Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

Ответ:

						СПРАВКА.Слова даны в форме единственного числа, именительного падежа. Данные слова в предложении могут отличаться от формы единственного числа именительного падежа.

11. Тасманский Дьявол встретил Кенгуру такими словами:

- Когда свободу моих друзей ограничивают, я страдаю вместе с ними. Сегодня я отомстил за всех бандитов Сказочной Австралии, попавших в лапы правосудия! Я засадил в клетку твоего приятеля, чтобы ты тоже познал чувство беспокойства за друга. Говори что хочешь, но я не выпущу Сумчатого Крота.

Накануне Кенгуру всю ночь писал ответную речь. Он много черкал и теперь в его записях трудно разобраться. Помоги судье вспомнить, какие предложения были на месте зачёркнутых фраз.

В каждом есть хорошие стороны. 1) Да, когда-то я считал, что наказывать нужно всех. 2) Какой же? Некоторым нарушителям важно прощение.

3) Не все мы владеем ею в нужной мере… Я прощаю тебя, Тасманский Дьявол. 4) Если примешь это предложение, то все твои прошлые преступления будут забыты. 5) Мы будем ждать его.

А) В знак доброй воли выпусти на свободу Сумчатого Крота.

Б) Их, правда, не так-то просто разглядеть – даже мне.

В) Оказалось, что не всех: кое к кому нужен особый подход.

Г) Прощать – это великая наука.

Д) Я предлагаю тебе пересмотреть свои взгляды и стать законопослушным гражданином.

Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

Ответ:

Кенгуру задумал подарить бандиту книжку, и взял с собой несколько штук. Посмотрев в глаза Тасманскому Дьяволу, судья понял: следует вручить ему роман воспитания. Помоги Кенгуру выбрать книгу для подарка. Обведи букву выбранного ответа.

А. Чехов А.П. «Гриша».Небольшой эпизод из жизни двухлетнего Гриши, которого няня вывела на прогулку. На мальчика обрушивается множество новых впечатлений.

Б. Гёте И.В. «Годы учения Вильгельма Мейстера». Несмотря на все заблуждения, молодой человек неуклонно стремится к тому, чтобы осмысленно и социально плодотворно развить свои таланты.

В. Блайтон Э. «Тайна бродячего цирка». Пятеро героев – Энн, Дик, Джулиан, их двоюродная сестра, которая хочет быть похожей на мальчика, и её храбрый пёс Джимми – постоянно оказываются в гуще самых невероятных событий. В этой книге рассказывается о том, как Пятёрка находит сокровища, спрятанные в развалинах замка, и разоблачает грабителей.

Г. Эльконин Д.Б. «Детская психология».В основной части книги охарактеризованы предмет и методы детской психологии, подробно рассмотрено психическое развитие ребёнка с рождения до семи лет.

Д. Носов Н. «Весёлая семейка».Это история о двух друзьях, которые решили сделать дома инкубатор и вывести цыплят.

СПРАВКА. Роман воспитания – история становления характера, формирования личности главного героя.

13. Тасманский Дьявол удивлён, но он всё ещё считает Кенгуру врагом и отказывается доверять словам судьи. Надо наглядно показать бандиту, что даже противники могут помогать друг другу ради взаимной выгоды. Кенгуру собирается рассказать притчу и проиллюстрировать её плакатом, передающим основную мысль.

Репортёр как-то раз спросил у фермера, может ли тот поделиться секретом своей кукурузы, которая год за годом выигрывала все конкурсы по качеству. Фермер ответил, что весь секрет состоит в том, что он раздаёт лучшие початки для засева всем своим соседям.

— Зачем же раздавать лучшие зёрна соседям, если они постоянно участвуют во всех конкурсах и являются вашими конкурентами?

— Видите ли, — улыбнулся фермер. — Ветер переносит пыльцу с моих полей на поля соседей, и наоборот. Если у соседей будут сорта хуже, чем у меня, то вскоре и мои посевы станут ухудшаться. Если я сею хорошую кукурузу, я должен позаботиться о соседях и помочь им посеять такую же. А как уж каждый из нас будет ухаживать за посевами — это другой вопрос.

В портфеле судьи пять плакатов. Помоги ему подобрать подходящий.