Клиника, диагностика и лечение осложненного кариеса.

Этап № 1

Клиника, диагностика и лечение осложненного кариеса.

Конечный результат:

1. Продемонстрировал знания клинических проявлений заболевания.

2. Показал знания дополнительных методов обследования.

3. Правильно поставил диагноз.

4. Провел дифференциальную диагностику.

5. Составил алгоритм лечения.

Оснащение:

№	Наименование
1.	Пломбировочные материалы.
2.	Эндодонтические материалы.
3.	Карпульный шприц.
4.	Анастетик.

Текст сценария для стандартизированного клинической симуляции:

Ситуационные задачи.

Обстановка:кабинет врача стоматолога.

1. Стол врача.

2. Стоматологическая установка.

3. Письменный стол.

4. Стул врача.

Задание для студента:

1.Сбор субъективных и объективных методов обследования.

2. Использование дополнительных методов.

3. Проведение дифференциальной диагностики.

4. Правильная постановка диагноза.

5. Выбор правильного метода лечения.

Информация для экзаменатора:Оцените руководствуясь приведенными ниже критериями, клиническое мышление выпускника в постановке диагноза, в выборе методов диагностики и выработке тактики лечения на основании предложенной ему клинической ситуации

Оценка каждый шаг оценивается в зависимости от объема выполнения:

· выполнил в полном объеме- 25 б;

· выполнил не в полном объеме или превысил временной лимит – 15 б;

· не выполнил – 0 б.

№	Критерии оценки шагов	Время	Оценка в баллах
Выполнил в полном объеме	Выполнил не в полном объеме	Не выполнил
	Сбор субъективных и объективных методов обследования.	2 мин
	Использование дополнительных методов.	2 мин
	Проведение дифференциальной диагностики.	2 мин
	Постановка диагноза.	2 мин
	Выбор лечения.	2 мин
Итого баллов	10 мин
Итого процентов		____ b – балл экзаменуемого
%=100хb/n=
ОЦЕНКА		0-49% - неудовлетворительно 50-74% - удовлетворительно 75-89% - хорошо 90-100 %отлично

Этап № 2

Оценка мануальных навыков при проведении операции удаления зуба на фантоме.

Конечный результат:

1. Провел анестезию.

2. Подобрал инструменты для удаления зуба.

3. Этапы удаления зуба.

4. Рекомендации.

Оснащение:

№	Наименование
1.	Фантом головы
2.	Одноразовый лоток
3.	Перчатки
4.	Шприц
5.	Анастетик
6.	Щипцы для удаления зубов

Обстановка:кабинет врача стоматолога.

1. Стол врача.

2. Стул врача

3. Стоматологическая установка

4. Фантом .

Текст сценария для стандартизированной клиничекой симуляции:

Ситуационные задачи.

Задание для студента:

1. Провести анестезию.

2.Подобрать инструменты для удаления зуба.

3.Провести удаления зуба.

4. Дать рекомендацию.

Информация для экзаменатора:руководствуясь критериями, оцените клинические навыки.

Оценка каждый шаг оценивается в зависимости от объема выполнения:

· выполнил в полном объеме 25 б;

· выполнил не в полном объеме или превысил временной лимит – 15 б;

· не выполнил – 0 б.

№	Критерии оценки шагов	Время	Оценка в баллах
Выполнил в полном объеме	Выполнил не в полном объеме	Не выполнил
	Правильно производит выбор методики местного обезболивания , вид , концентрациб, количество вводимого анестетика. Правильно выбирает положение больного и врача при выполнении местного обезболивания. определяет точку вкола иглы, направление и глубину погружения иглы в ткани, выполняет обезболивание.	2 мин
	Определяет всевозможные осложнения при выполненном обезболивании.	2 мин
	Проводит подбор инструментов для удаления зуба.	2 мин
	Правильно определяет направление первого вывихивающего движения ( люксация, ротация) Правильное выведение зуба из лунки.	2 мин
	Дает рекомендации.	2 мин
ВСЕГО:	10мин
Итого баллов		____ b – балл экзаменуемого
Итого процентов		%=100хb/n=
ОЦЕНКА		0-49% - неудовлетворительно 50-74% - удовлетворительно 75-89% - хорошо 90-100 %отлично

Этап № 3

Этап № 4

Этап № 4

Этап № 4

Этап № 1

Клиника, диагностика и лечение осложненного кариеса.

Конечный результат:

1. Продемонстрировал знания клинических проявлений заболевания.

2. Показал знания дополнительных методов обследования.

3. Правильно поставил диагноз.

4. Провел дифференциальную диагностику.

5. Составил алгоритм лечения.

Оснащение:

№	Наименование
1.	Пломбировочные материалы.
2.	Эндодонтические материалы.
3.	Карпульный шприц.
4.	Анастетик.

Текст сценария для стандартизированного клинической симуляции:

Ситуационные задачи.

Обстановка:кабинет врача стоматолога.

1. Стол врача.

2. Стоматологическая установка.

3. Письменный стол.

4. Стул врача.

Задание для студента:

1.Сбор субъективных и объективных методов обследования.

2. Использование дополнительных методов.

3. Проведение дифференциальной диагностики.

4. Правильная постановка диагноза.

5. Выбор правильного метода лечения.

Информация для экзаменатора:Оцените руководствуясь приведенными ниже критериями, клиническое мышление выпускника в постановке диагноза, в выборе методов диагностики и выработке тактики лечения на основании предложенной ему клинической ситуации

Оценка каждый шаг оценивается в зависимости от объема выполнения:

· выполнил в полном объеме- 25 б;

· выполнил не в полном объеме или превысил временной лимит – 15 б;

· не выполнил – 0 б.

№	Критерии оценки шагов	Время	Оценка в баллах
Выполнил в полном объеме	Выполнил не в полном объеме	Не выполнил
	Сбор субъективных и объективных методов обследования.	2 мин
	Использование дополнительных методов.	2 мин
	Проведение дифференциальной диагностики.	2 мин
	Постановка диагноза.	2 мин
	Выбор лечения.	2 мин
Итого баллов	10 мин
Итого процентов		____ b – балл экзаменуемого
%=100хb/n=
ОЦЕНКА		0-49% - неудовлетворительно 50-74% - удовлетворительно 75-89% - хорошо 90-100 %отлично

Этап № 2