Благодарность или как издавалась эта книга
РУКА ЖИЗНИ
ИСТОРИИ, КОТОРЫЕ ВДОХНОВЛЯЮТ
Казань-2013
УДК 159.923 + 37.03:314.6
ББК Ю 956 + Ю 953
Ху 98
Вадим Хузин
Ху 98 Рука Жизни: истории, которые вдохновляют. – Казань:
Изд-во Казан.гос. техн. ун-та, 2013. – 132 с.
ISBN 987-5-7579-1903-4
Для кого написана эта книга?
Эта книга для людей ищущих, прогрессивных, читающих. Эта книга для людей ответственных, думающих о своей жизни и жизни своих близких, для людей, которые верят, что в жизни можно что-то менять и это в наших силах.
О чем эта книга?
Эта книга о жизни.
В книге Вы найдете истории о взаимоотношениях в семье между родителями и детьми, между супругами, эта книга о детях и их воспитании, об уважении к людям и культуре, о творчестве и саморазвитии, о здоровье, об отношении к деньгам и успеху и о многом другом.
В этой книге собраны истории, которые побуждают людей к изменениям, дают пищу для размышления, заряжают энергией и отвечают на вопросы, которые постоянно возникают в повседневной жизни.
Как читать эту книгу?
В содержании выберите историю, название которой Вам понравилось, и начинайте читать с нее. Какие-то истории найдут отклик в Вашем сердце, и они будут Вам близки и понятны, какие-то истории Вы прочитаете, но их понимание или актуальность наступит для Вас чуть позже.
Как читать эту книгу с максимальной пользой для себя и общества?
Прочитав очередную историю, не спешите прочесть следующую. Подумайте, в чем главная идея короткого рассказа. Сделайте хотя бы маленький шаг по изменению своей жизни в обозначенном вопросе, а если у Вас с ним все в порядке, то помогите тому, кто рядом, но еще не решил этот вопрос.
УДК 159.923 + 37.03:314.6
ББК Ю 956 + Ю 953
Изд-во Казан.гос. техн. ун-та, 2013
ISBN 987-5-7579-1903-4
В. Хузин, 2013
БЛАГОДАРНОСТЬ ИЛИ КАК ИЗДАВАЛАСЬ ЭТА КНИГА
Сегодня я держу в руках свою первую изданную книгу. Прошло два месяца с начала увлекательного путешествия по ее изданию. Как из любого путешествия, из своего я извлек много уроков и получил подтверждение уже знакомым истинам.
Получился своего рода трансформационный курс с изменением некоторых взглядов на жизнь, на людей и на себя. Было много новых впечатлений, чувств и эмоций.
Что я понял за эти два месяца? Что почувствовал? Что узнал?
Давайте обо всем по порядку.
Урок № 1. Если почувствовал, что надо действовать – действуй. Делай, как можешь, как получается. Доверься интуиции
В один из дней, лежа в ванне, я размышлял: «Вот у меня написана книга. Я переложил на бумагу те идеи и мысли, которые считаю важными, не все, конечно, но некоторую часть. Я писал книгу изначально для своих близких, желая дать им заряд вдохновения, которого так не хватает в нашей повседневной жизни. Никто не знает, сколько ему отведено и мне хотелось поделиться со своими внуками и правнуками размышлениями и наблюдениями, которые навели бы их на определенные мысли, дали пищу для размышления, дали силы двигаться вперед и преодолевать любые сложности жизни. Потом я понял, что такая книга может быть полезна каждому человеку и решил ее издать».
Итак, книга написана. Вот она лежит передо мной в распечатанном виде. «Что дальше?» – подумал я. «Когда-нибудь издадим книгу. Думаю, примерно к концу года отправлю материал в издательства, может быть кто-нибудь и напечатает». Так я лежал и думал, пока вдруг внутренний голос сказал:
«Так, стоп! Ты на самом деле хочешь поделиться своими историями с людьми или так просто болтаешь? Ты готов ждать целый год и только потом отправить книгу в издательства? Ты готов отдастся на чью-то милость? А если тебя никто не издаст, что книга так и умрет, не родившись?» Честный ответ самому себе был: «Хочу чтобы как можно больше людей прочитало то, что я написал!»
Я вышел из ванной, забыв помыться, и уселся за компьютер. Всего лишь одна мысль была у меня в голове. Хватит ли у меня друзей, готовых скинуться, чтобы издать книгу? Я быстро составил смету печати, верстки и дизайна, заложил сумму на корректора и прочие издательские расходы и… выложил просьбу в поддержку издания книги на свою страницу в Вконтакте. Я понял – надо действовать. Я не понял это мозгами, а почувствовал, что так надо поступить. Это наверно и называется интуиция. Это был мой первый урок, но на этом все только начиналось.
Урок № 3. Я – писатель
Еще полгода назад я даже в мыслях себе не мог представить, что назову себя писателем.
«Может ты писун или пишущий, или писака? Кто тебе сказал, что ты писатель?» – твердил мне мой разум. «Ты экономист, маркетолог, налоговик по диплому. Ты кто угодно, но точно не писатель. С чего это ты решил, что ты можешь писать? Что у тебя проявлялись какие-то таланты в детстве? Или что? Смотри еще друзьям не скажи, что ты пишешь, засмеют. Жил вот человек и жил, и тут на тебе вдруг стал писателем. Так не бывает». Этот натиск разумного ума пришлось долго отбивать. Но душа просила реализовать свой порыв. И вот я заявил на весь мир, что я писатель. Хотя этот весь мир и состоял только из моей семьи. Но этот шаг стал переломным на пути к моей цели. Я переступил через страх осуждения системой в лице установок и взглядов на меня моей семьи. И понял, если они поддерживают меня, значит все получится.
«Перестань бояться и скажи кто ты! Стань тем, кем ты хочешь быть хотя бы для себя и своей семьи, и начинай действовать на пути к своей Цели!» Кажется, примерно так сказала мне моя жена.
ДВЕ ЗВЕЗДОЧКИ
ДВЕ ЗВЕЗДОЧКИДДДДДДДДДД
– Папа, папа, смотри звездочка!
– А да, вижу. Не разговаривай. Холодно. Идем быстрее, – немного грубо и как-то на автомате бросил я сыну.
– Смотри, папочка, еще звездочка. Такая ма-аленькая.
– Идем, – еще грубее сказал я, – не болтай, а то горло заболит.
Казалось бы, рабочий день уже давно закончился. Уже час с лишним отстоял в пробке, наконец-то доехал до сада, но мысли все не отпускали. Их рой по-прежнему какими-то клоками кружился в голове. Что сказал сослуживец? А как посмотрел шеф? И что он имел в виду, кивнув на мои предложения? Как выполнить план? Из отдела надо кого-то сократить – кого? Блин, тут еще Новый год на носу – подарки надо покупать. Что дарить коллегам? Еще бумага закончилась – надо завтра заехать купить по дороге на работу… Стоп! Что он сказал? Звездочки? Какие еще звездочки? Я остановился и посмотрел на сына.
– Папа, что случилось? Почему мы остановились?
– Что ты сказал пару минут назад?
– Кто? Я? Ммм…звездочки. Вон, на небе. Посмотри, за деревом. Вон та большая – это ты. А вон такая малюсенькая – это я, – улыбнулся. – Видишь?
Я повернул голову в ту сторону, куда указывала рука моего сыночка. Ах, этот городской свет фонарей. Ничего не вижу. Небо вроде черное, но с каким-то отблеском.
– Ничего не вижу, сынок. Где?
– Ну, вот же! Смотри, куда я показываю! Вон! Вон! Туда. Ну, вон же, папа!
Я наклонился прямо к его руке и тут увидел прямо над домами в темноте черного неба две звезды. Одна довольно большая. Ее было хорошо видно. Вторая еле заметная.
– Ну, что, папочка, увидел звездочки? – спросил сын, расплываясь в улыбке. – Я всегда вот на них смотрю, когда мы домой идем. Они такие ми-илые!
Мы остановились посреди тротуара, стояли, молчали и смотрели, как зачарованные, в небо. Мимо нас куда-то бежали прохожие, что-то кричали, говорили о чем-то, но для нас двоих время в этот момент остановилось. Мы смотрели в вечность.
Я крепче сжал в своей руке маленькую ручонку сына, как будто говоря ему: «Спасибо, сынок! Спасибо, что ты есть! Спасибо, что в этой вечной суете, в этой непрекращающейся гонке большого города, ты, дитя, еще можешь видеть красоту и прелесть природы, можешь радоваться простым вещам и учишь этому нас – своих родителей!»
Как просто в повседневной суете мы забыли о вечном. О вечных ценностях и красоте мира. Все спешим куда-то, все суетимся, все гоним и перегоняем. Каждый день пытаемся доказать что-то себе и еще кому-то, стараемся выглядеть круче и быть теми, кем на самом деле не являемся. Хотим произвести впечатление на окружающих и все бежим, бежим и бежим. А останови любого, спроси: «Куда бежишь?», вряд ли у него найдется вразумительный ответ.
На глаза мои накатились слезы. Слезы умиления, радости и прозрения. Я забыл про мороз, про людей, про то, где я и что я здесь делаю. Ничто не могло нас потревожить или огорчить в этот момент. Казалось, в этом мире остались только я и мой сын, и еще эти две маленькие далекие звездочки, словно безмолвное напоминание о вечных ценностях жизни, о самой жизни, о ее красоте и бесконечности.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА
Почему мы кричим на детей? Любим, а кричим. Кричим оттого, что любим? Или нас самих что-то тяготит?
Сегодня снова сорвался на ребенке. Проорался как следует. Кричал долго, видно за всех, на кого не успел или не смог накричать сегодня. Выместил на ребенке всю злобу, накопившуюся за день.
Когда наконец пришел в себя, посмотрел на него. Стало стыдно! Ужасно стыдно. Передо мной мое дитя, кровиночка родненькая, единственный, чудесный мой, он стоит и втягивает голову в свои маленькие плечи, пытаясь спрятаться от моих несправедливых слов, защититься. Глаза его полны испуга. Кажется, он не понимает, кто я. Это ведь его любимый папочка, а он – его любимый сладкий зайчик.
А почему мы кричим? Какой-то очередной пустяк, мелкая оплошность или детская неспешность выводят нас? Срываемся потому, что ребенок просто ребенок. Он никуда не торопится: ему некуда еще торопиться, поэтому и делает все медленно, неторопливо. Он активен, поэтому «скачет», где надо и не надо (но чаще второе, конечно). Он не боится ошибиться, поэтому и не боится пробовать. Он пробует, ошибается, делает выводы и снова пробует. Это его природа.
Иногда думаю: может быть, этот ребенок, живущий в глубине души каждого из нас, так проявляет себя. Быть может, мы, взрослые, на подсознательном уровне, сами того не осознавая до конца, злимся на детей за их непосредственность, неторопливость, пытливый ум, который всему радуется и улыбается, который любит жить и любит саму жизнь?
Мы злимся, потому что сами лишили себя всего этого во имя каких-то других далеких и чужих идеалов и целей. Мы сами лишили себя радости познания, радости новых впечатлений и испытаний, мы запретили себе ошибаться и выглядеть глупо, не по-взрослому, мы добровольно носим хмурые лица-маски и называем это серьезностью, мы давно уже не ждем от людей добра и искренних улыбок. А ведь, на самом деле, потребность в простых радостях: в человеческой доброте и искренности, открытости и улыбках окружающих нас людей – никуда не делаcь. Мы ждем, мы хотим именно этого.
Ребенок внутри каждого из нас жив и иногда он робко просит, чтобы мы вновь побыли детьми. Но нам некогда заниматься такими глупостями, мы вышли из этого возраста, чтобы просто играть или открыто удовлетворять свое любопытство. Мы вышли из возраста, когда легко и от души улыбаются встречным людям! Мы идем по дороге, которую считаем правильной, только потому, что по ней прошло и продолжает идти большинство людей, а большинство, на наш взгляд, не может ошибаться. Конечно, путь большинства для кого-то и есть действительно верный, но лишь для части людей!
И вот мы каждый день просыпаемся для того, чтобы завладеть все большим количеством материальных объектов. Сначала машина и квартира, потом коттедж, вилла, у кого-то не одна, у кого-то сразу по три-четыре; дальше больше – вертолеты, самолеты, яхты, острова, и все больше, все длиннее – и так до бесконечности.
И в этой гонке мы копим обиды и злость, часто чувствуем себя не в своей тарелке, и система постоянно говорит нам о том, что мы несовершенны, неприспособленны, а мы ругаемся и обижаемся на себя и на весь мир, на работу, на сослуживцев, на соседей и на домочадцев.
Все копим и копим негатив. А потом? Потом мы видим своих маленьких, беззащитных ангелочков, которые еще живые, в отличие от нас. Наши ангелочки! Они еще хотят пошалить, никуда не спешат, хотят знать все! Они хотят жить! Жить по-настоящему! И они живут! А мы все больше загоняем их с каждый днем в свой «правильный» взрослый мир!
Я отдышался после крика. Побагровел от стыда и чувства вины за свою взрослую незрелость, за свою невыдержанность. Поднял ребенка на руки:
– Прости, меня, мое золотце. Прости… – больше я ничего не мог сказать.
– Все в порядке, папочка, я люблю тебя. Это в тебя сейчас вселилась злая Снежная Королева из мультика, правда? Ведь ты же не можешь на самом деле на меня так кричать? – и он посмотрел мне в глаза своим невинным детским взглядом.
– Да, малыш, это была она, и за нее я тоже хочу извиниться.
На глазах моих выступили слезы. Спасибо вам, наши маленькие учителя и психологи, спасибо, что учите нас жить, и каждый день своей неспешностью, любознательностью и искренней добротой возвращаете нас к настоящей жизни.
ПОМОЙ МНЕ БОТИНКИ!
–Дорогая, ты помыла мне ботинки?
– Что? Ботинки помыла? Я тебе что, служанка, что ли?
– Ну, как, – смутился Павел. – Ты жена же.
– Вот-вот, правильно, еще не забыл, что я жена, а не служанка. Сам мой свои ботинки.
– Ну, это… Ладно. Но у нас мама всегда мыла.
– Мама мыла, говоришь? Так надо было ее с собой взять, пусть нами живет.
– Ладно, хватит, не заводись. Сейчас сам помою. От тебя не дождешься.
– Вот-вот. И нечего ждать. Смотри, какой интересный, ботинки ему помой. Может, мне еще тебе носки постирать?
Павел быстро помыл ботинки, и вышел из дома не прощаясь. Он был обижен и разозлен словами своей новоиспеченной супруги. Вот она, настоящая семейная жизнь, думал он по пути на работу. Предупреждали меня, что все будет по-другому, не так, как когда просто встречались. Вот уже первые стычки, скандалы. И всего-то попросил ботинки помыть – велика проблема, так ведь нет, завелась с полоборота. Все настроение испортила с утра пораньше. Вот наша мама никогда нам не позволяла самим мыть обувь. Всегда сама мыла и папины, и наши с Димкой. Странная у меня Алиска, сама себе на уме.
В это время Алиса закрыла дверь за мужем, фыркнула и расстроенная утренним инцидентом пошла пить чай. Она тоже обиделась на Павлика, потому что не ожидала от него такой наглости. «Какой нахал, – думала она, – помыть ему ботинки. Сейчас разбежалась. Жена – ему прислуга, блин! Вот моя мама не то чтобы ботинки мыть, папа ее даже брюки гладить не просил, сам гладил, да еще и сам ее сапожки мог помыть или кушать приготовить. А я, знаешь ли, так не привыкла. У нас в семье так не принято было».
Павел доехал до работы, включил компьютер и вошел в Сеть. Алиса в это время уже сидела в Сети и наткнулась на одну небольшую заметку:
«Молодожены (как и супруги вообще) могут избежать ссор по поводу разделения домашних обязанностей, просто сев и рассказав друг другу, как и что было принято делать в их родительской семье. Чаще всего люди перекладывают в семейную жизнь образ поведения и шаблоны взаимодействия своих родителей. Если шаблоны схожи, значит, ссор будет меньше. Это можно наблюдать в семьях, чьи родители представляют схожие типы людей по социальным группам, достатку, культуре и т.д.
Желательно беседы по поводу образа взаимодействия в семье проводить регулярно, и еще лучше делать это до женитьбы, чтобы заранее прояснить вопросы и избежать ситуации, когда какие-то вещи не могут быть исправлены. Также можно обсуждать вопросы воспитания детей, использования семейного бюджета, цели семьи и каждого супруга и многие другие.
Любящие друг друга люди тем и отличаются, что хотят понять другую сторону, принять ее, пойти на уступки, договориться, найти приемлемый для обеих сторон выход. Они готовы выработать новые модели поведения, потому что понимают, что идеальных шаблонов взаимодействия в семье не бывает и что им предстоит выстроить свою новую систему, которая возьмет что-то от родителей, а что-то молодые супруги должны внести сами. Только тогда в доме будет мир и покой и полное взаимопонимание.
P.S. Не надо стесняться говорить с супругом на любые темы. Он/она вас любит и поймет. Понимание – залог долгой и счастливой жизни».
Алиса дочитала до конца, и ее осенило. Точно, ведь Паша сам сказал, что их мама мыла им обувь, значит, он и от меня ждет такого же поведения. Это его шаблон. Помню, как-то она даже мне обувь помыла. Я тогда еще не поняла, зачем она это сделала. Подумала: это, наверно, какая-то традиция – невестке обувь мыть, но спрашивать не стала, побоялась выставить себя невеждой. Скажут еще: ничего не знает.
Она отправила статью Паше и приписала внизу: «Я тебя поняла. Я тебя люблю. Принимаю и вырабатываю новую модель поведения. Я буду мыть тебе обувь».
В ответ пришло сообщение: «Спасибо, любимая! Классная статья. Классная ты у меня – понимающая! И я тоже хочу поменять что-нибудь в своем поведении».
«Тогда давай ты будешь утром заправлять постель, пока я делаю завтрак? Так мой папа делал», – незамедлительно последовало предложение от Алисы.
«Хорошо, дорогая, я согласен».
ПАПА, У МЕНЯ ГОЛОВА БОЛИТ!
–Папа, у меня болит голова, – сказал сын, грустно опустив глаза. Уже давно стемнело, и я битый час пытался уложить его спать.
– А если со мной посидишь, пройдет? – я его раскусил и решил схитрить, потому что очень уж не хотелось играть в игру «врач – пациент» и лечить сына от несуществующей головной боли.
– Ага, – легонечко улыбаясь, ответил он. Он вот уже пятый раз вышел ко мне после того, как я отнес его в кровать.
Так было каждый день, и процесс укладывания детей спать превращался в своего рода вечернее развлечение. Укладывание детей в нашей семье мы рассматриваем как игру, в которой одна сторона – родители – пытаются поскорее уложить детей спать, чтобы остаться наедине, поболтать, побыть друг с другом, а другая – дети, которым так не хочется ложиться спать.
Игра, как обычно, начиналась примерно в девять вечера и сопровождалась следующим диалогом:
– Так, пора спать, – говорил папа. – Спокойной ночи, девочки и мальчики. Сладких снов!
После следовали длительные обнимашки и целовашки. И дети отвечали тем же.
– Спокойной ночи, папочка и мамочка. Мы будем скучать. До завтра!
– Обещайте, что ляжете, обнимите подушку, закроете глазки и будете спать.
– Обещаем, обещаем, – говорили дети. Однако не проходило и пяти минут, как дверь на кухню открывалась, и сияющее лицо, с глазами, в которых не было ни малейшего намека на сон, заявляло: –Папа, я хочу пить!
Я вспоминаю себя в этом возрасте. Я тоже выходил к родителям и просил. Коронная фраза была: «Дайте, мне пряник и водУ». (Да, именно так я ставил ударение.) Это была моя любимая еда в детстве.
Теперь сын, чтобы посидеть со мной подольше, просил налить ему сладкий чай с бутербродом. Конечно, это не стакан воды и пряник. Приходится вставать, ставить чайник, заваривать чай, доставать масло и резать батон. Потом совершать еще массу других действий. Процедура, прямо сказать, трудоемкая, и хочется иногда сказать: «Иди уже спи, хватит тут ходить!». Но сам себя останавливаешь и спрашиваешь: «А как бы ты хотел, чтобы тебе в детстве отвечали родители?». Конечно, ты ждал понимания. И поэтому я с улыбкой начинал приготовления к вечерней чайной церемонии для любимого ребенка.
После ее завершения я еще несколько раз наблюдал новые пришествия сына на кухню по стандартным изо дня в день не изменяющимся поводам: «Папа, хочу писать», «Папа, включи свет в коридоре, а то мне страшно», «Папа, давай зубки почистим на ночь» и т.д.
А сегодня он вышел: – Папа, у меня болит голова.
Я испугался. Что такое, заболел? В это время года везде ходил грипп. А потом испуг сменила улыбка, я все понял и ответил: – А если посидишь со мной, пройдет?
– Конечно, да, – с хитрой, чуть видной на лице улыбкой ответил сынок. Я обнял его за плечо, прижал к себе, поцеловал. Именно это я хочу, чтобы он помнил, когда вырастет. Я хочу, чтобы он всегда мог сказать: «Папа у меня был просто замечательный, всегда любил меня и понимал, заботился. Мой папа всегда был сдержан, спокоен и находил время пообщаться со мной».
ЛЮДИ – БАРАНЫ?
Сегодняшнее воскресное утро началось, что называется, «на пятерку». Даже на пятерку с плюсом. Едва открыв глаза, я увидел довольное лицо своего сына, который поцеловал меня в щеку и сказал:
– Папа, просыпайся, пойдем пирог кушать! Мама там такой вкусный сметанник приготовила. Обалдеть! – и улыбнулся во весь рот.
Вставать я не спешил. За окном было прекрасное зимнее утро. Солнце пробивалось сквозь занавески, день был погожий и, по всей видимости, как это обычно бывает в ясную погоду, морозный. Так приятно в такое время еще немного понежится в кровати.
Я потянулся, немного подумал о предстоящем выходном дне, пробежался мысленно по делам, которые сегодня желательно было бы успеть сделать, и начал подниматься.
Позавтракали. Пирог, на самом деле, оказался хорош. Дети, жена и я – все были в приподнятом настроении. Пока стояла хорошая погода, решили сходить погулять. Я взял с собой пакетик с семечками, чтобы мы с детьми могли покормить синичек.
Вышли из дома. И вправду, погода была – лучше не придумаешь. Отошли немного в сторону в поисках птичек. И совсем недалеко увидели одну. Бросили семечек и стали наблюдать. Подлетела одна птичка, взяла семечку и улетела, за ней вторая и третья проделали то же самое. «Как здорово», – по думал я. Постоял, понаблюдал еще минут десять. Сценка повторялась многократно. Вот, что значит взаимоуважение, взаимовыручка, умение подумать об интересах соплеменника, что ли. Меня удивило то, что никто из птиц не пытался схватить сразу две семечки или и того больше, спрятать их про запас или, более того, присвоить всю «добычу». Молодцы!
Наблюдая за птицами, вспомнил о недавнем инциденте на парковке. Как-то вечером во дворе, я подъехал и поставил свою машину. Возле меня оставалось еще два свободных места. Тут же подъехал еще один автомобиль и, особо не напрягаясь, остановился поперек, заняв таким образом оба места. «Ну, и нахал!» – подумал я, но не стал ввязываться в дискуссию, потому что знал, что если человек от природы, так сказать, б…н (животное такое с рогами) и совсем не думает о соседях, то вряд ли это уже исправишь. Однако разговор все же состоялся. Вслед за этим товарищем въехал еще один наш сосед. И пока авто номер один парковалось, второй сосед терпеливо ожидал, что водитель поставит машину так, чтобы и ему хватило места. Каково же было его удивление, когда автолюбитель бросил свою машину на парковке так, как ему заблагорассудилось в тот момент, особенно не заботясь ни о втором водителе, ни о том, как будут проезжать другие автомашины, и начал выходить из своего авто. Тут не выдержал ожидавший своей очереди водитель, он просигналил так, что первый чуть не упал от страха. После «предупредительных» сигналов, началась словесная перепалка, грозившая вылиться в рукопашную. Скверное зрелище, должен вам сказать.
Первый, как я и предполагал, оказался бараном из баранов, никакие доводы на него не действовали. Он так и не переставил свое авто, а просто скрылся в своем подъезде. Да еще и напоследок послав своего соседа в далекие дали (матом, конечно, на весь двор, не печалясь о том, ЧТО именно достигнет ушей детей или других соседей по двору). Второй сосед еще пару минут возмущался хамству и наглости первого, однако ему ничего не оставалось, как искать пристанище для своей «ласточки» в другом месте.
Однако история на этом не закончилась. На следующее утро, когда я вышел на улицу, было многолюдно. Стояли оба соседа и еще милиция (ну да, сейчас полиция). Да и еще зеваки из тех, кто не торопился на работу. Лобовое стекло, фары машины хамоватого соседа были разбиты, на двух дверях, которые я мог видеть, были грубо и глубоко нацарапаны слова, той же смысловой нагрузки, что и были упомянуты выше. Потерпевший обвинял неприпарковавшегося накануне соседа в том, что тот из-за вчерашнего конфликта «сделал с его тачкой ТАКОЕ»! Повезло «обвиняемому»: камеры наружного наблюдения хладнокровно зафиксировали преступление, что и послужило доказательством невиновности оговоренного бедняги.
Как позже установили следователи, недовольных за вечер набралось почти с дюжину, это все те, кто не смог поставить свое авто на удобное место. Поэтому искать обидчика-мстителя было очень сложно. Да и вряд ли смогли бы найти его или их: ведь среди жильцов дома хамоватого соседа любил, пожалуй, только он сам.
Да и мало кто на свете любит людей, которые плюют на других, нисколько не задумываясь и не учитывая интересы окружающих. Всем неприятны люди, которые, пользуясь общей территорией, живя в одном дворе, работая в одном офисе, находясь в одном городе и одной и той же, в конце концов, стране, продолжают гадить и ведут себя, как взбалмошные дети, думая, что они – центр мироздания и все должны угождать только их интересам.
Ведь ситуация с парковкой – это только маленькая часть того айсберга, который порожден поведением таких вот людей-баранов.
Радует то, что хотя бы редко, но эти люди меняются. Наш сосед-баран на удивление исправился. Урок пошел ему на пользу (потому еще, что оказался более чем не бесплатным, потому как ни хамство, ни наглость не заменят страховки, а ее-то он не оформлял по причине, видимо, природной жадности), и парковаться он стал правильно. Его «доброжелателей» так и не нашли.
А как вы паркуете свое авто? Вы думаете об интересах своих соседей, коллег, родственников и просто других людей, когда поступаете так, а не иначе? Вы думаете о том, как ваше поведение и поступки отразятся на других людях?
ТРАМВАЙ
Максим стоял, держась за поручень, и смотрел в окно. Мимо проплывали окна домов их небольшого городка. Как и каждое утро, он ехал в школу. Скоро будут выпускные экзамены, и мысли блуждали где-то в той грустной и одновременно радостной стороне. Скоро выпускной. Прощание со школой и встреча нового и неизведанного. Потом его мысли прервал вопрос, прозвучавший как-то издалека:
– Молодой человек, уступите бабушке место! – услышал он голос откуда-то справа. Посмотрел в ту сторону и увидел, что примерно через 3 – 4 человека от него на сиденье развалился какой-то молодчик, по всей видимости, не успевший протрезветь со вчерашнего. Рядом с ним стояла старушка. В руках у нее был пакет и еще тележка в придачу.
Она уже несколько раз пыталась поднять его с места. Однако не получив результата, начала причитать: «Кто вас только рожает? И откуда такие бескультурные и невоспитанные берутся?» – и все в том же духе.
«И что ей дома не сидится в столь ранний час, – подумал Максим, – расшумелась тут».
Парень же никак не реагировал. Он закрыл глаза и притворился, что спит и не слышит. Маленький утренний концерт. Трамвай подошел к остановке Максима, и он вышел.
По дороге в школу он вспомнил вопросы, которые на весь трамвай задавала старушка. Кто вас рожает? А кто нас рожает? Такие же вот, как она, женщины. А ведь вопрос в другом, подумал Максим. Кто нас воспитывает и, вообще, воспитывает ли?
Ведь весь трамвай понимал, что парнишка делает неправильно, но почему-то все пассажиры остались безучастны к проблеме пожилого человека. Никто не вступился, никто не захотел вразумить наглеца. Кому-то не хотелось ругаться, кто-то побоялся спорить с молодым нетрезвым нахалом, кто-то посчитал, что это не его дело, а будь он на месте парня, вот он-то точно уступил бы место. Да и вообще Бог его накажет, подумал десятый.
Что увидели дети, которые ехали в трамвае? Какой урок они получили этим утром? Существуют в обществе правила, которые в душе все признают и с которыми соглашаются, однако если очень хочется, эти правила можно не соблюдать. За такое поведение ты не получишь не то что наказания, даже общественного порицания в качестве воспитательной меры не удостоишься.
Вот такие выводы должен сделать неосознанно молодой детский ум. Начнут формироваться установки безответственности. А что, взрослые молчат, значит, и я, когда вырасту, в такой же ситуации буду молчать. Ведь так делают мои папа и мама, и значит, это правильно, подумает маленький человечек, наблюдая это происшествие. И чем чаще ребенок видит такие ситуации или слышит о них, тем глубже в нем укореняются стереотипы, которые снова по кругу приводят к аналогичным ситуациям.
Так вот, кто нас воспитывает? Нас, детей, в которых еще можно что-то поменять? Родители? Большинство детей видят родителей в лучшем случае четверть своего времени бодрствования, а то и меньше. Еще меньше из этого времени родители занимаются прямым воспитанием детей. Родителей заменили телевизор с мультиками, игровые приставки и компьютер. Они воспитывают детей, а еще улица и вот такие случаи в трамвае.
Конечно, есть детский сад и школа, но базовые установки на жизнь даются в семье еще до детского сада. Как себя вести, что хорошо и что плохо – это ребенок видит в семье. И самое удивительное, что его воспитывают не слова, а поведение пап и мам. В своей будущей жизни он станет поступать так же, как и они.
Если родители, например, выпивают, то кто у них, скорее всего, родится, воспитается? Если они бескультурные и невоспитанные, если в семье ненормальные отношения и напряженная обстановка, какую модель поведения получит ребенок? Как он будет вести себя в дальнейшей жизни? Вот это вопросы, которые надо задать, и, в первую очередь, себе. Вот отсюда и берутся невоспитанные и некультурные люди. Отсюда же появляются безучастные, которым на все плевать. Их девиз по жизни: «Моя хата с краю – ничего не знаю» – и знать не хочу!
Казалось бы, он всего лишь заканчивал 11-й класс, но уже среди своих одноклассников смог бы назвать тех, кто относился к этой категории.
Так размышляя, Максим дошел до школы.
Каждый из нас каждый день формирует наше общество и ту среду, в которой мы будем жить завтра. Ведь мы сами воспитываем своих детей, наших сограждан. И потом не стоит удивляться, что кто-то сорит на улицах и в подъездах, шумит по ночам, выпивает и дебоширит или как-то по-другому непристойно ведет себя!
А кого и как воспитываете вы? И вообще воспитываете ли вы своих детей?
Вы являетесь для них примером для подражания? Хотите, чтобы ваши сын или дочь были похожи на своих папу и маму?
«ДАЛЕКАЯ» ТУРЦИЯ
Эту историю я пишу сидя в самолете. Только что мы совершили посадку в аэропорту Антальи. Трап задержали, и у меня появилось несколько минут, чтобы записать нахлынувшие воспоминания.
Когда-то, в дни перестройки, меня, как одного из лучших учеников в школе, отправили на отдых в Турцию. Спонсоры школы оплачивали проживание и питание в двухнедельной поездке. Родителям же надо было оплатить перелет и проезд до города, откуда вылетал самолет.
Времена были тяжелые. Перестройка была в самом разгаре. Тогда триста долларов наверно составляли месячную зарплату обоих моих родителей. Зарплату, которую задерживали по 6 месяцев. Даже не знаю, как и на что мы жили. А тем более не понятно сейчас, откуда родители нашли тогда деньги. Грустно.
Как сегодня помню тот день, когда мама сказала папе: «Пусть поедет, раз такая возможность, деньги надо найти. Может быть, он больше никогда в жизни за границей не побывает. Такая возможность один раз в жизни дается».
Не знаю, чем были вызваны мамины слова, но тогда они глубоко запали мне в душу. В тот день я поверил, что побывать за границей это величайшее из чудес, и что оно недоступно простым людям. Что даже и мечтать об этом не стоит. Куда уж нам простым смертным. Если один раз в жизни побываем, то считай это, как на Луну слетал. Уже герой. Так и было в то время наверное. Но ведь жизнь меняется, меняется экономика, мы растем, взрослеем, начинаем сами зарабатывать. Да и много еще чего меняться в жизни и в мире. Ведь так?
Так и произошло. Шли годы, экономическая ситуация в России выправилась. Я начал работать и хорошо зарабатывать. И мечтал каждый день, что вот-вот еще чуть-чуть и скоро я поеду в Турцию, но все как-то не получалось. Обстоятельства всячески не давали мне это сделать.
Мамины слова звучали как пророчество, хотя я и понимал что Турция да и вообще весь мир стали намного ближе. Люди спокойно покупали билет не только в Турцию, Египет, Тунис, но и летали отдыхать в куда более далекие страны, например, в Таиланд, Мексику и на Кубу.
Долгое время ситуация в моей жизни не менялась. Заграница как будто была для меня и моей семьи под замком. Но в один день что-то поменялось. Откуда-то родилось осознание того, что мир при всей его величине такой маленький и близкий. Пришла вера в свои силы. Такое чувство, что тебе все по плечу. Что все установки и программы, которые мешали тебе жить, сняты, как проклятья злого колдуна.
И вот сегодня я сижу в самолете в аэропорту Антальи. Я уже сбился со счета, который раз прилетаю в этот аэропорт. Он стал такой родной и знакомый. Кажется я знаю уже всех сотрудников, да и Турция стала такой родной и близкой.
Именно сегодня, сидя здесь, я осознал, что нужно каждый день вселять в своих детей надежду и веру. Нужно говорить им слова поддержки, говорить им, что у них все получится, что они все сумеют, преодолеют любые преграды.
Даже если вы сами уже не верите, что жизнь может измениться к лучшему, не говорите это при детях. Не говорите такие вещи вслух. Слышите? Никогда! Детский, такой восприимчивый, ум не должен слышать слова и интонации разочарования, неверия и потери надежды.
Жизнь длинная и все может поменяться. Тот, кто вчера был никем, может стать всем. Так, кажется, говорят. Поверьте, жизнь научит и даст достаточно пинков и разочарований вашим детям, жизнь покажет ребенку, что не все всегда получается так, как мы того хотим. Но помните, вы – родители!
Вы – родители! Будьте источником вдохновения и веры для своих детей. Именно вы закладываете их программу жизни. Вспомните всех великих и успешных людей, никто не родился сразу великим или успешным, но каждый стал им.
А значит, и ваш ребенок может преодолеть любые трудности и стать всем. И наша с вами задача поддержать свое дитя на этом пути!
ИГРУШКА
Эта история произошла со мной, когда мне было лет пять. Летом мы приехали в деревню моего отца. В начале июня здесь традиционно проходил праздник плуга – Сабантуй. Сабантуй праздновали в честь окончания весенних полевых работ.
На праздник съезжались все родственники и односельчане, которые, как и мой отец, когда-то оставили родные места и уехали жить и работать в город.
На Сабантуе проводят конкурсы для взрослых и детей. Взрослые люди пробуют свои силы в национальной борьбе, в ходьбе по бревну, в бою с подушками, ищут монету в тазу с кефиром, прыгают на скорость, засунув ноги в мешки.
Для детей проводятся свои конкурсы, в одном из которых участвовал и я. Этот конкурс заключался в следующем. Каждому участнику давали деревянную ложку и куриное яйцо. Ложку брали в рот ручкой, яйцо клали в ложку. Вот в таком виде надо было пробежать дистанцию, не выронив яйца из ложки. Удивительно, но у меня получилось добежать до финиша с целым яйцом, и самое главное – первым.
Конечно, каждому победителю давали приз. Он превзошел все мои самые смелые ожидания. Ведущий конкурса достал из мешка красивую большую игрушечную машинку. Я аж рот открыл. «Вот это да, – подумал я. – Суперская такая».
Я поскорей отыскал в толпе зрителей маму и побежал к ней гордиться своим призом.
Праздник продолжался. Мы еще какое-то время походили по полю, уставленному палатками и авто, лотками со всякими товарами и едой, посмотрели конкурсы и отправились домой.
Наш путь пролегал через речушку с мостом из бревен, по которому в одну сторону мог пройти только один человек. Более того, у мостика не было перил.
Подойдя к реке, папа предложил: – Сынок, давай, я возьму тебя за руку, а мама возьмет в руки твою игрушку.
– Нет, папочка, я сам, – заявил я самонадеянно.
Ступив пару шагов по мосту, я потерял равновесие и, чтобы самому не упасть в воду, выпустил машинку из рук. Я даже не успел заметить, как это произошло, потому что страх свалиться вниз был сильнее,