Тема: Система образования в России

Педагогический словарь

Образование– это общественно организуемый и нормируемый процесс постоянной передачи предшествующими поколениями последующим социально значимого опыта, представляющий собой становление личности в соответствии с генетической программой и социализацией личности

Содержание образования – система знаний, умений, навыков, опыта познавательной и практической деятельности, ценностных ориентаций и отношений.

Знания – результат познания наукой объективной деятельности

Умения – готовность к выполнению практических действий на основе имеющихся знаний

Навыки– доведенные до автоматизма компоненты практических действий

Учебная программа – нормативный документ, в котором очерчивается круг основных знаний, умений и навыков, подлежащих усвоению по каждому учебному предмету

Блок самоконтроля

По итогам изучения данной темы вы должны знать:

· Сущность и содержание понятий «образование» и «содержание образования»

· Принципы и факторы, лежащие в основе формирования содержания образования

· Различные теории построения содержания образования

· Специфику построения и содержания базисного учебного плана (БУП) и других нормативных документов, в которых реализуется содержание образования

По итогам изучения данной темы вы должны уметь:

· Выделять и анализировать особенности построения содержания

· образования в различных типах образовательных учреждении

· Работать с учебным планом и учебной программой

· Выделять и анализировать функции учебников

& Задания для самостоятельной работы.

Задание №1 составьте схему « Система образования в России: основные компоненты»

Задание №2 раскройте сущность президентской инициативы « Наша новая школа»

Персоналии

А.П. Усова

Основная идея:

Основные труды:

Высказывание:

Уважаемый студент!

Проверь себя!

Тестовое задание.