Контроль и оценка результатов освоения
Профессионального модуля
(вида профессиональной деятельности)
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 2.1.Представлять инфор-мацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вме-шательств. | Правильность и понятность инфор-мации представленной пациенту о сути предстоящих вмешательств. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.2.Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. | Правильность выполнения лечебных вмешательств, соответствие стан-дарту, полнота, последовательность, точность и соответствие диагнозу. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.3.Сотрудничать со взаи-модействующими организации-ями и службами. | Умение сотрудничать и взаимодейст-вовать с различными организациями и службами. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.4 Применять медикамен-тозные средства в соответствии с правилами их использования. | Знание фармакодинамики лекарст-венных средств, показания и противо-показания к них применению. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.5.Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. | Знание правил использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения для лечебно-диагностического процесса. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.6.Вести утвержденную медицинскую документацию. | Полнота, точность, грамотность и использование соответствующей медицинской терминологии, оформле-ние в соответствии с требованиями, предъявляемыми к документам такого рода | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.7.Осуществлять реабили-тационные мероприятия. | Правильность выбора психологичес-кой помощи пациенту и его окруже-нию. Знание показаний к проведению реабилитационных мероприятий. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| ПК 2.8. Оказывать паллиатив-ную помощь. | Знания и умения к проведению паллиативной помощи. | Экспертная оценка на диф.зачете |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Проявление интереса при выполнении профессионального модуля, понимание сущности и значимости профессии. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производствен-ной практике. |
| ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Рациональная организация и выбор методов и способов выполнения профессиональных задач. Способность анализировать собственную деятельность. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производствен-ной практике. |
| ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производствен-ной практике. |
| ОК 6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. | Продуктивное взаимодействие обучающихся с преподавателями другими обучающимися, персоналом лечебных учреждений, пациентами и их окружением. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на производствен-ной практике. |
| ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на произв.практике. |
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопо-жарной безопасности. | Изложение и соблюдение правил техники безопасности при выполнении профессиональных задач. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на произв. практике. |
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для ук-репления здоровья, достиже-ния жизненных и профессио-нальных целей. | Демонстрация приверженности ЗОЖ. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на произв. практике. |
Результаты освоения ОК и ПК. (детская поликлиника)
Студента ΙΙΙ курса - группа___________________________________________
Ф.И.О.