Оценочный лист анализа клинического случая

Дисциплина/модуль
Специальность		№ группы
ФИО обучающегося		Дата оценки
Основание для обсуждения:	Выписной эпикриз		Презентация пациента	Другое
Краткое описание клинического случая:

№\п

Критерии

Не владеет

Владеет не в полной мере или нарушен временной лимит

Владеет в полной мере

Формулировка настоящей проблемы клинической ситуации

Формулировка потенциальной проблемы клинической ситуации

Формулировка вопросов для обсуждения с клиническим наставником

Обсуждение дальнейшей тактики

Результаты обсуждения

Предложения для дальнейшего улучшения

Согласованные действие для дальнейшего улучшения

Всего баллов:

Продолжительность CbD

<10mins

10-20mins

20-30mins

>30mins

Комментарии клинического наставника:

Согласованные действия:

Ф.И.О. клинического наставника		подпись
Ф.И.О. обучающегося		подпись

Оценочный лист заполнения медицинской документации (AA)

Дисциплина/модуль
Специальность		№ группы
ФИО обучающегося		Дата оценки
Наименование медицинского документа

№\п

Критерии

Неудовлетворит-но (<50% записей)

Удовлетворительно (50-75% записей)

Хорошо (>75% записей)

Жалобы пациента

Анамнез собран

Объективный осмотр

Оценка состояния пациента при первичном обращении

План обследования в соответствии со стандартами

План лечения в соответствии со стандартами

Полнота обследования пациента

Соответствие данных внесенных в историю болезни/ мед.карту

Записи дневника

Качество заполнения документации

Всего баллов:

Ф.И.О. клинического наставника		подпись
Ф.И.О. обучающегося		подпись

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

№/п	Критерии оценки	Владеет в полной мере	Владеет не в полной мере или нарушен временной лимит	Не владеет
	Соответствие тематике
	Достигнута ли цель, указанная в аннотации
	Достоверность информации (ссылки)
	Последовательность, логичность, структурированность
	Конструктивность (полезность)
	Убедительность
	Наглядность и доходчивость
	Позитивность
	Творческий подход
	Наличие рекомендаций
Итого (мах – 100 б.):

Комментарии клинического наставника

Согласованные действия

Ф.И.О. клинического наставника		подпись
Ф.И.О. обучающегося		подпись

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ МИНИ-КЛИНИЧЕСКОГО ЭКЗАМЕНА (MINI-CEX)

Дисциплина/модуль
Специальность		№ группы
ФИО обучающегося		Дата оценки
Краткое изложение клинического случая

№

Критерии

Баллы

Сбор анамнеза

Физикальное обследование

Предварительный диагноз

Назначение плана обследования

Интерпретация результатов обследования

Дифференциальный диагноз

Окончательный диагноз и его обоснование

Выбор лечения, включая обучение пациента

Представление о механизме действия назначенных средств

Определение прогноза и профилактики

Сумма баллов:

Средняя оценка:

Продолжительность Mini-CEX	<15 мин	<20 мин	<25 мин	<30 мин
Продолжительность обратной связи	<5 мин	<10 мин	<15 мин	<20 мин

Комментарии клинического наставника (какие этапы экзамена были выполнены хорошо):
Предлагаемые области для улучшения / развития
Согласованные действия / план обучения

Ф.И.О. клинического наставника		подпись
Ф.И.О. обучающегося		подпись

Оценочный лист выполнения практического навыка (DOPS)

Дисциплина/модуль
Специальность		№ группы
ФИО обучающегося		Дата оценки
Наименование практического навыка
Пол, возраст пациента
Диагноз