Анализ деятельности студенческого клуба АГИК по формированию здорового образа жизни старших школьников
В возрасте пятнадцати – семнадцати лет подросток начинает понимать, что он представляет собой некую индивидуальность, которая, безусловно, подвергается социальным воздействиям. Он знает, что он обязан учиться и в процессе учения изменять себя, получать новые знания, которые существуют в обществе. В то же время он знает, что отличается от других и переживает свою уникальность, свою «самость», стремясь утвердить себя среди взрослых и сверстников. Именно в этот период становления необходимо присваивать подростку необходимые знания, для дальнейшего полноценного, не только духовного, но физического развития старшего школьника.
Естественно, основные знания о сохранении своего здоровья, подросток получает в школе. Федеральные стандарты нового поколения предусматривают работу школы по формированию индивидуальной системы здорового образа жизни каждого школьника. Вопросы сохранения здоровья нашли отражение в документах, определяющих развитие системы образования. «Намного важнее пробудить в детях желание заботиться о своем здоровье, основанное на их заинтересованности в занятиях адекватных индивидуальным интересам и склонностям. Насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь станет важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья детей». С 2010 года введен новый норматив занятий физкультурой - не менее трёх часов в неделю с учётом индивидуальных особенностей подростков. Алтайский государственный институт культуры, а именно студенческий клуб АГИК сотрудничает с 131 гимназией г.Барнаула.
Студенческий клуб АГИК - это команда, которая в стенах Алтайского государственного института культуры не покладая рук осуществляет ежедневно методическую, творческую, административную и культурную деятельность. Любая задача, которая встает перед Cтудклубом АГИК, даже если на первый взгляд она кажется совершенно новой и незнакомой, всегда решается с успехом.
Творческий подход, мозговые штурмы, креативность, трудолюбие, усердие и любовь к своему делу - вот то, что делает Студенческий клуб АГИК сильным и надежным коллективом, который способен добиваться самых амбициозных целей и решать задачи любой сложности.
Работа в Cтудклубе кипит каждый день: творческие коллективы беспрестанно репетируют, участвуют в городских, региональных и общероссийских фестивалях и конкурсах. Коллективы оправдывают оказанное им доверие, пополняя запас дипломов и наград высшего достоинства. За счет многократных поездок Cтуденческий клуб АГИК достойно зарекомендовал себя в различных городах Алтайского края и России.
Большая работа ведется внутри института со студентами первого курса, которые благодаря Cтудклубу быстро включаются в студенческую жизнь и живут ею полноценно. Актив студклуба развивается, организуя школы и творческие слеты, в которых рождается множество идей, а затем претворяется в жизнь. Концерты, организованные Студенческим клубом, соответствуют самому высокому уровню и удивляют собой самого искушенного зрителя.
Студенческий клуб - это перекресток творческих интересов студентов разных факультетов. Здесь рождаются и реализуются красивые идеи, веселые студенческие праздники и вечера. Сюда может прийти каждый. Многим удастся повысить уровень своего мастерства, занимаясь в коллективах студенческого клуба. Здесь найдется место для каждого!
Студенческий клуб АГИК - это саморазвивающаяся система, которая, несмотря на смену поколений, всегда держит марку Алтайского государственного института культуры, чтит его традиции и стремится к самым высоким вершинам, потому что иначе просто не умеет.
В 2010 году студенческий клуб АГИК успешно присоединился к молодежному движению «Школа Жизни». Немного подробнее об этом проекте.
Молодежное движение "Школа Жизни" — это молодежный проект, инициированный молодежными движениями и организациями Алтайского края, направленный на развитие идей наставничества между студентами и молодежными организациями, с одной стороны, и школьниками, с другой; а также направленный на создание внутришкольного молодежного движения.
Оператором проекта является Алтайская краевая общественная организация Центр социальной помощи и благотворительной поддержки «За добрые дела».
Одними из первых участниками молодежного движения «Школа жизни» в Ленинском районе стали школьники гимназии №131.
Ведущая идея проекта в гимназии - идея наставничества. Специалисты (мастера) по направлениям обучают студентов (представителей молодежных организаций), студенты-волонтеры обучают старших школьников, а они в свою очередь работают с учащимися 5-8 классов гимназии. За основу взята хорошая идея из прошлого (октябрята-пионеры-комсомольцы) и адаптирована под реалии современного общества. За время работы молодежная команда гимназии стала одной из ведущих команд проекта. Школьники гимназии №131 – активные участники мероприятий, акций проекта, победители и призеры многих конкурсов.
Но самое главное, что в настоящее время молодежную команду гимназии и ее старших наставников – студентов объединяет не только проект, они стали настоящими друзьями.
Таким образом перед студенческим клубом стоят такие задачи как:
· привлечение внимания студентов и старших школьников к
физической активности, как составной части здорового образа жизни;
· формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом;
· повышение компетентности старших школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни;
· воспитание позитивного ценностного отношения школьников и студентов к своему здоровью и образу жизни;
· развитие творческой активности, опыта творческой деятельности учащихся;
· воспитать творческую, образованную личность;
· расширение рамок общения в социуме;
· сплочение коллектива учащихся с педагогом.
Каждый год проводится ряд таких мероприятий:
В рамках спортивно-оздоровительной работы в первые недели сентября проводится спортивно-оздоровительный праздник «День здоровья первокурсника» и турнир по мини-футболу «Золотая осень», на котором студенты и старшеклассники в процессе выполнения различных спортивных заданий знакомятся друг с другом, из их среды выявляются лидеры. Совместно с кафедрой физической культуры профком студентов и студенческий клуб организует соревнования между факультетами института по различным видам спорта: легкая атлетика, волейбол, футбол, баскетбол, лыжные гонки, где учащиеся старших классов гимназии №131 принимают активное участие.
1 октября на крытой площадке спорт-парка Алексея Смертина состоялся традиционный спортивный праздник АГИК «День здоровья первокурсника». Организаторами мероприятия выступили ректорат, управление по воспитательной и внеаудиторной работе со студентами, студенческий клуб, профком студентов, студенческий совет самоуправления и кафедра физической культуры.
В спортивных состязаниях приняли участие команды всех факультетов академии. Факультет хореографии представляла команда первокурсников «Карнавал», музыкальный факультет – «Музыканты», факультет информационных ресурсов и дизайна – «Улыбка», факультет художественного творчества был представлен командой – «Сочные дыньки». Параллельно с эстафетами на другой половине спортивной площадки проходил турнир по мини-футболу среди команд факультетов за кубок академии.
Участников соревнований поприветствовали начальник управления по воспитательной и внеаудиторной работе со студентами, А. Д. Плюснин, председатель профкома студентов, начальник студенческого клуба АГИК А.Н. Сингач, а также зав. кафедрой физической культуры Т. В. Горбунова.
За команды активно болели группы поддержки. Ведущие мероприятия - выпускник академии В. Дементьев и студент 3 курса гр. СКТИД-122 А. Сальников - создали на площадке атмосферу командного духа, ведь на кону стояла победа, шанс получить звание самого спортивного факультета и особый приз ректора Г. А. Буевич - фирменный сладкий пирог от шеф-повара института.
В программу соревнований вошли интересные творческие визитки команд, эстафеты, конкурс капитанов, перетягивание каната и, конечно же, массовая зарядка от добровольцев волонтёрского центра АГИК «Лига добра».
По итогам соревнований решением жюри места распределились следующим образом: 1 место – команда факультета хореографии; 2 место – команда факультета художественного творчества; 3 место – команда факультета информационных ресурсов и дизайна; 4 место – команда музыкального факультета.
По итогам турнира по мини-футболу 1 место получила команда – факультета хореографии (заочное отделение); 2 место – команда факультета хореографии (очное отделение); 3 место - команда факультета информационных ресурсов и дизайна и 4 место – команда музыкального факультета.
Каждый участник праздника получил памятный подарок от профсоюзной организации студентов. Завершился спортивный праздник чаепитием со сладким пирогом.
Один из организаторов мероприятия, председатель профкома студентов А.Н. Сингач, отметил: «День здоровья первокурсника» - это одна из замечательных традиций нашего вуза, которая способствует активизации и сплочению факультетов, развитию корпоративной культуры, созданию крепкой дружбы и связи между студентами и преподавателями».
Молодцы, первокурсники! Пусть старт в профессиональном становлении будет таким же интересным и успешным!
2.2. Разработка авторской программы «Мы здоровое поколение» среди старших школьников гимназии №131 г.Барнаула
В данном параграфе рассматривается разработанная автором работы программа формирования здорового образа жизни детей старшего школьного возраста.
В процессе культурно-досуговой программы детям старшего школьного возраста проще формировать свой здоровый образ жизни: режим дня, питание, закаливание и т.д. Посредством культурно-досуговой деятельности они более открыты для влияния и воздействия на них самых различных социальных институтов, что позволяет с максимальной эффективностью воздействовать на их нравственный облик и мировоззрение с помощью культурно-досуговой программы.
Паспорт программы:
Наименование программы:формирование здорового образа жизни детей старшего школьного возраста «Мы здоровое поколение»
Заказчик программы: Администрация гимназии №131 г. Барнаула
Исполнитель:Студентка АГИК, педагоги гимназии №131, учащиеся 9-11-х классов
Цель программы: формирование здорового образа жизни детей старшего школьного возраста
Задачи программы:
- Познакомить старших школьников с элементами здорового образа жизни;
- Формирование у детей старшего школьного возраста ценностных установок по отношению к своему здоровью и здоровью окружающих;
- Приобщение старших школьников к здоровому образу жизни;
Основные мероприятия (представлены в социально-культурной программе «Мы здоровое поколение»)
Сроки реализации: февраль – май 2015 г.
Финансирование: бюджетное, спонсорство, родители
Ожидаемые результаты:
По итогах реализации программы «Мы здоровое поколение» у детей старшего школьного возраста должно сформироваться представление об основах здорового образа жизни и его значении, проявление самостоятельности в выборе средств и путей и увеличение количества школьников участвующих в физкультурно-оздоровительных мероприятиях; и создание клуба старших школьников «Мы – ЗОЖевцы»
Социально-культурная программа «Мы здоровое поколение» на2015 год
Подпрограмма №1 «Что мы знаем о ЗОЖ»
Цель: Познакомить старших школьников с элементами здорового образа жизни
Таблица 1
| № | Название мероприятия | Форма проведения | Время проведения | Место проведения |
| 1. | «Здоровый образ жизни – что это?» | Информационно-просветительная | 26 февраля | Актовый зал |
| 2. | «Мой здоровый день» | Презентация | 5 марта | Актовый зал |
| 3. | Здоровью «да», вредным привычкам «нет» | Познавательно-игровая программа | 7 марта | По классам |
| 4. | «Жизнь без вредных привычек» | Конкурс рисунков | 19 марта | По классам |
Подпрограмма №2 «Здоровый я – здоровая страна»
Цель: Формирование ценностного отношения старших школьников к здоровому образу жизни.
Таблица 2
| № | Название мероприятия | Форма проведения | Время проведения | Место проведения |
| 1. | «Вместе с чемпионами» | Встреча с мастером спорта | 25 марта | Читальный зал |
| 2. | «Гигиена – лучший друг» | Информационно-просветительная программа | 26 марта | По классам |
| 3. | «О правильном питании школьника» | Встреча с медицинским работником | 2 апреля | Актовый зал |
| 4. | «Мы гордимся вами»» | Встреча с интересным человеком | 16 апреля | Читальный зал |
Подпрограмма № 3 «Я – здоровый человек»
Цель: Вовлечь старших школьников вести здоровый образ жизни.
Таблица 3
| № | Название мероприятия | Форма проведения | Время проведения | Место проведения |
| 1. | «Наше здоровье» | Художественно-публицистическая программа | 21 апреля | гимназия |
| 2. | « А ну-ка, девушки» | Конкурсно-игровая программа | 23 апреля | Спортивный зал |
| 3. | «Мы спортивная семья» | Спортивно-игровая программа | 25 апреля | Спортивный зал |
| 4. | «Веселые старты» | Спортивно-игровая программа | 1 мая | Спортивный зал |
Методика обследования подростков проходила в форме беседы. Вопросы к обследованию были составлены.
Для выявления уровня знаний об организме человека, по вопросу культуры здорового образа жизни подростков были специально составлены вопросы:
1. Важно ли быть здоровым?
2. Важен ли спорт для человека?
3. Что такое гигиена?
4.Что такое сон?
5. Какие полезные продукты вы знаете?
6.Вы здоровый человек?
7.Что мы едим?
8. Что такое ЗОЖ?
Диагностика проводилась со всеми подростками в индивидуальной форме. Все школьники были поставлены в равнозначные условия и диагностические задания давались на одном и том же материале.