Приложение 1. Примеры оформления титульного листа
Приложение 1.1. Титульный лист курсовой работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра психологии
Курсовая работа на тему:
Трудности, возникающие в первый год обучения
У детей, не посещавших детский сад
Выполнил(а)
Студент(ка)
Специальность
Курс
Ф.И.О.
Научный руководитель;
Доктор пед. наук, профессор,
(К.п.н, доцент)
Ф.И.О.
Липецк -2011
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра психологии
Курсовая работа на тему:
Трудности, возникающие в первый год обучения
У детей, не посещавших детский сад
Выполнил(а)
Студент(ка)
Направление:
Профиль:
Курс
Ф.И.О.
Научный руководитель;
(Доктор пед. наук, профессор),
К.п.н, доцент
Ф.И.О.
Липецк -2011
Приложение 1.2. Титульный лист выпускной квалификационной работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра психологии
Выпускная квалификационная работа на тему:
Неблагоприятная социализирующая среда
Как причина девиантного поведения
В старшем подростковом возрасте
Выполнил(а)
Студент(ка)
Специальность
Курс
Ф.И.О.
Научный руководитель;
Доктор пед. наук, профессор,
К.п.н, доцент
Ф.И.О.
Работа прошла
обсуждение на заседании
кафедры психологии
рекомендована к защите,
протокол №____ от ____ 2011г.
Зав. кафедрой психологии
В.К. Елисеев __________
Технический секретарь
Ф.И.О.________
Липецк -2011
Приложение 1.3. Титульный лист бакалаврской работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра психологии
Выпускная квалификационная работа на тему:
Неблагоприятная социализирующая среда
Как причина девиантного поведения
В старшем подростковом возрасте
Выполнил(а)
Студент(ка)
Курс
Направление:
Профиль:
Ф.И.О.
Научный руководитель;
Доктор пед. наук, профессор.
(К.п.н, доцент)
Ф.И.О.
Работа прошла
обсуждение на заседании
кафедры психологии
рекомендована к защите,
протокол №____ от ____ 2011г.
Зав. кафедрой психологии
В.К. Елисеев __________
Технический секретарь
Ф.И.О.________
Липецк -2011
Приложение 2
Примеры оформления библиографических записей (ГОСТ Р 7.0.5-2008) в списке литературы
(в списке литературы источники нумеруются и приводятся в алфавитном порядке, а не по типам изданий как в данном примере)
Ссылки на текстовые источники
Книги. Монографии.
1.Абелева И.Ю. Речь о речи. Коммуникативная система человека. – М.: Логос, 2004. – 304 с.
2.Алефиренко Н.Ф. Спорные проблемы семантики: монография. – Волгоград: Перемена, 1999. – 274 с.
3.Белл Р.Т. Социолингвистика. Цели, методы, проблемы / пер. с англ. – М.: Международные отношения, 1980. – 318 с.
4.Ажеж К. Человек говорящий: вклад лингвистики в гуманитарные науки / пер. с фр. – изд. 2-е, стереотипное. – М.: Едиториал УРСС, 2006. – 304 с.
Учебники. Учебные пособия.
1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 363 с.
2. Борботько В.Г. Принципы формирования дискурса: От психолингвистики к лингвосинергетике. – изд. 2-е, стереотипное. – М.: КомКнига, 2007. – 288 с.
3. Белянин В.П. Психолингвистика: учебник. – 3-е изд., испр. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2005. – 232 с.
4. Майерс Д.Дж. Социальная психология: интенсив. курс. – 3-е междунар. изд. – СПб.: Прайм-Еврознак: Нева; М.: ОЛМа-Пресс, 2000. – 510 с.
Издания с несколькими авторами
1.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания. – М.: Моск. филос. фонд, 1995. – 322 с.
2.Основы теории коммуникации: учебник / М.А. Василик, М.С. Вершинин, В.А. Павлов [и др.] / под ред. проф. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2006. – 615 с.
3.Антонова Н.А. Стратегии и тактики педагогического дискурса // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. М.А.Кормилицыной, О.Б. Сиротининой. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. – Вып. 7. – С. 230–236.
Части изданий (главы, статьи сборников)
1.Барт Р. Лингвистика текста // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1978. – Вып. VIII: Лингвистика текста. – С. 442–449.
2.Сиротинина О.Б. Структурно-функциональные изменения в современном русском литературном языке: проблема соотношения языка и его реального функционирования // Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов: материалы междунар. науч. конф. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2007. – Т. 1. – С. 14–19.
3.Браславский П.И., Данилов С.Ю. Интернет как средство инкультурации и аккультурации // Взаимопонимание в диалоге культур: условия успешности: монография: в 2 ч. / под общ. ред. Л.И. Гришаевой, М.К. Поповой. – Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2004. – Ч. 1. – С. 215–228.