Оқу жылының Жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер
«Анестезиология және реаниматология (хирургтар) » пәні жұмыс бағдарламасының 2.4 – бөліміне (оқытудың соңғы нәтижесі) келесі өзгертулер енгізіледі:
| Дублин дескрипторлар | ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзіреттілігі | Пәнді оқытудың нәтижесі | Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері | |
| А | Жоғары білім деңгейінде меңгерген, ғылыми зерттеулер контексінде идеяларды қолдану немесе өзіндік дамыту үшін негіз немесе мүмкіндік болып табылатын, дамытылып отыратын білімі мен түсінігін көрсету білу | «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі | Қазақстан Республикасының заңнамалық негіздерін біледі, денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыруды біледі, адам мен адамның қарым – қатынасын реттейтән этикалық және құқықтық нормаларды біледі | |
| ҚР ДСМ негізгі клиникалық хаттамаларын мен ҚР – ң денсаулық, денсаулық сақтау, пациенттің құқығы мен міндеттері, пациенттің құқығын қорғау тәсілдерін біледі | ||||
| Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік | Сепсистік шоктың, қабынуға жүйенің жауап беру синдромының (ҚЖЖБС) клиникалық көрінісі, ҚЖЖБС дәлелдейтін зертханалық – аспаптық зерттеу әдістерінің нәтижелерін біледі. « Ауыр формалы сепсистің тиімді емі».Хаттама № 21 «14» желтоқсан 2012 жыл. | |||
| Анафилактикалық шоктың клиникалық картинасын және емдеу іс шараларының алгоритмын біледі. Клиникалық хаттама «Анафилактикалық шок». Хаттама№ 9 «12» желтоқсан 2014 жыл | ||||
| Орталық көк тамырдың катетеризациясының көрсетілімін біледі. | ||||
| «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі | Ауру тарихы мен жұмыс істей біледі және нозология бойынша таңдай алады | |||
| Терминалді жағдайларға арналған зерттеу жұмыстарының материалдарын бағалап, жалпы санын шығара алады | ||||
| Ғылыми - зерттеу жұмыстарының кезеңдерінің құрылымын жасай біледі | ||||
| Кәсіпкерлік құзіреттілігі | Дәрігер хирург мамандығы бойынша қызмет етуіне қойылатын талаптарды реттейтін нормативті-құқықтық құжаттардың құрылымын біледі. | |||
| ҚР денсаулық жөніндегі заңдары мен құқықтық актілеріне сілтеме жасайды. | ||||
| ҚР – ның «Халыққа анестезиологиялық реаниматологиялық көмекті ұйымдастыру жөніндегі ережесі» 2011 – жылы 9 - маусым айында шыққан № 372 бұйрыққа сілтеме жасайды | ||||
| Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік | Өзінің жұмысының қорытындыларын компьютерлік Power Point бағдарламасында слайд түрінде көрсете алады | |||
| Өзінің жұмысының қорытындыларын сызба, кесте, диаграмма түрінде безендіре алады | ||||
| Жинаған материалдарын Excell бағдарламасында сақтайды және қорытынды шығара алады | ||||
| «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі) | Науқаспен және оның туысқандарымен алғашқы байланыс жасай алады | |||
| Емдеу процесінің тиімділігін арттыру мақсатымен ары қарайғы байланысты жалғастыруды жоспарлайды | ||||
| Науқастың/ отбасының / қоғамның анамнезін жинайды және талдау жасайды; | ||||
| Науқасты тиімді тыңдап, қорытынды шығара біледі. | ||||
| «Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі | Ірі веналар мен артерияларды катетерлеу үшін ірі қантамыр – нервтік будалардың (мойынның, қол – аяқтың және бұғана астындағы аумақтың қантамырлары) топографиялық анатомиясы мен кескіндерін біледі | |||
| Омыртқа бағанасының және жұлынның топографиялық анатомиясы және құрсақ қуысы ағзаларына жасалатын оперативті әрекеттер кезінде аймақтық анестезияны жасауды топтастырады | ||||
| Уытты шок синдромының (УШС) клиникалық көрінісі, басқа аурулармен саралау диагностикасын жүргізуді қолданады | ||||
| В | Зерттеп отырған саламен байланысты контекстер мен одан да кеңірек (немесе пәнаралық) салаларда жаңа немесе белгісіз жағдайлардағы проблемаларды шешуде білімін, түсінігін, және қабілетін қолдана алу | «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі | Пациент пен оның туған – туыстарының жазбаша келісім алуды құрастырады | |
| Құпиялылықты сақтау, пациенттің құқығы мен міндеттері, пациенттің құқығын қорғау тәсілдерін сақтай алады | ||||
| Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік | Клиникалық өлімнің диагностикасын жүргізеді Элементарлы жүрек – өкпе реанимациясының дағдыларын дұрыс атады. Клиникалық хаттама «Кенеттен өлім». Хаттама №23 12.12.2013жыл. Негізгі критикалық синдромдарын басымдылығын атады | |||
| «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі | Ғылыми – зерттеу жұмыстарының материалдарын жинаудан тәжірибелік дағдыларын жетілдіреді | |||
| Критериясына байланысты науқастарды жалпылайды | ||||
| Жиналған медициналық ақпараттарды критикалық түрде бағалайды және нәтиже шығарады | ||||
| Кәсіпкерлік құзіреттілігі | Критикалық жағдайларда шұғыл көмек көрсетуді ұйымдастыруды тәжірибеде қолдана біледі | |||
| Реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінің жұмысын жоспарлау және жабдықтандыруды ұйымдастыру қабілеттілігін пайдаланады | ||||
| Компьютерлік және бағдарламалық құзіреттілігі | Өзінің ғылыми – зерттеу жұмыстарының ақпараттық ресурстарын дайындап және Excel бағдарламасында қолдана біледі | |||
| Өзінің жұмыстарының қорытындысын кесте және диаграмма түрінде ұсынады | ||||
| Керекті ақпаратты дер кезінде электронды сейфтерде сақтап, қажетті уақытта пайдалана алады. көбінесе электронды кітаптарды пайдаланады | ||||
| «Коммуникатив тік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі) | Науқаспен кәсіптік деңгейде қарым–қатынас орнатады | |||
| Медициналық қызметкерлермен және әріптестермен жұмыс және кәсіптік қарым – қатынасты қолдайды | ||||
| «Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі | Іш қуысына ота жасалынған кезде жүргізілетін аймақтық анестезияны (эпидуральды, жұлынды) туралы түсінігі бар | |||
| Өкпеден қан кетуді асқазан ішек жолдарынан қан кетуімен дифференциалды диагностика жүргізу. | ||||
| С | Білімді интеграциялау, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі ақпарат негізінде тұжырымдамалар жасау, осы тұжырымдамалар мен білімін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып қолдана білу | «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі | Науқас және дәрігердің құқығын қорғау әдістерін талқылауға ұсынады | |
| Дәрігерлік немқұрайлылық және дәрігерлік қателіктерді бөліп көрсете алады | ||||
| Өзінің әріптестерінің бұрынғы қателіктерінен тұжырым жасай алады | ||||
| Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік | Омыртқа бағанасының және жұлынның топографиялық анатомиясы және құрсақ қуысы ағзаларына жасалатын оперативті әрекеттер кезінде аймақтық анестезияны жасауды топтастырады | |||
| Өкпеден қан кетудің интенсивті терапиясының алгоритмының схемасын құрастыра біледі. | ||||
| «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі | Ғылыми – зерттеу жұмыстарының материалдарын жинаудан тәжірибелік дағдыларын жетілдіреді | |||
| Критериясына байланысты науқастарды жалпылайды | ||||
| Жиналған медициналық ақпараттарды критикалық түрде бағалайды және нәтиже шығарады | ||||
| Кәсіпкерлік құзіреттілігі | Медициналық көмек көрсету және үйрету үшін пайдаланатын заттарды тиімді қолданады. | |||
| Шектелімді ресурстарды дұрыс пайдаланудың жоспарын құрады. | ||||
| Реанимация және интенсивті терапия бөлімінің жұмысын жұмыс уақытысын тиімді пайдалану коэффициентін есепке ала отырып жоспарлайды | ||||
| Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік | Электронды тасымалдауыштарда рефераттар мен презентацияларды дайындайды | |||
| Өзінің клиникалық ой – өрістері мен жорамалдарын медициналық сайттар мен порталдардан алынған монографиялардан, мақалалардан алады | ||||
| «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі) | Өзінің іс – әрекетіне критикалық баға беріп, өзін –өзі бағалап, өзін−өзі жетілдіріп, өздігінен оқып үйренуге қабілеттілігі жеткілікті Керек жағдайда науқастың жағдайы туралы толық құпияны сақтай біледі. | |||
| «Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі | Пневмоторакстың диагностикасын (ашық, жабық, күштемелі), және жедел көмек көрсетуді біледі. Гемотрансфузия барысында науқастың қан тобын және резус-факторын анықтауды біледі. Биологиялық және жеке сәйкестік сынамаларын жүргізе біледі. | |||
| D | Өз қорытындыларын және білімін, олардың негіздемесін мамандарға және маман еместерге айқын және ашық хабарлау | «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі | Сақтандыру медицинасының басылымдылық бағыттарын ерекшелейді | |
| Дәрі – дәрмекпен қамтамасыз ету және медициналық кепілдендірілген көмектің көлемінің толықтылығын тексереді | ||||
| Науқастардың мәдениетті айырмашылығын және дәни нанымының бостандығын сыйлайды және анықтайды | ||||
| Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік | Іш қуысына ота жасалынған кезде жүргізілетін аймақтық анестезияны (эпидуральды, жұлынды) таңдауда шешім қабылдай біледі. | |||
| Жүлындық пункция жүргізудің көрсетілімін қоя білді. | ||||
| «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі | Этикалық түсіністен туындаған критикалық жағдайлардағы науқастардың ауру тарихының қорытындысын сұрыптайды және өңдейді | |||
| Әлеуметтік және ғылыми деңгейіне байланысты жиналған ақпараттардың қорытындысын жинақтайды және түсіндіріп береді | ||||
| Кәсіпкерлік құзіреттілігі | Науқас денсаулығының маңызды факторларын сәйкестендіреді | |||
| Науқасқа көмек көрсетуді жеңілдету мақсатымен ақпараттық технологияларды пайдаланады | ||||
| Медициналық қызметті ары қарай жалғастыру үшін өмір бойы үзіліссіз оқып үйренуді жоспарлайды | ||||
| Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік | Электронды тасымалдауыштарда этикалық және ғылыми тұрғыдан жиналған ақпараттарды жинап және талқылауды жоспарлайды | |||
| «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі) | Өзінің іс – әрекетіне критикалық баға беріп, өзін –өзі бағалап, өзін−өзі жетілдіріп, өздігінен оқып үйренуге қабілеттілігі жеткілікті | |||
| «Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі | Наркоз алдында жүргізілетін объективті (зертханалық) тексеру көлемі және анамнез мәліметтерін жасай алады | |||
| Е | Білім алуды өздігінен жалғастыру қабілеттерінің болуын көздейді | «Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі | Амбулаторияда және стационарда хирургиялық жәрдемді ұйымдастыра алады | |
| Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік | Гемотрансфузия кезінде науқастың қан тобын және резус – факторын анықтайды | |||
| Жеке үйлесімділікке сынама және биологиялық сынама жүргізе алады | ||||
| «Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі | Этикалық түсіністен туындаған критикалық жағдайлардағы науқастардың ауру тарихының қорытындысын сұрыптайды және өңдейді Әлеуметтік және ғылыми деңгейіне байланысты жиналған ақпараттардың қорытындысын жинақтайды және түсіндіріп береді | |||
| Кәсіпкерлік құзіреттілігі | Жедел көмек көрсету барысында және үйрету үшін қолданылатын заттарды тиімді пайдаланады | |||
| Жедел көмек көрсету барысында шектелімді ресурстарды дұрыс жұмсай біледі | ||||
| Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік | Ғаламтордан алынған жаңа ақпараттарды тұжырымдайды | |||
| «Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі) | Студенттерге / емтихан қабылдаушы оқытушыларға іс-шараны жоспарлау және жүргізу кезінде өзінің білімін және тәжірибесін жеткізе алады Ақпаратпен (оқу, анықтама, ғылыми) жұмыс жасау кезінде студенттерге өзінің білімі мен тәжірибесін бере алады; Білім аймағында мәліметті талқылау және қорытындылай алу, өзіндік оймен жария жасау дағдысын меңгеру | |||
| «Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі | Операция алдындағы тексеру мен дәрілік заттармен емдеуді жасайды | |||
| Операцияға дайындық жүргізудің ерекшеліктерін қиыстыра алады |
Бағалау критериі:
| Бағалау формалары түырі | Бағасы | Бағалау критериясы |
| Ауызша жауап жжжжжауап жауап жауапжауап беру | Өте жақсы А(4,0;95-100%) А-(3,67;90-94%) | Егерде, интерн жауап беру кезінде қателеспей,жаңылыспай жауап берсе және тұжырымды нақтылай отырып,осы өтіліп жатқан пәнге өзге пәнді байланыстыра жауап берсе қойылады. |
| Жақсы В+(3,33;85-89%) В(3,0;80-84%) В-(2,67;75-79%) | Егерде,интерн жауап беру кезінде қателессе,жаңылысса,бірақ қатесін өзі түзесе және оқытушының көмегімен тақырыпты өзі жүйелей алса қойылады. | |
| Қанағаттанарлық С+(2,33;70-74%) С(2,0;65-69%) С-(1,67;60-64%) | Егер,интерн жауап беру кезінде қателіктер жіберсе және тек оқы тушы берген оқулықпен ғана шектеліп қалса,мағлұматты жүйелеуде үлкен қиындықтарға тап болса қойылады. | |
| Қанағаттанарлықсыз F(0;0-59%) | Егер,интерн жауап беру кезінде көптеген қателіктер жіберсе,негізгі әдебиетпен жұмыс жүргізе алмаса,ғылыми терминдерді қолдана алмаса,дөрекі стилистикамен және логикалық қателіктер жіберсе қойылады. |