Игры на развитие мелкой моторики рук

Игры на развитие мелкой моторики рук - student2.ru Игры на развитие мелкой моторики рук - student2.ru Игры на развитие мелкой моторики рук - student2.ru Игры на развитие мелкой моторики рук - student2.ru Игры на развитие мелкой моторики рук - student2.ru Игры на развитие мелкой моторики рук - student2.ru

Приложение 14

Анкета для родителей

Уважаемые родители! Просим вас ответить на вопросы анкеты. Пожалуйста, старайтесь отвечать как можно точнее и конкретнее. Выбранный ответ подчеркнуть.

Любит ли ваш ребёнок играть в игры для развития речи?

- да;

- нет;

- не знаю, дома не играем;

- свой вариант ответа.

Любимая игра для развития речи вашего ребёнка?

-

Играете ли вы всей семьёй в игры для развитие речи ребёнка?

- да;

- нет;

- свой вариант ответа.

Благодарим за сотрудничество!

Приложение 15

Таблица 5 - Уровень развития активной речи детей третьего года жизни, на этапе контрольного эксперимента.

№ п/п Имя ребенка Активная речь Общее количество баллов Уровни
1 – ая ситуация «Общение со взрослым» 2 - ая ситуация «Совместная игра со взрослым» 3 - я ситуация «Совместное разглядывание картинок»
о н с в о н с в о н с в
Алина                   средний
Семён                   низкий
Элина                   высокий
Егор                   средний
Катя                   высокий
Соня                   высокий
Лера                   средний
Глеб                   средний
Виолетта                   средний
Влад                   средний

Примечание:

О – отсутствие;

Н - низкий;

С - средний;

В - высокий

Приложение 16

Таблица 6– Уровень развития словаря детей третьего года жизни, на этапе контрольного эксперимента

№ п/п Имя ребёнка Игра с куклой Игра с мячом Общее количество баллов Уровни
задание задание задание задание задание задание
н с в н с в н с в н с в н с в н с в    
Алина                         средний
Семён                         низкий
Элина                         высокий
Егор                         высокий
Катя                         высокий
Соня                         высокий
Лера                         высокий
Глеб                         средний
Виолетта                         средний
Влад                         средний

Примечание:

Н – низкий;

С – средний;

В – высокий.

Приложение 17

Таблица 7 – Сводные результаты двух диагностик (активной речи и развития словаря) на этапе контрольного эксперимента



№ п/п Имя ребенка Названия диагностик Уровни
1 – ая диагностика активной речи 2 - ая диагностика развития словаря
Уровни Уровни
Алина средний средний средний
Семён низкий низкий низкий
Элина высокий высокий высокий
Егор средний высокий средний
Катя высокий высокий высокий
Соня высокий высокий высокий
Лера средний высокий средний
Глеб средний средний средний
Виолетта средний средний средний
Влад средний средний средний

Наши рекомендации