Бук-скауттың оқырманның қолайлылық зонасы туралы пікірі

Популярные посты блогера

Қыз ұзату. Кеше, бүгін

• 121453
• 8
• 54

Сүйікті тағамдарды бірге дайындаймыз. I бөлім. Тағамдар жасау

• 104844
• 40
• 166

Жексенбілік аспаздық: үй торты

• 94800
• 12
• 141

Жексенбілік дастархан: тез пісірілетін пицца. Пицца рецепт қазақша

• 79240
• 13
• 91

Күзгі әндер тізімі

• 54396
• 18
• 148

Мерекелік салат

• 50561
• 15
• 45

Жексенбілік дастархан: денсаулыққа пайдалы салаттар

• 46075
• 4
• 55

Тікелей эфир

Гульбаршин Жолдасова

29 там. / 0:28

Асхат Еркімбай: «Оқытушы — бірінші кезекте, шығармашылықтың адамы, ол — робот емес»

Карлыгаш Мураткызы

3 сәу. / 21:31

Жексенбілік аспаздық: үй торты

Аида Божанова

24 нау. / 8:20

Журналист — жанкешпе мамандық

Балнур Айдарова

14 ақп. / 15:57

Қазақстан Республикасының Ұлттық кітапханасы

sybanzhanova

19 қаң. / 13:37

Ахмет Байтұрсынұлы мұражай-үйіне фото шолу

Нурбек Мусиров

6 шіл. / 5:38

Гастаға бұлшық ет өсіруге көмектескен 8 дерек

Мадина Раисова

25 мау. / 1:27

Т.Жүргенов атындағы ҚазҰӨА жатақханасына фото шолу

Амангул Елдоскызы

4 мам. / 10:35

Педиатр мамандығы: нәрестенің денсаулығын қалай сақтауға болады?

Нуркен Рыстанбеков

28 сәу. / 13:37

Outfit of the day. Эксперимент.

Мади Магауияулы

21 сәу. / 18:26

Гастаға бұлшық ет өсіруге көмектескен 8 дерек

Мәдениет

Кітап оқу туралы 5 минуттық дәріс

Бук-скауттың оқырманның қолайлылық зонасы туралы пікірі

«Манн, Иванов и Фербер» баспаханасының бұрынғы бук-скауты Сергей Король Лебедев Студиясында дәріс оқып, кітаптан неғұрлым көп пайда алу үшін оны қалай оқу қажет екенімен бөлісті.

Субвокализация — мәтінді ішімізден оқу үрдісі. Адам минутына 200-300, кейде 400 сөз жылдамдықпен сөйлей алады. Бұл шамамен оның оқу жылдамдығымен сәйкес келеді. Жылдам оқудың белгілі теорияларының ешқайсысы шын мәнісінде жұмыс істемейді, себебі субвокализацияны бәсеңдете отырып, мәтінді жақсы меңгеру мүмкіндігі ғылыми түрде дәлелденбеген. Сөздердің қалай дыбысталатынын елестете алмайтын керең-мылқау адамдар да сөздерді ішінен айтады, бірақ бұл саусақтарды қимылдату немесе қол бұлшықеттеріне күш салу арқылы жүзеге асады. Демек, субвокализация үрдісінің физиологиялық негізі де бар. Кез келген мәтінді асықпай әрі мұқият оқу керек, мүмкін болмаса, оқуды кейінге қалдырған жөн.

Біздің жадымыз үзінді түрінде жұмыс жасайды — нәтижесінде біз оқылған кітаптың 85% ұмытып қаламыз. Бірақ, есте сақталатын ақпарат көлемін ұлғайтудың бірнеше жолы бар. Ол үшін белсенді оқу тәсілін қолдану керек — белгілер қою, қызықты немесе пайдалы үзінділерді көрсету, болашақта тереңірек ақпарат іздеу үшін сұрақтар құрастыру. Кітап бетіне қарындашпен белгі қоюға, doc-файлда немесе Evernote қызметінде жазбалар жасау. Оқығаннан кейін рецензия немесе қысқаша мазмұн жазсаңыз, бұл кітапты меңгеруде көп көмегін тигізеді, ал ең құнды ақпарат үнемі қолжетімді болады.

Жаңа кітапты алғаш оқығаннан кейін толықтай түсіну әдетте қиын болады. Кітапты жақсы түсінудің жолы — оны екі рет оқу. Мортимер Адлер өзінің «Кітаптарды қалай оқу керек?» атты еңбегінде сүйікті шығармаларымызды тіпті бес-алты рет оқуға кеңес береді.