Тема 5 СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

Задание:

1. Определите в каждом предложении предикативное ядро.

2. Укажите номера предложений, в которых модальный глагол употребляется в сочетании с Infinitiv Passiv. Проверьте себя по ключу.

3. Поставьте вопрос. Обратите внимание на временную форму модального глагола.

4. Переведите предложения.

Упражнение 1

1. Vitamin В1 kann im Körper nicht in genügender Menge gespeichert werden. 2. Der kranke Mann will den Arzt aufsuchen. 3. Der Erreger soll unschädlich gemacht werden. 4. Mit seiner berühmten Magenfistel wollte Pawlow den Magensaft genau analysieren. 5. Man muss dem Kranken Vitamin B1 zuführen. 6. Tee darf nicht zweimal aufgebrüht werden. 7. Die Schilddrüse musste extirpiert werden.

Упражнение 2

1. Die Forscher müssen diese Methode an Katzen und Hunden erproben. 2. Der Zahnarzt soll zweimal im Jahr aufgesucht werden. 3. Man musste den Kranken vor Unterkühlung schützen. 4. Durch eine gesunde Lebensweise können viele Krankheiten verhütet werden. 5. Das Trinkwasser darf keine chemischen Stoffe enthalten. 6. Die Erreger konnten in den Magendarmkanal kommen. 7. Die Leber kann nicht operiert werden.

Упражнение 3

1. Die Nasentropfen müssen in ausreichender Menge und im Liegen verabreicht werden. 2. Abschwellende Nasentropfen dürfen nicht über einen unbegrenzten Zeitraum genommen werden. 3. Den Säuglings­schnupfen soll man als ernsthafte Erkrankung werten. 4. Der gesamte Organismus muss sich den wechselnden klimatischen Bedingungen anpassen. 5. Im hohen Alter kann die Grippe einen schweren Verlauf nehmen. 6. Die Operation kann unter örtlicher Betäubung oder Vollnarkose ausgeführt werden. 7. Die Behandlung des Schnupfens soll unverzüglich beginnen. 8. Die erforderlichen Maßnahmen müssen vom Arzt individuell festgelegt werden.

Задание:

1. Укажите номера предложений с составным глагольным сказуемым. Проверьте себя по ключу.

2. Поставьте вопрос.

3. Переведите предложения.

Упражнение 4

1. Die Krankenschwester pflegt das Kind. 2. Man pflegt bei ansteckenden Krankheiten 4 Stadien zu unterscheiden. 3. Sie hat mich während meiner Krankheit gepflegt. 4. Die Menschen pflegten ehemals Talismane als Schutzmittel gegen Krankheiten zu tragen. 5. Die Prüfung in Anatomie scheint schwer zu sein. 6. Die Sonne scheint ins Fenster des Krankenzimmers. 7. Die Krankheit scheint ohne Komplikationen zu verlaufen. 8. Ich habe ihn alle diese Tage gesucht. 9. Er suchte diese schwierige Aufgabe schnell zu erfüllen. 10. Der Arzt sucht dem Kranken zu helfen. 11. Diese Krankheit lässt sich mit Antibiotika behandeln. 12. Der Arzt ließ den Kranken die Bettruhe einhalten. 13. Der Student ließ den weißen Kittel zu Hause. 14. Der Arzt lässt den Kranken einige prophylaktische Ratschläge beachten. 15. Die Ursachen der unspezi­fischen Rhinitis lassen sich oft nicht eindeutig abklären.

Упражнение 5

1. Bei schweren Verbrennungen pflegt man die Behandlung der Kranken im Krankenhaus durchzuführen. 2. Die Komplikationen scheinen nur in seltener Fällen vorzukom­men. 3. Tumoren lassen sich im Röntgenbild erkennen. 4. Die Trinkmenge musste bei jeder Mahlzeit kontrolliert werden. 5. Er soll zweimal jährlich von einem Onkologen untersucht werden. 6. Einer 30-jährigen Patientin wurde die Niere verpflanzt. 7. Er hat diese Präparate nur 1 oder 2-mal täglich einzunehmen. 8. Erste Hilfe bei Verkehrsunfällen scheint für viele Menschen ein Problem zu sein. 9. Die Muskulatur kann bei Zunahme des Fettanteils um vier bis sechs Kilogramm abnehmen. 10. Jede freie Stunde des Tages ist möglichst zur Erholung zu nutzen.

Упражнение 6

1. Diese Operation war früher nur bei Aderrissen durchzuführen. 2. Sie suchten den Schwerkranken zu retten. 3. Der Kranke scheint ruhig zu schlafen. 4. Der Arzt lässt dem Kranken 5 bis 8 Tropfen Nitrangin geben. 5. Bei der Röntgenbehandlung wird die Bestrahlung während 5 Minuten durchgeführt. 6. Die Reaktion wird 2 bis 3 Stunden dauern. 7. Der Patient konnte die Klinik wieder verlassen. 8. Jede Frau muß jährlich prophylaktisch untersucht werden. 9. Neuerdings lassen sich auch Leukozyten bei tiefen Temperatu­ren unbegrenzt konservieren. 10. Etwa 50% des Blutes stellt das Blutplasma dar.

Упражнение 7

1. Die Laboruntersuchungen werden täglich durchgeführt. 2. Die Ursachen dieser Erkrankung sind nicht immer am erkrankten Organsystem zu suchen. 3. Man pflegt die Appendizitis chirurgisch zu behandeln. 4. Die Wissenschaft hat gegen diese Krankheiten Schutzimpfungen geschaffen. 5. Die rezidivierende Tonsillitis ist von ihm beschrieben worden. 6. Dann trat eine deutliche Besserung des Zustandes ein. 7. Der Säugling hat in 3 Monaten über 2 kg zugenommen. 8. Der Arzt hat die Kranken zu kontrollieren.

Упражнение 8

1. Der Chirurg hat die Hände vor der Operation zu waschen. 2. Vor allem ist das Verhalten des Herzens zu beobachten. 3. Der Professor nimmt selbst die Operation vor, und er pflegt zugleich Erklärungen den Studenten zu geben. 4. Der hohe Blutdruck ist auf die Verengung der Nierenarterien zurückzuführen. 5. Bestimmte Krankheiten müssen stationär behandelt werden. 6. Durch die klinische Untersuchung konnten wir keine Ursache der Dystrophie feststellen. 7. Die Diagnose muss durch diese Untersuchung bestätigt werden. 8. Hier scheint ein Irrtum vorzuliegen.

Задание:

1. Прочитайте заголовок текста, определите основную тему текста.

2. Определите по формальным признакам предикативное ядро.

3. Укажите номера предложений с составным глагольным сказуемым. Проверьте себя по ключу.

4. Переведите текст.

Текст I
DIE ERNÄHRUNG DER KINDER

1. Der Organismus 11- bis 13-jähriger Schulkinder hat eine außer­ordentliche Wachstumsleistung zu vollbringen. 2. Dem Organismus muss auch die Ernährung Rechnung tragen. 3. Darum muss die Kost hochwertig sein, das heißt, dem Körper müssen mit der Nahrung ausreichende Mengen an Energie- und Nährstoffen zugeführt werden. 4. Hochwertiges Eiweiß, Kalzium, Eisen und Vitamine dürfen keinesfalls in der Nahrung fehlen. 5. Die Nahrungsenergie ist sinnvoll auf den ganzen Tag zu verteilen.

Текст 2
RASA KANN WIEDER GEHEN

1. Moskauer Mikrochirurgen hatten dem Mädchen Rasa Prascevicus nach einem Unglücksfall beide Fußsohlen wieder angenäht. 2. Jetzt kann sie wieder gehen und Rad fahren. 3. Im Sommer war das Mädchen während der Heuernte in ihrem Heimatdorf in eine Mähmaschine ge­laufen. 4. Es wurden beide Füße abgetrennt. 5. Sofort hatte eine große Aktion zur Rettung des Mädchens eingesetzt. 6. Im Filatow-Kinder-Krankenhaus in Moskau wurde einem Ärzteteam unter der Leitung des georgischen Mikrochirurgen Ramasi Datiaaschwili die komplizierte Operation anvertraut. 7. Neun Stunden lang nähte er mit Hilfe einer Tandalnadel und feinsten Fäden Blutgefäße, Nerven, Mus­keln, Sehen und die Haut zusammen. 8. Bald kann Rasa nach Hause entlassen werden.

Текст 3
EINFLUSS DER VITAMINE

1. Auch Vitaminmangel und Vitaminüberschuss in der Nahrung können die Harnsteinbildung beeinflussen.

2. Durch Vitamin-A-Mangel treten Schädigungen an der Harnwege auf. 3. Solche Schleimhautschäden im Nierenbecken wirken als Kristallisationszentrum für Harnsalze und bilden den Steinkern. 4. Vitamin A kann man mit Lebertran zuführen.

5. Der Vitamin-B-Mangel spielt beim Oxalatsteinleiden eine Rolle. 6. Im Tierversuch lassen sich allein durch eine Vitamin-B₆-Mangeldiät Oxalsteine erzeugen. 7. Vitamin-B₆ scheint den Oxalsäureabbau im Körper zu fördern. 8. Aus diesem Grunde sollen Oxalatsteinträger Vitamin-B-reiche Nahrungsmittel ( z. B. Hefe, Reis, Mais, Sojabohnen ) in ihrer Ernährung bevorzugen.

9. Beim Vitamin D ist nicht der Mangel, sondern vor allem der Überschuss gefährlich. 10. Das Vitamin D mobilisiert Kalk aus den Knochen, und bei einem Überschuss können kalkhaltige Nierensteie entstehen.

Тема 6 ВИДЫ СКАЗУЕМОГО

Задание:

1. Определите предикативное ядро.

2. Проверьте наличие неизменяемой части сказуемого и её характер.

3. Определите вид сказуемого. Проверьте себя по ключу.

4. Поставьте вопрос к сказуемому. Переведите предложения.

Упражнение 1

1. Es sind schon viele krebserzeugende Stoffe bekannt. 2. Die medizinische Betreuung ist der zentrale Aufgabenbereich des Gesundheitswesens. 3. Blutiger Schnupfen und Nasenbluten sind häufig bei Grippeerkrankungen zu beobachten. 4. In allen hochentwickelten Industriestaaten der Welt ist der Medikamentenverbrauch stark angestiegen. 5. Die Ursache der Herzmuskelentzündung ist in Infektionen und Gifteinwirkungen zu suchen. 6. Arterien haben dicke, muskulöse und elastische Wände. 7. Die künstlichen Nieren haben schon Tausenden von Menschen mit plötzlichen Nierenversagen das Leben gerettet. 8. Das medizinische Labor des Krankenhauses hat gemeinsame fachspezifische Aufgaben zu erfüllen. 9. Jede Erkrankung der Leber ist ernst zu nehmen. 10. Die Angina ist mit Fieber, Halsschmerzen und Schluckbeschwerden verbunden.

Упражнение 2

1. Als erstes Land der Welt hat Deutschland mit der kontrollierten Immunprophylaxe gegen die gefährliche Neugeborenengelbsucht begonnen. 2. Viele Erkältungskrankheiten haben gleichartige Krankheits­erscheinungen. 3. Schutz und Abwehr gegen Krankheitskeime ist eine der Hauptleistungen des Blutes. 4. Von der aktiven Immunität ist die sogenannte passive Immunität zu unterscheiden. 5. Im Prozess der Umwandlung von normalen Körperzellen zu Krebszellen sind Zellen einer völlig neuen Qualität entstanden. 6. Bei Organverpflanzungen hat das transplantierte Organ für lange Zeit eine lebenswichtige Funktion zu übernehmen. 7. Während des Aufbaus und der Reifung des Skelett­systems ist der Eiweißbedarf erhöht. 8. Ohne Eiweiß ist ein Leben überhaupt nicht möglich.

Упражнение 3

1. Die Verbreitung dieser Blutkrankheit in bestimmten Gebieten der Erde scheint nicht zufällig zu sein. 2. Am 3. Tag der Masern pflegt das Fieber wieder zu sinken. 3. Die Leistungen unserer Bewegungsorgane können durch Training stark gesteigert werden. 4. Die Temperatur ist nach einigen Stunden auf 36,5 gefallen. 5. Man lässt die Kranken 2 bis 3 Tassen heißen Brusttee trinken. 6. Die Prophylaxe hat die Tröpfcheninfektion einzuschränken. 7. Die Herz- und Kreislauf­krankheiten sind im letzten Jahrzehnt in den zivilisierten Staaten an der Spitze aller Krankheiten getreten. 8. Rotes Knochenmark kann zu diagnostischen oder therapeutischen Zwecken entnommen werden. 9. Alkohol ist unbedingt zu vermeiden.

Упражнение 4

1. Die Zellen haben sich im Laufe der Evolution spezifischen Funktionen angepasst. 2. Die sehr seltene Schilddrüsenunterfunktion der Erwachsenen ist zwischen dem 20. und 60. Lebensjahr zu finden. 3. Einseitige Ernährung scheint die Entstehung des Kropfes zu fördern. 4. Man pflegt am Schädel zwei Hauptteile zu unterscheiden: den Hirnschädel und den Gesichtsschädel. 5. Röntgenologisch sind schon kleine Exsudate zu erfassen. 6. Das Herz ist in 2 Hälften getrennt. 7. Ältere Kinder können zu Hause gepflegt werden. 8. Der Arzt ließ heute 10 Patienten röntgen. 9. Die Form des Muskels ist unterschiedlich.

Упражнение 5

1. Beim Kind sind alle Markräume der Knochen von rotem, blutbildendem Knochenmark ausgefüllt. 2. Eine individuelle Disposition scheint eine Rolle zu spielen. 3. Die Beschwerden pflegen sich in den Frühjahrs- und Herbstmonaten zu verschlimmern. 4. Bei Pyelitis ist in jedem Fall eine bakteriologische Untersuchung des Urins durchzuführen. 5. Die Nierentransplantation hat von Jahr zu Jahr an klinischer Bedeutung zugenommen. 6. Man muss das Kind zu einer regelmäßigen Reinigung der Zähne gewöhnen. 7. Der Rumpf lässt sich in die Brust, den Bauch und das Becken unterteilen. 8. Knochen und Zähne sind die einzigen Hartgebilde unseres Körpers. Alle übrigen Organe sind als Weichteile zu bezeichnen.

Упражнение 6

1. Bei akuten Belastungen hat ein dickes Kind mehr zu leiden als ein schlankes. 2. Eine weißbelegte Zunge ist bei fast allen Krankheiten des Magen-Darm-Kanals zu finden. 3. Der Kranke wird während der Krankheit sorgfältig gepflegt. 4. Bei Patienten mit entzündlich-rheumatischen Erkrankungen konnten bessere Kurergebnisse erzielt werden. 5. In kleinen Mengen lassen sich im strömenden Blut Retikulozyten nachweisen. 6. Der akute Gelenkrheumatismus pflegt innerhalb einiger Wochen abzuklingen. 7. Das Herz ist von einer Außenhaut, dem Epikard, ausgekleidet. 8. Das Vitamin A scheint auf die Geschlechtszellen einzelner Tierarten unterschiedlich zu wirken. 9. Pawlow hat den Sekretionsmechanismus erklärt.

Задание:

1. Прочитайте заголовок текста. Определите основную тему.

2. Определите предикативное ядро.

3. Укажите вид сказуемого. Проверьте себя по ключу.

4. Поставьте вопрос к сказуемому. Переведите текст.

Текст 1
NEUE FERMENTPRÄPARATE FÜR DIE MEDIZIN

1. Eine Reihe von Fermentpräparaten für die medizinische Zwecke sind im Laboratorium für Enzymforschung der Medizinischen Akademie der Wissenschaften entwickelt worden. 2. Mit Hilfe dieser neuartigen Präparate können heilende Wunden behan­delt werden. 3. Auf der Grundlage des Ferments Asparaginase stell­ten die russischen Experten ein kristallines Medikament her. 4. Mit Hilfe dieses Medikamentes können einige Formen der Leukämie geheilt werden. 5. Dieses Präparat enthält weniger giftige Substanzen als viele im Ausland produzierte Mittel. 6. Die Mitarbeiter des Laboratoriums stellten vor einiger Zeit auch neue Methoden für die Diagnose von Leber-, Bauchspeicheldrüsen- und Nierener­krankungen vor. 7. Mit ihrer Hilfe lässt sich die Fermentgehalt im Blut bestimmen. 8. Das gibt seinerseits Aufschluss über bestimmte Erkrankungen. 9. Bei Experimenten mit dem Ferment Histidindekar­boxylase wurden die die Bildung des Hormons Histamin im Organismus steuernden Stoffe herausgefunden. 10. Diese Verbindung kann den Blutdruck aktiv beeinflussen und darüber hinaus bei allergischen Erkrankungen eingesetzt werden.

Текст 2
DIABETES MELLITUS

1. Der Diabetes mellitus ist durch einen absoluten und relativen Insulinmangel charakterisiert. 2. Insulin ist ein Hormon und wird in den Zellen der Langerhansschen Inseln der Bauchspeicheldrüse gebildet. 3. Insulin wird für die Regulierung des Zuckerstoffwechsels benötigt. 4. Es lassen sich zwei Diabetes-Typen unterscheiden. 5. Der Typ-1-Diabetes herrscht im Kindes- und Jugendalter vor. 6. Er pflegt mit den dramatischen klassischen Symptomen zu beginnen: Durst, häufiges Wasserlassen, Mattigkeit, Leistungsabfall, Gewichtsverlust, Sehstörungen. 7. Bei den meisten schlankwüchsigen und mageren Kindern und Jugendlichen besteht ein absoluter Insulinmangel. 8. Der Insulinmangel ist durch Insulininjektionen zu behandeln. 9. Der Typ-II-Diabetes finden wir in der Regel jenseits des 40/50 Lebensjahres. 10. Er pflegt sich langsam zu entwickeln und kann lange Zeit unbemerkt bestehen. 11. Die überwiegende Mehrzahl dieser Patienten ist übergewichtig oder fettsüchtig. 12. Die Bauchspeicheldrüse bildet bei diesen Patienten noch eine gewisse, aber nicht ausreichende Menge an Insulin. 13. Die Behandlung erfolgt individuell. 14. Mit einer Diät sucht man das Körpergewicht zu senken. 15. Insulin muss nur selten und in geringen Dosen eingesetzt werden.

Текст 3
EINFÜHRUNG IN DIE ANATOMIE

1. Die greichische Anatomie war grösstenteils eine tierische Anatomie. 2. Erst zu Beginn des 14. Jahrhunderts wurden an den Medizinischen Schulen der Universitäten menschliche Leichen seziert. 3. Das Sezieren ist eine Methode der Gliederung. 4. Sie hat der Anatomie ihren Namen gegeben. 5. Sie gibt uns genaue Kenntnis vom Bau des menschlichen Körpers und bleibt deshalb die wichtigste Lehr-und Forschungsmethode der Anatomie. 6. Die ersten Sektionen dienten aber nicht Forschungszwecken, sondern wurden bloß zu Demonstrationszwecken vorgenommen. 7. Gegen Ende des 15. Jahrhunderts und im 16. Jahrhunderts stand im Mittelpunkt des humanistischen Interesses der Mensch. 8. Man wollte den Menschen kennenlernen. 9. An der Spitze der neuen Wissenschaft standen Künstler und Ärzte. 10. Als wissenschaftlicher Begründer der Anatomie gilt Vesal (1514 bis 1564). 11. Er schrieb seine Erkenntnisse über den menschlichen Körper auch in einem Lehrbuch nieder. 12. Nach der Entdeckung des Mikroskops etwa um 1620 konnte man dann auch die kleineren Bausteine erkennen und erforschen.