Семинарские занятия для заочной формы обучения
на базе высшего образования
(срок обучения 3 года)
| № темы дисциплины | Тематика практических и/или семинарских занятий | Технология проведения | Трудоемкость в часах |
| Понятие и особенности международного права | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| История международного права. История науки международного права | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное и внутригосударственное право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Источники международного права. Нормы международного права | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Субъекты международного публичного права | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Признание государств и вопросы правопреемства | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Правовые средства решения международных споров | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международно-правовая ответственность | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Право международных договоров | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право) | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Право международных организаций | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное право прав человека | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Гражданство и международное право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право) | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Право международной безопасности | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное гуманитарное право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Территория и международное право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное морское право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное воздушное право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное космическое право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное экологическое право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Международное экономическое право | Анализ правовых источников, обсуждение докладов и выступлений, дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. | ||
| Итого |
Самостоятельная работа
5.4.1 Самостоятельное изучение студентами
разделов дисциплины
| № темы дисциплины | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Трудоемкость в часах |
| 1. Понятие и особенности международного права | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 2. История международного права. История науки международного права | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 3. Международное и внутригосударственное право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 4. Источники международного права. Нормы международного права | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 5. Субъекты международного публичного права | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 6. Признание государств и вопросы правопреемства | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 7. Правовые средства решения международных споров | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 8. Международно-правовая ответственность | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций, подготовка докладов. | |
| 9. Право международных договоров | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций, подготовка докладов. | |
| 10. Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право) | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 11. Право международных организаций | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 12. Международное право прав человека | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 13. Гражданство и международное право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право) | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 15. Право международной безопасности | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 16. Международное гуманитарное право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 17. Территория и международное право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 18. Международное морское право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 19. Международное воздушное право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 20. Международное космическое право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 21. Международное экологическое право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| 22. Международное экономическое право | Технология выполнения: анализ учебной и справочной литературы, конвенций и иных источников международного права, ознакомление с нормативными и правовыми документами по теме, работа с конспектами лекций. | |
| Итого: |
5.4.2. Учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Одним из основных видов деятельности студента является самостоятельная работа, которая включает в себя изучение лекционного материала, учебников и учебных пособий, первоисточников, подготовку сообщений, выступления на групповых занятиях, выполнение заданий преподавателя.
Методика самостоятельной работы предварительно разъясняется преподавателем и в последующем может уточняться с учетом индивидуальных особенностей студентов. Время и место самостоятельной работы выбираются студентами по своему усмотрению с учетом рекомендаций преподавателя.
Самостоятельную работу над дисциплиной следует начинать с изучения программы, которая содержит основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучаемых. Обязательно следует вспомнить рекомендации преподавателя, данные в ходе установочных занятий. Затем нужно приступить к изучению отдельных разделов и тем в порядке, предусмотренном программой.
Получив представление об основном содержании раздела, темы, необходимо изучить материал с помощью учебника. Целесообразно составить краткий конспект или схему, отображающую смысл и связи основных понятий данного раздела и включенных в него тем. Затем, как показывает опыт, полезно изучить выдержки из первоисточников. При желании можно составить их краткий конспект. Обязательно следует записывать возникшие вопросы, на которые не удалось ответить самостоятельно.
В процессе изучения международного права студенты могут столкнуться с определенными трудностями, так как некоторые разделы курса предполагают знания не только специально-юридических дисциплин, но и знаний междисциплинарного характера.
Итогом изучения курса «Международное право» является сдача экзамена. В ходе установочных и зачетных периодов обучения наряду с лекциями, семинарскими занятиями, индивидуальными консультациями основное внимание необходимо уделять самостоятельной работе. В ходе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные с ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарам.
В ходе семинарских занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с юридической практикой.
При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:
~ изучить нормативно-правовые акты;
~ изучить рекомендованную учебную литературу;
~ дополнить конспекты лекций;
~ подготовить ответы на все вопросы семинара.
По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме семинара. В процессе подготовки к семинару студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.
Студентам заочной формы обучения существенную помощь в изучении курса «Международное право» окажет рекомендуемая в пособии литература. В программе приведена основная и дополнительная литература. Изучение основных рекомендуемых источников даст необходимый объем знаний по изучаемым темам. В этой литературе освещаются основополагающие позиции криминологии, раскрываются наиболее значимые вопросы, определяется содержание понятийного аппарата. Дополнительная литература дает возможность углубить свои знания, получить дополнительную информацию по темам дисциплины, ознакомиться с имеющимися теоретическими и практическими проблемами и направлениями их разрешения.
Изучая курс международного права, особое внимание необходимо обратить на следующие вопросы:
Понятие, предмет, методы и задачи международного права. При рассмотрении этой темы, студентам необходимо ответить на вопрос: обоснованно ли выделение международного права в качестве самостоятельной науки. Само определение международного права до сих пор вызывает споры. Наиболее распространенная точка зрения заключается в том, что международное право – междисциплинарная отрасль знаний, однако, существуют и другие позиции.
В предмет международного права входят такие составляющие, как международные отношения, субъекты международного права, источники международного права, профилактика нарушений международного права. Задачами международного права являются: 1) аналитическая – исследование международных отношений во всём их многообразии; 2) прогностическая – исследовав закономерности и тенденции развития международных отношений, международное право предлагает обоснованный прогноз их состояния на тот или иной период времени; 3) практическое внедрение международного права – внедрение рекомендаций в законотворческую и правоприменительную практику.
Именно на эти вопросы следует обратить повышенное внимание при изучении дисциплины.
Методы, используемые при проведении международно-правовых исследований, по большей части заимствованы из других наук, и поэтому необходимо решить, насколько подобное заимствование обоснованно. Методы эти весьма разнообразны. Студентам следует усвоить основные из них, знать их содержание и сферу применения. Студентам предстоит также разобраться в том, в какой мере используются достижения международного права в поддержании международного правопорядка и каковы перспективы успешного выполнения этой задачи. Изучая конкретную международно-правовую категорию, необходимо рассматривать ее через призму смежных (юридических и неюридических) наук: социологии, психологии, статистики, управления и т.д.
Студенту также следует обращаться к интернет-ресурсам: помимо официальных сайтов ООН, ЕС, Совета Европы и пр., могут быть использованы сайты международных неправительственных организаций, а также сайты публицистического характера, освещающие конкретные международные проблемы.
5.4.3. Методические указания для студентов
по освоению дисциплины
Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Международное право» являются лекции и семинарские занятия. На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать материал.
Изучение наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины завершают семинарские занятия, которые обеспечивают: контроль преподавателем подготовленности студента; закрепление изученного материала; развитие умений и навыков подготовки докладов, сообщений по политико-правовой проблематике; приобретение опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и защиты выдвигаемых положений и тезисов.
Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением материала, полученного на лекциях, и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем. По согласованию с преподавателем или его заданию студенты могут готовить рефераты по отдельным темам дисциплины.
В ходе подготовки к семинарам студентам следует ознакомиться с тематикой семинара; изучить материал, изложенный в лекции; особое внимание обращается на точное знание формулировок основных понятий, а также наименований рекомендуемых в лекции источников международного права; изучить материал, приведенный в базовых учебниках и основной литературе; ознакомиться с аналогичным материалом, изложенным в других учебниках по международному праву; необходимо выявить различие в подходах авторов по изучаемому вопросу; изучить в части касающейся рассматриваемой темы обязательные нормативные правовые акты и официальные документы; ознакомиться по желанию с дополнительными нормативными правовыми актами и официальными документами, для углубленного изучения темы.
Материалы самостоятельной работы могут оформляться в виде рефератов, докладов. На самостоятельное изучение студентов вынесены отдельные вопросы по всем темам курса.
В ходе самостоятельного изучения отдельных вопросов и подготовки выступлений на семинарских занятиях, обращайте также внимание на публикации в сети «Интернет» на официальных серверах:
Гарант – http://www.garant.ru
Консультант Плюс – http://www.consultant.ru
Правовой портал «Юридическая Россия» – http://law.edu.ru/
Официальный сайт МИД России – http://mid.ru
Сайт ООН – http://www.un.org/ru/index.html
Сайт Совета Европы – http://hub.coe.int/
Сайт Европейского Суда по правам человека – http://www.dhcour.coe.fr
http://www.echr.coe.int
Информационный центр Совета Европы в РФ– http://www.coe.ru
Сайт Всемирной торговой организации – http://www.wto.org/
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1. Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых
контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций.
| № п.п. | Контролируемые разделы дисциплины | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства |
| 1. | Понятие и особенности международного права | ОК-1; ОК-2; ОК-7; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-9; ПК-15; ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный и комбинированный опрос (для всех форм обучения); письменная контрольная работа (для заочной формы обучения) в соответствии с предложенными темами |
| История международного права. История науки международного права | ОК-1; ОК-2; ОК-7; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-9; ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный и комбинированный опрос (для всех форм обучения) | |
| Международное и внутригосударственное право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-9; ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный и комбинированный опрос; письменный опрос (для всех форм обучения) | |
| Источники международного права. Нормы международного права | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15; ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный и комбинированный устный опрос (для всех форм обучения) | |
| Субъекты международного публичного права | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-9; ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный и комбинированный устный опрос (для всех форм обучения) | |
| Признание государств и вопросы правопреемства | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-9; ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос; проверка результатов анализа и обобщения судебной практики; письменный опрос (для всех форм обучения) | |
| Правовые средства решения международных споров | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос; проверка результатов анализа и обобщения судебной практики; письменный опрос (для всех форм обучения) | |
| Международно-правовая ответственность | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); письменная контрольная работа (для заочной формы обучения) | |
| Право международных договоров | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право) | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Право международных организаций | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное право прав человека | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Гражданство и международное право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право) | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Право международной безопасности | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное гуманитарное право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Территория и международное право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное морское право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное воздушное право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное космическое право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное экологическое право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) | |
| Международное экономическое право | ОК-1; ОК-4; ОК-7; ОПК-1; ОПК-5; ОПК-6; ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-15, ППК-2; ППК-7; ППК-10 | индивидуальный устный опрос (для всех форм обучения); проверка результатов анализа и обобщения судебной практики (для всех форм обучения) |
6.2 Примерные темы контрольных работ для студентов
Заочной формы обучения
1. Международное право и его место в глобальной нормативной системе.
2. Соотношение международного и национального права.
3. Юридическая природа и взаимосвязь основных принципов международного права.
4. Декларация о принципах международного права 1970 года и современность.
5. Гаагские мирные конференции 1899 и 1907 гг. и современность.
6. Ф.Ф. Мартенс и его вклад в развитие международного публичного права.
7. Международный договор как источник международного права.
8. Совет Безопасности ООН и его роль в обеспечении мира и международной безопасности.
9. Правовой статус вооруженных сил ООН.
10. Специализированные учреждения и их связь с ООН.
11. МАГАТЭ и его роль в обеспечении Договора о нераспространении ядерного оружия.
12. Совет Европы: создание и деятельность. Участие России.
13. Формы экономической интеграции.
14. Право внешних сношений, понятие, сущность, принципы. Органы внешних сношений Российской Федерации.
15. Право убежища и российское законодательство.
16. Международная защита прав женщин.
17. Международная защита прав ребенка.
18. Европейский суд по правам человека.
19. Международные механизмы защиты прав и свобод человека.
20. Международное сотрудничество в сфере информации.
21. Мирные средства разрешения международных споров.
22. Средства обеспечения международной безопасности.
23. Международно-правовой режим Арктики.
24. Международно-правовой режим Антарктики.
25. Международно-правовой режим Шпицбергена.
26. Международно-правовые аспекты территориальных проблем в государствах, образовавшихся на постсоветском пространстве.
27. Международно-правовой режим континентального шельфа. Российское законодательство о континентальном шельфе.
28. Международно-правовой режим исключительной экономической зоны. Российское законодательство об исключительной экономической зоне.
29. Международно-правовой режим анклавов открытого моря.
30. Международное правоохранительное право, проблемы формирования отрасли и реализации международно-правовых норм на практике.
31. Международная борьба с незаконным оборотом наркотиков.
32. Международная борьба с незаконным оборотом культурных ценностей.
33. Международная борьба с терроризмом.
34. Деятельность Международного уголовного суда.
35. Соотношение норм Статута Международного уголовного суда и законодательства Российской Федерации.
36. Международное правосудие и его совершенствование в уставах международных трибуналов.
37. Экстрадиция в международном праве.
38. Международная организация уголовной полиции (Интерпол).
39. Международная экологическая безопасность.
40. Международно-правовая охрана климата.
41. Международно-правовая охрана растительного мира.
42. Международно-правовая охрана животного мира.
43. Международно-правовой статус участников вооруженных конфликтов.
44. Защита жертв войны в международном праве.
6.3. Методические указания по выполнению контрольных работ
Работа должна быть предоставлена в распечатанном виде. Студенты должны выполнить контрольную работу строго в соответствии с предлагаемой тематикой и вариантами. При нарушении указанного порядка контрольные работы не принимаются и не рецензируются. Замена варианта контрольной работы разрешена студентом лишь в строго индивидуальном порядке с предварительного согласия преподавателя, читающего курс лекций.
Ответы на поставленные вопросы должны сопровождаться ссылками на использованные литературные источники, конкретные статьи российских актов и международных соглашений.
Работа должна быть написана юридически грамотным языком. Сокращение слов (кроме общепринятых) не допускается.
В работе необходимо четко выделять ее структурные элементы: титульный лист, оглавление, введение, заключение, основную часть, состоящую из глав или разделов, библиографию.
На титульном листе укажите свои фамилию, имя, отчество, тему и вариант. К работе прилагается список литературных и нормативных источников, использованных при ее написании.
Контрольная работа не оценивается положительно, если она содержит грубые орфографические или юридические ошибки, выполнена не самостоятельно, небрежно или представляет собой компиляцию.
При отрицательной оценке контрольной работы преподаватель в рецензии имеет право потребовать вторично выполнить тот же вариант с учетом замечаний или выполнить другой вариант по решению преподавателя.
Тождественные работы оцениваются как неудовлетворительные.