядка

1 професор, математик, педагог, адвокат

2 архітектор, касир, бібліотекар, листоноша

3 сирота, зануда, чистьоха, приблуда

4 ябеда, каліка, ледащо, сподвижник

84. Не відмінюються всі слова рядка

1бюро, журі, вікно

2 кенгуру, турне, ательє

3 тире, вапно, жалюзі

4 графіті, інтерв’ю, колесо

85. Безособовим є дієслово

1 сміятися

2 ходімо

3 прочитавши

4 змальований

5 смеркає

86. Не є сполучником виділена сполука слів, тому її слід писати ОКРЕМО в реченні

1 Ніч мине, як вже не раз минала, то/ж недарма темрява тремтить.

2 І досить руку простягнути, що/б за край світу засягнути.

3 Я хочу вірші написать про/те, як вітер гілочку колише.

4 Здається, ніби мирна днина, про/те чорнобильська біда не поминула без сліда і гіркота пече полинна.

5 Мій біль бринить, за/те коли сміюся, то сміх мій рветься джерелом на волю!

87. Виділене слово є сполучником і його слід писати РАЗОМ у реченні

1 О, що/б я не робив, любов моя вмиратиме зі мною.

2 Слова солодкі говорилися про/те, щоб волю дать нещасному народу.

3 Як/би я тепер хотіла у мале човенце сісти.

4 Що/б ми щасливими були, ти розпали багаття, розпали.

5 Ледве стримую докори свого серця за/те, що завинила без вини.

88. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку

1Юрійович, Петрівна, Валерієвич

2В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич

3Святославович, Матвійович, Ігоревна

4Іванівна, Іллінічна, Геннадійович

5 Арсенівна, Яківович, Романівна

89. Виділене слово є сполучником і його слід писати РАЗОМ у реченні

1 Вибач мені за/те, що була неввічлива.

2 Ранні птахи сповістили про/те, що займається новий день.

3 То/ж не дівчина, а справжнісінький вихор.

4 Як /би не переймався, балачками визнання не здобудеш.

5 Як/би знали, не те б заспівали.

90. Частку вжито в рядку

1 хоч би бровою моргнув

2 або пан або пропав

3 задержати слово на язиці

4 хто в луг, а хто в плуг

91. Простим є речення

1 А серце заб’ється частіше, збудить бентежний рій думок.

2 Моя душа ніколи не забуде того дарунку, що весна дала.

3 Я стаю ніби меншим, а навколо більшає й росте весь світ.

4 А війне вітром із заходу – запіниться, забурує синє море.

92. Поширеним є речення

1Вечір був тихий.

2Моє обличчя стало мов камінь.

3І зозуля кувати перестала.

4Тато просить зачекати.

5Хлопчик намагався заснути.

93. Простим є речення

1 Далеко чути звуки, гучно линуть голоси.

2 Ясної тихої днини кружляє над землею, сідає на обличчя павутиння.

3 Пташині зграї злітають високо в небо, і від того здіймається вітер.

4 Осінь не забарилася, бо закони природи невблаганні.

94. Підкреслене слово є підметом у реченні

1 Здавалося, вогник просто забули погасити.

2Зрадити в житті державу – злочин

3 Не стане вона заживати ласки ціною самоприниження.

4 Повітря – мов прив’ялий трунок.

5 Той монастир недавно збудували.

95. Складним є речення

1 Хто ставить завдання простіші, той швидше мети досягає.

2 Он ліс знімає золотистий бриль, прощаючись із відлетілим літом.

3 Білий пилок сіявся з неба, устеляв сивою памороззю трави.

4 Зоря, здавалось, просвітила знову борцям визвольний, легендарний шлях.

96. Поширеним є речення

1 Хай кожен із вас поміркує.

2 Друзі будуть відпочивати.

3 Тут темно.

4 Він виявився не в тім'я битий.

5 Брат із сестрою співали.

97. Складним є речення

1 Мудрість, кажуть, приходить з роками.

2 Про людину кажуть, що вона велетень, бог, гігант.

3 Наче зачарований велетень, стояв ліс, а в ньому тужливо співала сойка.

4 Грими, моя пісне могутня, ясна, на всім українськім роздоллі.

98. Поширеним є речення

1 Вона сиділа склавши руки.

2 Ми з тобою будемо радіти.

3 Я буду крізь сльози сміятись.

4 Сотні птахів почали співати.

5 Батько з сином закінчили сіяти.

99. Складним є речення

1 Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.

2На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.

3 Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.

4 Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.

100. Поширеним є речення

1 Кілька покупців почали сперечатися.

2 Мільярди людей прагнуть жити в злагоді.

3 Хлопчаки били байдики.

4 Вистава була надзвичайна.

5 Трава не скошена.

101. Потребує редагування речення

1 Важливим напрямком взаємодії суспільства та ЗМІ є висвітлення діяльності органів державної влади.

2 Майбутнє українського слова значною мірою залежить від освітян.

3 Випускники мають більш відповідальніше ставитися до навчання.

4 Студенти висловлюються за необхідність демократизації суспільства.

102. Потребує редагування речення

1 Інформацію про надходження нових товарів можна отримати у продавця-консультанта.

2 Розпочинається сезонний розпродаж зимових пальто.

3 Пропозиції покупців буде обов'язково передано виробникам.

4 У неділю магазин працює з десятої години.

5 На нашому масиві відкрито новий супермаркет.

103. Односкладним неозначено-особовим є речення

1 Не приймаю обчухрану мову, довіряюсь пшеничному слову.

2 Маму треба любити й розуміти.

3 Зачерствілі очищуймо душі!

4 Задзвонили в усі дзвони по всій Україні.

104. Односкладним безособовим є речення

1 Світлішає в житті і на душі.

2 Люблять у нас дотепне слово.

3 Сади свій сад, плекай свої надії.

4 Від добра добра не шукають.

105. Обставина причини є в реченні

1 Душі найкращі поривання несем, як сповідь, матерям.

2 Люблю дивитися на воду.

3 Я відчуваю рівний пульс народу.

4 То вічність узяла мене у свідки – усе запам'ятати на віку.

5 Овідій прокинувся від крику.

106. Обставина причини є в реченні

1 Брат навчився керувати автомобілем.

2 Читаючи підручник, робіть нотатки.

3 Шляхи, засипаючи, завиває лютнева хуртовина.

4 Поранений солдат побілів від болю.

5 Мандрівники були вже дуже далеко від домівки.

107. Обставина причини є в реченні

1 За Сулою, десь далеко-далеко, спалахували зірниці.

2 Не від їжі ростуть діти, а від радості.

3 Маленьку хату обступили кругом високі ясени.

4 Білі водяні лілеї гойдались на темній воді.

5 О степе, на теплій долоні зрости б і мені колоском!

108. Кома НЕ ставиться в реченні

1 Я був у власному житті і машиніст (?) і пасажир.

2 Не схотіла душа бунтівна ні тепла (?) ні смачного пшона.

3 Один оце я тільки – ні в тин (?) ні в ворота.

4 Слизняк не виросте ні лебедем (?) ані орлом.

109. Непоширену обставину НЕ треба відокремлювати комами в реченні

1 Старі верби стоять похнюпившись.

2 Вишні зацвівши в росах заплачуть.

3 Соснове гілля наїжачившись дивиться вгору.

4 Так вони сидячи діждалися неньки.

5 Я радіючи дивлюсь на сади в цвіту.

110. Виражена одиничним дієприслівником обставина НЕ відокремлюється в реченні

1 Згуртувавшись (?) хоч наспіваємось.

2 Краще вмерти (?) стоячи, як жити на колінах.

3 Попрацювавши (?) можна й відпочити.

4 Спотикаючись (?) вчаться вище ноги піднімати.

111. Кома НЕ СТАВИТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущено)

1 На подвір’ї голосно сміються діти і пурхають горобці.

2 І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.

3 День був сонячним і небо здавалося ще більшим.

4 Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетіти в небо.

5Мені потрібне слово а не слава.

112. Складнопідрядне речення з підрядним означальним

1 Рідну пісню треба захищати так, як захищають рідний край.

2 А доки є пісня, нікому не вдасться захмарити небо моєї душі.

3 Духовність – озонова пелюстка, що бережно огортає планету й не дає зруйнувати життя.

4 Народе мій, як добре, що ти у мене є на світі.

113. Речення з відокремленим означенням

1 Вона вже не чула нічого, крім голосу власного серця.

2 Дніпро тече повільно, величаво, розливаючись безліччю рукавів.

3 На світі жив хлопчина кучерявий – допитливий, непогамовний, жвавий.

4 Дозволь мені, мій вечоровий світе, упасти зерням в рідній борозні.

114. Непоширену обставину НЕ треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущені)

1 Не піймавши не кажи що злодій.

2 Рушниця в його руках стріляла не хиблячи.

3 Посеред плеса вода мов сказившись починала хлюпати й кружляти.

4 Хлопці прокинувшись нагодували й напоїли коней.

5 Не зрозумівши студентка запитала ще раз.

115. Односкладним безособовим є речення

1 Світлішає в житті і на душі.

2 Люблять у нас дотепне слово.

3 Сади свій сад, плекай свої надії.

4 Від добра добра не шукають.

116. Непоширену обставину НЕ треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)

1 Біля багаття обнявшись сиділи друзі.

2 Та йдучи міркую сам-таки з собою.

3 Брати пригинаючись входять до хати.

4 Іван не вгаваючи розповідав про побачене.

5 Гай лежав розпластавшись.

117. Кома НЕ ставиться між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)

1 Я у думках до мами пригорнулась і стало гарно й затишно мені.

2 Теплий день розхлюпує блакить і ластівки купаються в промінні.

3 Свинцем набрякли сиві хмари і сонце зникло якось враз.

4 Від пісні журливої дуб сколихнувся і лелеки здригнулись вві сні.

118. Кому перед як потрібно поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

1 Сосюра як справжній лірик різноманітний у своїх переживаннях.

2 Діти як квіти поливай то ростимуть.

3 Весь світ знає Довженка як великого кінорежисера.

4 Палаючий Будапешт був перед нами як на долоні.

5 Уночі хоч як тріщить а вдень проти сонечка плющить.

119. Виражена одиничним дієприслівником обставина НЕ відокремлюється в реченні

(розділові знаки пропущено)

1 Ліс на хвилину примовк ані шелесне завмерши.

2 Протестуючи треба запропонувати щось навзамін.

3 Пташині хори натомившись поволі затихають.

4 Обіймаючись плачуть берізки сині-сині світанки встають.

120. Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки

пропущено)

1 Сині роси зблискували на травах і сонце купалось на левадах.

2 Реве Дніпро й лани широкополі медами пахнуть.

3 Десь у хлібах кричав перепел і туман стелився од річки.

4 На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні.

5 Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил.

121. Двокрапку потрібно поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

1 Перемелеться лихо добро буде.

2Вовка боятися в ліс не ходити.

3 Раніше встанеш більше діла зробиш.

4Сказано велика птиця горобець.

5 Любиш їздити люби й сани возити.

ІІ рівень (завдання 25-30 передбачають установлення відповідності)

1. Установіть відповідність

Фразеологізм Значення

1 ходити на пальцях 1 навмисне не помічати чогось

2 дивитися крізь пальці 2 марно, без усякої користі щось втрачати

3 виколупувати з пальця 3 тихо й обережно поводитися

4 текти крізь пальці 4 будь-якою ціною дістати що-небудь

5 робити зауваження в гострій формі

2. Установіть відповідність

Тип складних речень Приклад

1 складносурядне 1 Душа летить в дитинство, як у вирій, бо їй на світі тепло тільки там.

2 складнопідрядне 2 Лиш тихий розпач: вмерти не дали.

3 безсполучникове 3 Зібралася купка мстивих ненажер-бояр і вирішує долю її сина, її роду,

4 складне речення усіх полян.

з різними видами зв’язку 4 В тобі так гарно пахло давниною, рутою-м’ятою, любистком, і добра

щедра піч творя пахла стравами, печеним хлібом.

5 Як будеш живий, не забувай мене, я тебе ніколи не забуду.

3. Установіть відповідність

Тип складних речень Приклад

1 складносурядне 1 Дивилась в небо – пролітає птах.

2 складнопідрядне 2 Бо якими словами запитаєш про цей світ, скажеш про цей світ…

3 безсполучникове 3 Вечірнє небо світиться красою, і соняхи гудуть, як тулумбас.

4 складне речення 4 Нині будинки будують на новий лад: часто добротні, але рідко такі,

з різними видами зв’язку що мають художню цінність.

5 Вивчати ж хату в натурі потрібно кожному, хто хоче збагатити свої

знання мистецьким досвідом народу.

4. Установіть відповідність

Тип складних речень Приклад

1 складносурядне 1 Вона поглянула на мене, зітхнула, а в її оці блиснула чи то сльоза, чи

2 складнопідрядне росинка.

3 безсполучникове 2 Ген унизу видніє Дніпро, прослав блакитні, повиті тоненьким маревом

4 складне речення полотна блакитної води…

з різними видами зв’язку 3 Засинаючи, ще почув, як увійшла мати, як укропом, соняшником і

росою запахли її одіж і руки, що легко війнули над моїми видіннями.

4 Але це нам не вдивовижу: на кого тільки не гнівається … дядько

Володимир?

5 Вона теж заговорила до нього, а він мовчки похитував головою, ніби

і йому була зрозуміла людська печаль.

5. Установіть відповідність

Слово Синонім

1 млосний 1 запаморочливий

2 чемний 2 чорний

3 вороний 3 ввічливий

4 щирий 4 спокійний

5 відвертий

6. Установіть відповідність

Слово Синонім

1 ґречний 1 незграбний

2 вайлуватий 2 дерев'яний

3 брунатний 3 коричневий

4 строкатий 4 пістрявий

5 чемний

7. Установіть відповідність

Іншомовне слово Український відповідник

1 аналогічний 1 недорозвинений

2 креативний 2 безкорисливий

3 альтруїстичний 3 небезпечний

4 інфантильний 4 подібний

5 творчий

8. Установіть відповідність

Вид лексики Приклад

1 неологізм 1 філфаківці

2 діалектизм 2 уста

3 професіоналізм 3 бараболя

4 застаріле слово 4 базар

5 маркетолог

9. Установіть відповідність

Член речення Приклад (виділене слово)

1 підмет 1 Шепочуть хвилі на полях Вкраїни, колише вітер житніколоски.

2 додаток 2 Моя любов у єдності родини, у віршах, що народжують пісні.

3 означення 3 А земля зновувідчуває літо, хоч до нього довго їй іти.

4 обставина 4 Тихо падає із неба сніг лапатий, білий килимстеле по землі.

5 Адресовані людям вірші – найщиріший у світі лист.

10. Установіть відповідність

Член речення Приклад (виділене слово)

1 підмет 1 Кожна людина – загадка.

2 присудок 2 Хмари загасили сонце.

3 додаток 3 Калинова ягідна низка упала росою додолу.

4 означення 4 Більше півмісяця не мати з дому звістки- це важко.

5 До небес вознесу я бажання розділити з тобою кохання.

11. Установіть відповідність

Член речення Приклад (виділене слово)

1 підмет 1 Чим чорнішийбудепар, тим біліша буде паляниця.

2 присудок 2 Вивчитися – ось моя мрія й сподівання батьків.

3 обставина 3 Птиці зелені у пізню пору спати злетілись на свіжий поруб.

4 означення 4 Духмяних квітів аромат п’янкий дурманить і чарує одночасно.

5 Як родить земля золоті урожаї, так пісня із серця мого виринає.

12. Утворіть словосполучення

1 світло 1 включити

2 засідання 2 відкрити

3 журнал 3 відчинити

4 кватирку 4 увімкнути

5 розгорнути

13. Установіть відповідність

Односкладне речення Приклад

1 означено-особове 1 Семеро одного не ждуть.

2 неозначено-особове 2 Із самого ранку сонячно.

3 узагальнено-особове 3 Батьків і батьківщину не вибирають.

4 безособове 4 Зараз повідомлятимуть результати конкурсу.

5 Не дивися так привітно, яблуневоцвітно

14. Установіть відповідність

Односкладне речення Приклад

1 означено – особове 1 Без витоку нема ріки.

2 неозначено – особове 2 На чужий коровай очей не поривай.

3 безособове 3 Я чую смутку пальці крижані.

4 узагальнено – особове 4 Люблю тебе, високе наше небо!

5 У полі вже орудують серпами.

15. Установіть відповідність

Односкладне речення Приклад

1 означено – особове 1 Над болотом пряде молоком.

2 неозначено – особове 2 Дружний табун і вовків не боїться.

3 узагальнено – особове 3 Не вірте, люди, снігу – холодній чистоті!

4 безособове 4 Алое використовують з лікувальною метою.

5 І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь.

16. Установіть відповідність

Вид речення Приклад

1 означено – особове 1 Не в кожної Насті однакове щастя.

2 неозначено – особове 2 Не жди дяки від приблудної собаки.

3 узагальнено - особове 3 Так хочеться всю землю обійняти.

4 безособове 4 Уже кличуть вечеряти.

5 Червону руту не шукай вечорами.

17. Установіть відповідність

Розділовий знак Приклад (на місці крапок потрібно поставити)

1 тире 1 Мистецтво…посередник між людиною і Богом.

2 кома 2 «Ну, чого ж тебе понесло в поле…» - допитувалась мати.

3 знак оклику 3 Черниш уже не бачив нічого… крім протилежного берега.

4 двокрапка 4 Україно…доки жити буду, доки відкриватиму тебе.

5 Ідея проста…за всіма правилами сучасної науки змоделювати Київ.

18. Установіть відповідність

Розділовий знак Приклад (на місці крапок потрібно поставити)

1 кома 1 Здавна в нашому селищі так повелося…старші вдома, а молодь здебільшого на вечірках.

2 тире 2 Сонце, повернувшись тепер глибше, просвітлювало верби, проте… й зараз не було видно

3 двокрапка в їхніх шатрах ніякого руху.

4 крапка з комою 3 У густій мряці потонули будинки, зажурені й принишклі…вулиці, що зникали в тумані

безслідно.

4 Де у творі поєднались і глибина душі людської, і краса природи… ось там чекає художника

успіх.

5 А там, де сонце торкнулось вершечків дерев…листя спалахнуло золото-зеленим вогнем.

19. Установіть відповідність

Розділовий знак Приклад (на місці крапок потрібно поставити)

1 кома 1 Леонтій Тарасович навчався в Баварії, його ранній період творчості пов’язаний

2 тире з Литвою, пізніший… з Україною.

3 двокрапка 2 Чоловік тричі дивним буває… коли родиться, жениться і вмирає.

4 знак оклику 3 Господар бамбуковим пензликом збив у густу піну заварений порошком зелений чай…

і простягнув кожному чашку напою.

4 Звуки води, що починала кипіти… нагадували шурхотіння травневого дощу по

молодому листю.

5 Ха-ха… Та тьотя ніколи не одержить такої телеграми!

20. Установіть відповідність

Вид підрядного речення Приклад

1обставинне порівняльне 1 Коли обрій ковтає сонце, із далини приходить синя ніч.

2 обставинне умови 2 Двір сплановано так, що діти від вулиці ізольовані.

3 обставинне причини 3 Як разом будемо стояти, наш буде верх.

4 обставинне способу дії 4 Чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім.

5 Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.

21. Установіть відповідність

Вид підрядного речення Приклад

1 означальне 1 Дуже любила мати, коли травневими вечорами витьохкували солов’ї.

2 з’ясувальне 2 Які б то звуки розітнулись, коли б ви дивних струн торкнулись!

3 обставинне мети 3 Справжня весна починається, коли сади білим цвітом вкриваються.

4 обставинне умови 4 Щоб мову свою рідну їх діти не забули, їм літери виводять вірменки на піску.

5. І де в світі тая сила, щоб в бігу його спинила?

22. Установіть відповідність

Вид речення Приклад

1 обставинне мети 1 Чи й справді необхідно, щоб жінка була мужня?

2 обставинне причини 2 Чим більше світла, тим швидше набарають сили пагони.

3 означальне 3 І плакала Марія Магдалина, що не подав йому ніхто води.

4 з'ясувальне 4 Змолоду треба набиратися знань, щоб не пуста була твоя власна криниця.

5 Ті держави здатні ставати великими, у яких великі малі люди.

23. Установіть відповідність

Відокремлений член речення Приклад

1 обставина 1 Справді, крім їхньої кави, для них тут зараз не існує нічого.

2 додаток 2 Хмари стали на прузі Альпами, взявши небо на гострі піки.

3 означення 3 Здавалось, табун гарячих коней промчав битим шляхом.

4 прикладка (рідновид означення) 4 Моя любов у ніжності дитини, у травах, зрошених росою навесні.

5 Ми наближались до заклятого місця – відкритої галявини при вході до яру.

24. Установіть відповідність

Відокремлений член речення Приклад

1 обставина 1 Нечуй – Левицький, один із найвидатніших прозаїків-класиків, у своїх

2 додаток критичних висловах закликав наслідувати мову «сільської баби», але

3 означення у власній творчості цього майже не робив.

4 прикладка 2 Біле простирадло пухнастого снігу вкривало все: землю, дерева, будівлі.

3 Життя – це можливість, дарована Богом.

4 Я все стерплю в жорстокім герці, аби лише, зберігши стиль, не пропустить

удару в серце.

5 Чи зможу я, крім ласки й доброти, вдихнуть вогонь, і шлях йому знати,

і розуму навчить?

25. Установіть відповідність

Частина речення Вид підрядного речення

1 Розкажи мені ту казку, … 1 обставинне наслідку

2 …, так що у вухах дзвенить 2 обставинне причини

3 Біля ганку висадили іриси для того, … 3 обставинне умови

4 Прийму твою любов лише тоді, … 4 обставинне мети

5 означальне

26.З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

(1) Для мене зустріч з птахом на (2) цій океанській палубі особлива (3) ще й тим, (4) що на якийсь там змигок часу повертає в далекі літа дитинства.

1 прийменник

2 сполучник

3 частка

4 займенник

5 прислівник

27. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

У ту (1) добре (2) затінену альтанку, що під волоським горіхом у садку, нас не пускає дикий виноград, (3) звившись тісно й щільно в одну зелену стіну (4) навколо старезного дерева.

1 прикметник

2 дієприкметник (форма дієслова)

3 дієприслівник (форма дієслова)

4 прислівник

5 прийменник

28. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

У пейзажному жанрі Петро (1) Левченко опрацював ліричні мотиви, (2) виробивши (3) неповторну індивідуальну манеру, а також (4) постійно звертався до інтер'єрного жанру.

1 іменник

2 прикметник

3 прислівник

4 дієприслівник (форма дієслова)

5 дієприкметник (форма дієслова)

29. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

Вся Таврія (1) середбілого дня (2) раптомокуталась (3) таким присмерком, (4) що, не мружачись, можна було дивитись на сонце.

1 займенник

2 прислівник

3 дієприслівник (форма дієслова)

4 прийменник

5 сполучник

30. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

(1) Кілька днів тому ми домовилися з одеським широкоформатним кінотеатром про робочий перегляд (2) нашого (3) вже відзнятого матеріалу, і (4) ось дзвінок.

1 прийменник

2 прислівник

3 числівник

4 займенник

5 частка

Наши рекомендации