Пм. 01 диагностическая деятельность

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 01 ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Лечебное дело

Пояснительная записка

Рабочая программа учебной практики

для студентов специальности

Лечебное дело 31.02.01

ПМ. 01 ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

разработана на основе:

· Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.01 Лечебное дело повышенный уровень;

· Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";

· Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 сентября 2013 г. №620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования»;

· Приказа МЗ РФ от 22 августа 2013г. №585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»

· Рабочей программы профессионального модуля 01. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Учебная практика проводится после изучения:

ПМ. 01 ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Цель учебной практики:

Формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Задачи:

- соблюдение этических принципов при работе с пациентами, формирование профессиональной ответственности и совершенствование коммуникативных умений;

- систематизация и закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях;

- отработка умений в условиях учреждений здравоохранения согласно требованиям программы практики;

- обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей;

- обеспечение студентам возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы.

Время, отведенное на практику - 1 неделя (36 часов)

Тематический план учебной практики

№ раздела	Наименование разделов	Количество дней, часов отведённых на учебную практику
	МДК 01.01. Пропедевтика клинических дисциплин МДК01.01.Физиологическое акушерствоакушерство: -
1.	Пропедевтика и диагностика в акушерстве и гинекологии	3 дня
2.	Пропедевтика и диагностика в гериатрии	3дня
	Итого:	6 дней

Содержание программы практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения:

Пропедевтика и диагностика в акушерстве и гинекологии

Д Н Е В Н И К

Учебной практики

Профессионального модуля ПМ 01.

Диагностическая деятельность

По профилю специальности 31.02.01 «Лечебное дело»

Студента _______________________________________________________________________

Группы ________________________________________________________________________

Место прохождения практики _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

время прохождения практики с «_______» __________________ 20 _____ г

по «_______» __________________ 20 _____ г

Общий руководитель практики ____________________________________________________

Непосредственный руководитель ___________________________________________________

Методический руководитель практики ______________________________________________

Дата	Содержание выполненных работ	Оценка	Подпись



Общая оценка		Подпись непосредственного руководителя практики

Печать учреждения здравоохранения

2. Отчет о прохождении учебной практики в женской консультации:

Время прохождения учебной практики с____________ по______________

Студент ________________________________________________________________________

Группа__________________________________________________________________________

Специальность___________________________________________________________________

Медицинская организация ______________________________________________________

Отделение_______________________________________________________________________

Перечень необходимых знаний и умений, содержание работы в женской консультации

Студент должен знать	Уровень усвоения
высокий	средний	низкий
Ÿ Расспрос беременной --(сбор жалоб, анамнеза гинекологического, анамнеза жизни), --оценка степени тяжести состояния пациентки, сознания, положения, конституции пациентки; Ÿ Анатомо-физиологические особенности: 1. кожи и слизистых оболочек, подкожно жировой клетчатки, 2. мышечной и костной систем, 3. сердечно-сосудистой системы, 4. органов дыхания и кроветворения, 5. пищеварительной системы, 6. мочевыделительной и эндокринной систем. Ÿ Методы их исследования у беременной. Ÿ Диагностика беременности

Практические умения

Вид работ	Выполнил (кол-во)	Наблюдал, присутств при выполнении (кол-во)	Выполнял на практич. занятиях
1.Расспрос беременной
2.Проведение общего осмотра беременной, диагностика беременности
3. Заполнение медицинской документации (индивидуальная карта беременной и родильницы)

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА

Беременной и родильницы

Группа крови __________________ │Реакция Вассермана

Резус принадлежность беременной ______│I "___" ___________ 20..г.

ее мужа ______________________________│II "___" __________ 20..г.

1.Дата взятия на учет _______________│Результат исследования на

______________________________________│гонококки ________________________

│Обследование на

│токсоплазмоз _____________________

│РСК (по показаниям) ______________

│Кожная проба _________ РКС _______

_________________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество __________________________________________________

_________________________________________________________________________

Дата рождения __________________________ Семейное положение: брак

зарегистрирован, не зарегистрирован, одинокая (подчеркнуть).

Домашний адрес, телефон _________________________________________________

_________________________________________________________________________

Образование: начальное, среднее, высшее (подчеркнуть)

Место работы, телефон ___________________________________________________

Профессия или должность __________________ условия труда ________________

Фамилия и место работы мужа, телефон __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Диагноз: беременность (которая) ______________ Роды __________________

Осложнения данной беременности __________________________________________

_________________________________________________________________________

Экстрагенитальные заболевания (диагноз) _________________________________

_________________________________________________________________________

3.Исход беременности: аборт, роды в срок, преждевременные _______________

________________________________ недель. Дата __________________________

Особенности родов ________________________________________________________

Ребенок: живой, мертвый, масса (вес) ___________ г. Рост __________ см

Выписался, переведен в больницу, умер в родильном доме

(подчеркнуть) ____ диагноз ______________________________________________

_________________________________________________________________________

Стр. 2 ф. N 111/у

Анамнез

Перенесенные заболевания: общие _________________________________________

_________________________________________________________________________

___________________________ гинекологические ____________________________

_________________________________________________________________________

Операции ________________________________________________________________

Половая жизнь с ______ лет. Здоровье мужа ____________________________

Менструации с ________ лет. Особенности ______________________________

Последние менструации с _____________ по ______________ 19.... г.

Первое движение плода "..." ________________ 19.... г.

Исход предыдущих беременностей

N п/п	Год	Чем кончилась беременность и при каком сроке	Ребенок родился живой, мертвый, масса (вес)	Ребенок жив, умер в каком возрасте	Особенности течения предыдущих беременно- стей
абортами	родами
искус- ствен- ными	само- произ- воль- ными	прежде- времен- ными	в срок

Течение беременности

Дата
Жалобы
Общее состояние
Масса (вес)
АД	на правой руке
на левой руке
Отеки
Окружность живота
Высота стояния дна матки
Положение плода
Предлежащая часть
Сердцебиение плода
Шевеление плода
Срок беременности (в неделях)
Патологические отклонения (диагноз)
Листок нетрудоспособности
Назначения:



Госпитализация

Введение стафилококкового анатоксина
Дата следующего посещения
Подпись
Осмотр терапевта

Осмотр стоматолога

Стр. 4 ф. N 111/у

Подготовка к родам

Физкультура	Ультрафиолетовое облучение	Школа матерей	Психопрофилактическая подготовка
дата	срок беременности	дата	срок беременности	дата	срок беременности	дата	срок беременности

Патронажные посещения

Дата
Срок беременности
Жалобы
Общее состояние (отеки)
АД	на правой руке
на левой руке
Положение плода
Сердцебиение плода
Рекомендации




Подпись

Стр. 5 ф. N 111/у

Практические умения

Вид работ	Выполнил	Наблюдал, присутств при выполнении	Выполнял на практич занятиях
МДК 01.01. Пропедевтика клинических дисциплин
Раздел 1. Пропедевтика и диагностика в акушерстве и гинекологии
1.Расспрос беременной
2.Проведение общего осмотра беременной, диагностика беременности
3. Заполнение медицинской документации (индивидуальная карта беременной и родильницы)
Раздел 2. Пропедевтика и диагностика в гериатрии
1. Проведение расспроса геронтологических пациентов с заболеваниями дыхательной, сердечно-сосудистой, мочевыделительной и других систем организма.
2.Заполнение медицинской карты амбулаторного больного