Профессор Құрақбаев Қ.Қ.
Оғамдық денсаулық сақтау» «Қоғамдық денсаулық сақтау» факультетінің деканы департаментінің директоры
Бегадилова Т.С. д.м.н., профессор
Камалиев М.А.
Халықаралық денсаулық сақтау кафедрасының
Оқу жылдарына арналған 05130100 «Жалпы медицина» мамандығының студенттеріне «Денсаулық сақтау жүйесін реформалаудағы халықаралық тәжірибе» пәні бойынша тәжірибелік сабақтардың күнтізбелік тақырыптық жоспары
Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
| № | Тәжірибелік сабақтардың тақырыбы | Өткізілу формасы | Сағаттар көлемі |
| 1. | Денсаулық сақтау саласындағы ДДҰ саясаты. «Здоровье 2020» бағдарламасы. Негізгі мақсаттары, міндеттері, іске асыру механизмдері. | Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 2. | Денсаулық сақтау жүйесін дамытудың халықаралық тәжірибесі. Әлемдегі денсаулық сақтау жүйелерінің негізгі модельдері (бюджеттік, сақтандыру, ақылы). Берілген модельдерді қолданатын елдер (Ұлыбритания, Канада, Германия, АҚШ, Жапония). | Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 3. | Қазақстан Республикасында денсаулық сақтау жүйесін реформалаудың негізгі принциптері. ҚР денсаулық сақтау министрлігінің қызметі (құрылымы, Департаменттер мен Комитеттерінің функциялары). 2011-2015 жж. « Саламатты Казахстан» бағдарламасы. | Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 4. | Амбулаторлық-поликлиникалық (ПМСП) және стационарлық мекемелердің қызметтерін реттеу. АМСК пен стационарлық көмек дамуының халықаралық және отандық тәжірбиесі. | Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 5. | Медициналық мекемелерді басқару. Ауруханалық менеджмент спецификасы, басқа да менеджмен түрлерінен ерекшелігі. Медицинадағы корпоративті басқару. Халықаралық тәжерибе мен ҚР тәжерибесі ( «Медицинский Холдинг» АҚ). | Ауызша сұрау, ситуациялық есептерді шешу, рольдік ойындар | |
| 6. | Денсаулық сақтау саласындағы стратегиялық менеджмент негіздері. Ұйымның стратегиялық мақсаттары мен миссиясы. Операционды менеджмент негіздері. Медициналық ұйымның бизнес жоспары. Негізгі түсінік, құрылымы мен құрастырылу принциптері. | Ауызша сұрау, дискуссия | |
| 7. | Медициналық ұйымның қаржылық менеджмент негіздері. Оның ерекшеліктері. Қаржылық анализ туралы жалпы түсінік. Медициналық мекеменің бюджеттелуінің негіздері. КГЗ түсінігі (клинико-затратных группах). Аұпараттық менеджмент. Медициналық мекемелерді басқарудағы IT – технологиялар. | Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 8. | Медициналық маркетинг негіздері. Оның ерекшеліктері, басқа маркетинг түрлерінен айырмашылығы. Заманауи медициналық мекемелердің қызметіндегі маркетинг ролі. | Ауызша сұрау, дискуссия, ситуациялық есептерді шешу | |
| 9. | Медициналық мекемелердегі сапа мен қауіпсіздікті басқару негіздері. Риск-менеджмент негіздері. Медициналық мекемелердегі сапа мен қауіпсіздік сұрақтарының өзара байланысы. Аккредитация стандарттары (EFQM, JCI). Халықаралық және отандық тәжірибе. Клиникалық протоколдар мен нұсқаулар. | Ауызша сұрау, дискуссия, ситуациялық есептерді шешу | |
| 10. | AGREE Технологиясы. Денсаулық саласындағы технологияларды бағалау (HTA –Health Technology Assessment). Бағалау кезеңдері. Клиникалық және экономикалық тиімділігі. Технологияларды бағалаудың әлеуметтік және этикалық аспектілері. | Ауызша сұрау, дискуссия, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 11. | Халықтың қартаюының медико-әлеуметтік және экономикалық аспектілері: осы үрдісті басқарудағы Қазақстандық және дүние жүзіндегі тәжірибесі. Осы мәселені шешуге жұмылдырылған құрылымдар мен ресурстар. | Ауызша сұрау, дискуссия, шағын топтарда жұмыс істеу | |
| 12. | Медико әлеуметтік тұрғыдағы егде жастағы адамдардың қажеттіліктерін бағалау. Арнайы қызметтер мен ведомстволардың және қоғамдық ресурстарды жоспарлау. Гериатриялық және паллиативті көмек көрсетуді ұйымдастыру. | Ауызша сұрау, ситуациялық есептерді шешу, рольдік ойындар | |
| Барлығы |
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.д.,
профессор Құрақбаев Қ.Қ.
Халықаралық денсаулық сақтау кафедрасының
2015-2016 оқу жылдарына арналған 05130100 «Жалпы медицина» мамандығының студенттеріне «Денсаулық сақтау жүйесін реформалаудағы халықаралық тәжірибе» пәні бойынша студенттердің оқытушымен бірге жасайтын өзіндік жұмысының