Принципи і методи морального виховання
План
1. Принципи морального виховання.
2. Методи морального виховання.
3. Виховання вольових рис характеру дітей дошкільного віку.
4. Роль сім’ї у моральному вихованні.
Література
1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. - К., 2002.
2. Кононко О.Л. Душевність, людяність, щирість// Дошкільне виховання. - 1997.- №2.- С.8-9.
3. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. – М., 1985.
4. Воспитание гуманных чувств у детей/ Под ред. Л.Н. Проколиенко, В.К. Котырло. – К., 1987.
5. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/ Под ред. А.М. Виноградовой. – М., 1989.
6. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступень общения: от года до семи лет. – М., 1992.
7. Дошкольная педагогика/ Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. В 2-х ч. – Ч.1. – М., 1988. – С. 134-189.
8. Нравственное воспитание в детском саду/ Под ред. В.Г. Нечаевой и Т.А. Марковой. – М., 1984.
9. Основы дошкольной педагогики/ Под ред. А.В. Запорожца, Т.А. Марковой. – М., 1980. – С. 123-127.
10. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. – М., 1986.
11. Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье. – К., 1987.
12. Эмоциональное развитие дошкольника/ Под ред. А.Д. Кошелевой. – М., 1985.
13. Павленчик В.”Ось так добре, а так - ні”( Моральне виховання молодших дошкільнят з позиції системного підходу)// Дошкільне виховання. – 1999.- №2.- С.4-5; №3.- С.3-4.
14. Паніманська Т.І. Моральне виховання дошкільників. – К., 1993.
15. Приходько Ю.С. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. – К., 1987.
16. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. – К., 1971.
Додаткова література
1. Артемова Л.В. Програма з українознавства// Палітра педагога. – 1997.- №1.- С.3.
2. Барабаш О. Духовна культура дошкільників: проблеми її виховання засобами української етнокультури// Дошкільне виховання. – 1994.- №2.- С. 11-12.
3. Болтарович З. Традиції сімейного виховання// Народна творчість та етнографія. – 1993.- №2.- С. 16-24.
4. Галуцька О. Дитячі примхи// Дошкільне виховання. – 1998.- №6.- С. 17.
5. Глухова Н. Екологізація як чинник формування гуманної особистості дитини// Дошкільне виховання. – 1999.- № 11-12.- С. 10-11.
6. Грицан М., Курик М. Сучасна екологічна освіта: передумови, принципи, завдання// Дошкільне виховання. - 2001.- № 10.- С.6-7.
7. Стрелкова Л.П. Уроки сказки. – М., 1990.
8. Матвієнко П. Живодайні джерела патріотизму// Дошкільне виховання. – 2001.- №8.- С. 8-9.
9. Маршицька В. Лісові ігри// Дошкільне виховання. – 2000.- №10.- С.20-21.
Тема№ 21
Виховання любові до Батьківщини і родини.
План
1. Завдання зміст і методи роботи по вихованню у дітей почуття любові до Батьківщини, батьків, родини формування початків національної свідомості.
2. Використання елементів народознавства.
Практичне завдання:Скласти конспект заняття з народознавства (група на вибір).
Література
1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. - К., 2002.
2. Кононко О.Л. Душевність, людяність, щирість// Дошкільне виховання. - 1997.- №2.- С.8-9.
3. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. – М., 1985.
4. Воспитание гуманных чувств у детей/ Под ред. Л.Н. Проколиенко, В.К. Котырло. – К., 1987.
5. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/ Под ред. А.М. Виноградовой. – М., 1989.
6. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступень общения: от года до семи лет. – М., 1992.
7. Дошкольная педагогика/ Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. В 2-х ч. – Ч.1. – М., 1988. – С. 134-189.
8. Нравственное воспитание в детском саду/ Под ред. В.Г. Нечаевой и Т.А. Марковой. – М., 1984.
9. Основы дошкольной педагогики/ Под ред. А.В. Запорожца, Т.А. Марковой. – М., 1980. – С. 123-127.
10. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. – М., 1986.
11. Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье. – К., 1987.
12. Эмоциональное развитие дошкольника/ Под ред. А.Д. Кошелевой. – М., 1985.
13. Павленчик В.”Ось так добре, а так - ні”( Моральне виховання молодших дошкільнят з позиції системного підходу)// Дошкільне виховання. – 1999.- №2.- С.4-5; №3.- С.3-4.
14. Паніманська Т.І. Моральне виховання дошкільників. – К., 1993.
15. Приходько Ю.С. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. – К., 1987.
16. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. – К., 1971.
Додаткова література
1. Артемова Л.В. Програма з українознавства// Палітра педагога. – 1997.- №1.- С.3.
2. Барабаш О. Духовна культура дошкільників: проблеми її виховання засобами української етнокультури// Дошкільне виховання. – 1994.- №2.- С. 11-12.
3. Болтарович З. Традиції сімейного виховання// Народна творчість та етнографія. – 1993.- №2.- С. 16-24.
4. Галуцька О. Дитячі примхи// Дошкільне виховання. – 1998.- №6.- С. 17.
5. Глухова Н. Екологізація як чинник формування гуманної особистості дитини// Дошкільне виховання. – 1999.- № 11-12.- С. 10-11.
6. Грицан М., Курик М. Сучасна екологічна освіта: передумови, принципи, завдання// Дошкільне виховання. - 2001.- № 10.- С.6-7.
7. Стрелкова Л.П. Уроки сказки. – М., 1990.
8. Матвієнко П. Живодайні джерела патріотизму// Дошкільне виховання. – 2001.- №8.- С. 8-9.
Тема№22
Виховання вольової поведінки та дисципліно-
Ваності.
План
1. Становлення вольової поведінки у дітей раннього та дошкільного віку.
2. Виховання слухняності та дисциплінованості.
Література
1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. - К., 2002.
2. Кононко О.Л. Душевність, людяність, щирість// Дошкільне виховання. - 1997.- №2.- С.8-9.
3. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. – М., 1985.
4. Воспитание гуманных чувств у детей/ Под ред. Л.Н. Проколиенко, В.К. Котырло. – К., 1987.
5. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/ Под ред. А.М. Виноградовой. – М., 1989.
6. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступень общения: от года до семи лет. – М., 1992.
7. Дошкольная педагогика/ Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. В 2-х ч. – Ч.1. – М., 1988. – С. 134-189.
8. Нравственное воспитание в детском саду/ Под ред. В.Г. Нечаевой и Т.А. Марковой. – М., 1984.
9. Основы дошкольной педагогики/ Под ред. А.В. Запорожца, Т.А. Марковой. – М., 1980. – С. 123-127.
10. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. – М., 1986.
11. Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье. – К., 1987.
12. Эмоциональное развитие дошкольника/ Под ред. А.Д. Кошелевой. – М., 1985.
13. Павленчик В.”Ось так добре, а так - ні”( Моральне виховання молодших дошкільнят з позиції системного підходу)// Дошкільне виховання. – 1999.- №2.- С.4-5; №3.- С.3-4.
14. Паніманська Т.І. Моральне виховання дошкільників. – К., 1993.
15. Приходько Ю.С. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. – К., 1987.
16. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. – К., 1971.
Додаткова література
1. Артемова Л.В. Програма з українознавства// Палітра педагога. – 1997.- №1.- С.3.
2. Барабаш О. Духовна культура дошкільників: проблеми її виховання засобами української етнокультури// Дошкільне виховання. – 1994.- №2.- С. 11-12.
3. Болтарович З. Традиції сімейного виховання// Народна творчість та етнографія. – 1993.- №2.- С. 16-24.
4. Галуцька О. Дитячі примхи// Дошкільне виховання. – 1998.- №6.- С. 17.
5. Глухова Н. Екологізація як чинник формування гуманної особистості дитини// Дошкільне виховання. – 1999.- № 11-12.- С. 10-11.
6. Грицан М., Курик М. Сучасна екологічна освіта: передумови, принципи, завдання// Дошкільне виховання. - 2001.- № 10.- С.6-7.
7. Стрелкова Л.П. Уроки сказки. – М., 1990.
8. Матвієнко П. Живодайні джерела патріотизму// Дошкільне виховання. – 2001.- №8.- С. 8-9.
9.Маршицька В. Лісові ігри// Дошкільне виховання. – 2000.- №10.- С.20-21.
Тема№23
Дитячий колектив.
План
1. Своєрідність дитячого колективу дітей дошкільного віку. Етапи розвитку дитячого колективу.
2. Виховання у дітей почуття колективізму в різних вікових групах.
3. Виховання у дітей культури поведінки.
4. Попередження і подолання вередування, впертості дітей.
Література
1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. - К., 2002.
2. Кононко О.Л. Душевність, людяність, щирість// Дошкільне виховання. - 1997.- №2.- С.8-9.
3. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. – М., 1985.
4. Воспитание гуманных чувств у детей/ Под ред. Л.Н. Проколиенко, В.К. Котырло. – К., 1987.
5. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/ Под ред. А.М. Виноградовой. – М., 1989.
6. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступень общения: от года до семи лет. – М., 1992.
7. Дошкольная педагогика/ Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. В 2-х ч. – Ч.1. – М., 1988. – С. 134-189.
8. Нравственное воспитание в детском саду/ Под ред. В.Г. Нечаевой и Т.А. Марковой. – М., 1984.
9. Основы дошкольной педагогики/ Под ред. А.В. Запорожца, Т.А. Марковой. – М., 1980. – С. 123-127.
10. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. – М., 1986.
11. Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье. – К., 1987.
12. Эмоциональное развитие дошкольника/ Под ред. А.Д. Кошелевой. – М., 1985.
13. Павленчик В.”Ось так добре, а так - ні”( Моральне виховання молодших дошкільнят з позиції системного підходу)// Дошкільне виховання. – 1999.- №2.- С.4-5; №3.- С.3-4.
14. Паніманська Т.І. Моральне виховання дошкільників. – К., 1993.
15. Приходько Ю.С. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. – К., 1987.
16. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. – К., 1971.
Додаткова література
1. Артемова Л.В. Програма з українознавства// Палітра педагога. – 1997.- №1.- С.3.
2. Барабаш О. Духовна культура дошкільників: проблеми її виховання засобами української етнокультури// Дошкільне виховання. – 1994.- №2.- С. 11-12.
3. Болтарович З. Традиції сімейного виховання// Народна творчість та етнографія. – 1993.- №2.- С. 16-24.
4. Галуцька О. Дитячі примхи// Дошкільне виховання. – 1998.- №6.- С. 17.
5. Глухова Н. Екологізація як чинник формування гуманної особистості дитини// Дошкільне виховання. – 1999.- № 11-12.- С. 10-11.
6. Грицан М., Курик М. Сучасна екологічна освіта: передумови, принципи, завдання// Дошкільне виховання. - 2001.- № 10.- С.6-7.
Тема№24