Тема № 10. Гигиеническое значение производственного шума, вибрации. Профилактика неблагоприятного действия – 3 часа

Цель:Формирование знаний об основных источниках шума и вибрациина производстве и характере воздействия их на работающих, навыков оценки степени опасности этих факторов и разработки необходимых профилактических мероприятий.

Задачи:

- формирование знаний о влиянии шума и вибрации на организм, методах исследования функционального состояния организма при действии шума и вибрации;

- формирование знаний о мероприятиях по предупреждению неблагоприятного воздействия шума и вибрации на работающих;

- формирование навыков проведения гигиенической оценки шума и вибрации, используя нормативные документы;

- формирование навыков разработки оздоровительных мероприятий, необходимых для снижения уровней шума и вибрации и уменьшения их неблагоприятного влияния на организм работающих.

Основные вопросы темы:

1. Источники и физические параметры шума и вибрации, их гигиеническое значение

2. Влияние шума и вибрации на организм

3. Методы оценки воздействия шума и вибрации на организм человека

4. Мероприятия по профилактике шумовой и вибрационной болезней

Методы обучения и преподавания:решение ситуационных задач, работа в малых группах -ознакомление с методами определения шума и вибрации и оценки их воздействия на организм

Литература:

Основная:

1. Гигиена / Под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. - М.:ГЭОТАР Медицина,2000. – С.514-525.

2. Гурова А.И., Гурова О.Е. Практикум по общей гигиене. М. Изд. Университет дружбы народов , 1991.С.-158-162.

3. Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека. – Ростов н/Д: «Феникс».2002.- С.318-360.

4. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. – М.:ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001.- С. 200-214, 226-235.

Дополнительная:

1. Минх А.А. Общая гигиена. М.:Медицина,1984.-С. 268-274, 285-290.

2. Пивоваров Ю..П., Гоева О.Э., Величко А.А. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене - М. : Медицина, 1983 - С. 140-147.

3. Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда. М.: Медицина, 1988. С. 135-166, 176-195.

4. Приказ МЗ РК № 243 «О порядке проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников, подвергающихся воздействию вредных, опасных и неблагоприятных производственных факторов и определения профессиональной пригодности»

5. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене труда. /Под ред. В.Ф.Кириллова. – 2-е изд., перераб. и доп. -М.: Медицина, 2001. – С. 115-149, 171-188.

6. Румянцев Н.И. с соавт. Общая гигиена. - М.:Медицина,1985- С.385-391.

7. Руководство по гигиене труда (под ред. Н.Ф. Измерова), -М.: Медицина, 1987-С. 168-205

8. Санитарные правила и нормы по гигиене труда в промышленности, часть 1, Омск – ИПК «ОМИЧ», 1995, с.479.

9. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М.,. Бекмагамбетова Ж.Д., Жакашов Н.Ж., Тогузбаева К.К. Гигиена: Учебник для вузов/ Под ред. У.И. Кенесариева.- Алматы: «Самара-Принт», 2009.-688 с., стр.494-586.

Контроль

Исходного уровня знаний студентов по следующим вопросам:

1. Шум, как фактор производственной среды. Основные производственные источники шумов. Классификация.

2. Действие шумов на организм. Специфические и неспецифические проявления "шумовой " болезни.

3. Система мероприятий по профилактике неблагоприятного воздействия шума: (законодательные, технологические, технические, планировочные, индивидуальные средства защиты, лечебно-профилактические)

4. Принципы работы современных шумомеров и методика измерения шума на рабочих местах.

5. Понятие о местной локальной и общей производственной вибрации, источники вибрации, классификация.

6. Действие вибрации на организм:

· вибрационная болезнь, вызываемая локальной вибрацией

· вибрационная болезнь, вызываемая общей вибрацией

7. Комплекс мероприятий по профилактике неблагоприятного действия вибрации на работающих.

2. Задания для самостоятельной работы:

Задание № 1. Ознакомиться с Приказом № 243 МЗ РК «Опроведении предварительных и периодических медицинских осмотров» (компетенция – правовая).

Задание № 2. Составление кроссворда (компетенция – навыки)

Специальность: Общая медицина

Кафедра: общей гигиены и экологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ