Послоговое ритмизированное чтение
Прочитайте по слогам эти слова:
Я хо-чу во-ды. Ма-ма мо-ет Ма-шу. Ка-тя, и-ди сю-да. Ма-ша бы-ла ма-ла. Ле-на е-ла ка-шу. Маль-чик ри-су-ет дом. Де-ти со-би-ра-ют гри-бы. Де-воч-ка и-дет до-мой. Жен-щи-на по-ку-па-ет про-дук-ты. Муж-чи-на чи-та-ет га-зе-ту.
Прочитайте словосочетания по столбикам. Обратите внимание на их созвучность:
Род-на-я дочь Труд-на-я ра-бо-та
Тем-на-я ночь От-цов-ска-я за-бо-та
Боль-ша-я печь Бе-лы-е но-чи
Чу-жа-я речь Чер-ны-е о-чи
Рва-ные се-ти Гро-мад-ный жук
Род-ны-е де-ти Гром-кий стук
Быст-ры-е ре-ки Сплош-на-я чушь
Тя-же-лы-е ве-ки Ве-ли-ка-я сушь
Боль-ша-я лень Род-ной дом
При-ят-ный день У-са-тый сом
Боль-ша-я тень Ве-ли-ка-я по-бе-да
Ко-ря-вый пень Боль-шой не-по-се-да
Тексты для чтения 1-й степени сложности
Мама купила рыбу. Дома были Маша и Вова. Мама дала рыбу Маше и Вове. Дети ели рыбу.
Мама и Наташа гуляли в саду. В саду они увидели розы. Розы были хороши.
Дети пошли в кино. Там было много народу. Дети купили билеты и пошли в зал. Было весело. Дети были довольны.
Моя жена работает на часовом заводе. Она делает часы. В цехе чисто и тихо. Все работают в белых халатах. Жена любит свою работу.
Наступила ночь. На небе показалась луна. Стояла тишина. Природа уснула. Люди тоже легли спать. До утра будет полная тишина.
Иван Иванович родился в Москве. В Москве он окончил школу. Потом Иван Иванович переехал в Ленинград. Там он учился в институте и работал. Недавно он вернулся в Москву.
Мой сын инженер. Он работает далеко на Севере. Там очень холодно, но зато там у него друзья с теплой душой. Они молодые, смелые и веселые.
Тексты с преобладанием глагольной лексики
Наступает лето. Приходитвремя отпусков. Люди летятна самолетах, едутна поездах, идутпешком. Они хотятхорошо отдохнуть: купаться, загорать, собирать грибы.Вечером отдыхающие танцуют, ходятв кино, театр. Кто хорошо отдыхает,тот потом лучше работает. Не забывайтеоб этом.
Всем надо двигаться.Некоторые ходятпешком, другие ездятна велосипедах, третьи играютв спортивные игры. Без движений человек может заболеть, появитсяодышка, начнут болетьсуставы ног и рук. Заботьтесьо своем здоровье! Будьтеподвижны!
Если Вы захотите приготовитьборщ, надо взятьмясо, залитьего водой и поставитьна огонь. Затем нужно нарезатьовощи и, потушивих на сковороде, опуститьв бульон. Варить20 минут, и борщ готов.
Он много работает, творит, мечтает, сочиняет.Мой сосед ест, гуляет, спит, отдыхает, болтает.Мой друг бегает, прыгает, играет в футбол, поет, танцует, плавает.Мой брат занимается, читает, думает, изобретает.Моя жена шьет, готовитобед, убираетквартиру, воспитываетдетей. Мой муж работает, ходитв магазин, помогаетпо хозяйству, воспитываетдетей.
Было бы замечательно, если бы люди никогда не ссорилисьдруг с другом. Каждый бы уступалдругому, былвежлив, приветлив. А ведь это так нетрудно! Нужно только думатьо том, что от тебя самого зависиттвое собственное спокойствие, твоих родных и близких. Будьтевсегда внимательны, вежливы, приветливы, и Вас все будут любить.
Мечтать, думать, творить— высшее счастье. В книге В. Каверина «Два капитана» естьзамечательные слова: «Боротьсяи искать, найтии не сдаваться!»Так должен поступатькаждый настоящий человек.
Тексты с преобладанием предметной лексики
Солнце. Море. Пляж.На горизонте белый пароход.Красиво! Настроениепрекрасное. Как хороша жизнь!
Я очень люблю лето: лес, грибы, купанье. Прогулки в поля.Там золотоспелых колосьев.Легкий ветерок.Неоглядные близкие сердцу просторы.Все это — наша Родина!
Наша семья: я, жена, дети. Я — шофер. Профессияотличная: дорога, колеса, скорость.Моя жена — врач. Борьба за жизнь больного. Деньи ночь.Без снаи отдыха.Это благородно. Мой сын— студент.Его задача — учеба. Лекции, конспекты, занятия.Вечером — кино, театр, танцы. Молодежь!Без весельянельзя! Дочь — школьница.У нее большие способности к литературе. Книги— ее главное увлечение.Заветная мечта— стать журналисткой. —Что ж, желание — великая вещь!В нашей семье — закон:взаимная помощь, дружба, уважение.Это главное для семьи!
Я люблю овощи, фрукты, мясо, молоко, макароны, конфеты.Мой друглюбит кино, театр, музыку, литературу, живопись.Мой отецлюбит тишину, лес, поля, реку, рассветы, закаты, цветы.Мой сынлюбит город, шум, веселье, праздники, танцы.Я люблю мать, отца, детей, жену (мужа), Родину.