Рбусловливает несколько видов ощущений, возникающих в процессе прикосновения.

постная проводимость —

[тередача звуковой информации через кости черепа.

Локализация источника звука

происходит путем сопоставления информации, получаемой ушами.

Обонятельное восприятие ,

основано на рецепции и анализе запахов. Обонятельные рецепторы — биполярные нейрс?-ны, аксоны которых составляют обонятельный нерв. Центральной частью обонятельного ана­лизатора является пириформная кора и соматосенсорная кора.

Ощущение вкуса

продукта возникает после растворения его в слюне. Вкусовые ощущения изменяются от ве­щества к веществу, однако число вариаций меньше, чем диапазон самих веществ. Различа­ют четыре вкуса: сладкий, соленый, горький, кислый.

Свободные нервные окончания

представляют собой немиелинизированные или слабомиелинизированные волокна. Они рас­полагаются вдоль мелких сосудов или вокруг волосяных сумок, обеспечивая болевую чувстви­тельность и чувствительность к изменению температуры.

ТельцеПачини —

самое большое сенсорное окончание на теле. Обеспечивает чувствительность к прикоснове­нию и вибрации.

Контрольные вопросы

Звук и его характеристики.

Возрастные особенности восприятия звуков. .

Анатомическое строение периферической части (внутреннее и средьаде ухо)

слухового анализатора.

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11

Механизм усиления сигнала во внутреннем и среднем ухе.

Центральная часть слухового анализатора. ..

Каков механизм восприятия высоты тона?

Анализ локализации источника звука.

Что такое костная проводимость? •,

Функция вестибулярной системы.

Строение вестибулярного аппарата.

Передача вестибулярной информации в ЦНС.

12. Характеристика вкусовых стимулов.

13. Особенность вкусовых рецепторов.

14. Передача вкусовой информации в мозг.

15. Строение и функции обонятельного анализатора.

16. Что такое соматосенсорная и висцеральная системы?

17. Строение кожи и ее рецепторов.

18. Восприятие температуры.

19. Болевая (ноцицептивная) чувствительность.

Глава 7

Психофизиология движения

Роспись чернофигурной панафинейской амфры. 333 г. до н.э. Британский музей (Художник. 1980. №7)

Способность перемещаться в пространстве составляет уникальное свойство животного мира. У человека каждое движение сочетает одновременно осоз­наваемый и неосознанный контроль мышечной активности. Отправляясь из дома, мы осознанно решаем, в каком направлении и куда идти. Однако, выйдя из дверей квартиры, начинаем раздумывать о своих планах на буду­щее или представлять сцены прошлого, не утруждая себя размышлениями о том, какие мышцы в данный момент необходимо сокращать, а какие рас­слаблять. Все это происходит без ведома сознания. Точно так же, решая по­чистить зубы, человек берет зубную щетку и начинает думать о чем-то бо­лее насущном, в то время как рука без специальных указаний продолжит за­нятие, если он произвольно ее не остановит.

Играющие на музыкальных инструментах знают, что обычно нет необ­ходимости думать о том, какие действия должны производить руки в тот или иной момент. Человек отдается радости восприятия музыки, пока мозг дает четкие команды мышцам. Эта деятельность может даже нарушиться осоз­нанными переживаниями или размышлениями, если человек внезапно за­думается о том, какие клавиши должны нажимать пальцы. При этом нео­сознанная работа мозга прекращается, в то время как осознанно человек не всегда готов методично давать указания каждой руке и одновременно на­слаждаться музыкой. Обычно перевод с неосознаного контроля на осоз­нанный ведет к прекращению как игры, так и наслаждения ею.

Кроме очевидных функций перемещения тела в пространстве и манипу­ляции внешними объектами двигательная система участвует в выполнении менее бросающихся в глаза, но весьма значимых задач: формирование позы и ее удержание, а также обеспечение направленности тела в сторону стиму­ляции для повышения эффективности восприятия.

Усложнение двигательной активности в процессе эволюционного разви­тия животного мира привело к формированию иерархической структуры программирования и коррекции движений, при этом примитивные струк­туры управления не утрачивались, а включались в более сложные конструк­ции таким образом, что у человека возникала многоуровневая система уп­равления поведением.