Пререквизитер мен постреквизиттер

Бекітемін

ОӘК отырысында

Төрағасы

______________ О.В.Киричок

«____»______________20__ж., № ___

ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖИЫНТЫҒЫ

«Медицина ұйымындағы инфекциялық бақылау»

Пән коды: IKМО 3236

Мамандық: 110100 – «Мейірбике ісі»

Сабақ сағатының саны (кредит): 135 (3)

Соның ішінде: аудиторияда - 45

СОӨЖ - 45

СӨЖ - 45

Курс: 3

Семестр: 6

2016 ж.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МІНІСТРЛІГІ

КАСПИЙ УНИВЕРСИТЕТІ

ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ (ФАКУЛЬТЕТ)

«МЕЙІРБИКЕ ІСІ КАФЕДРАСЫ»

Бекітемін

ОӘК отырысында

Төрағасы

______________ О.В.Киричок

«____»______________20__ж., № ___

Оқу бағдарламасы – (110100 «Мейірбике ісі»)

Оқыту түрі – күндізгі

Силлабус

Пән:«Медицина ұйымындағы инфекциялық бақылау»

Пән коды: IKМО 3236

Сабақ сағатының саны (кредит): 135 (3)

Соның ішінде: аудиторияда - 45

СОӨЖ - 45

СӨЖ - 45

Курс: 3

Семестр: 6

2016 ж.

Құрастырушы: Пшеничникова Е.В. ____________________

қолы

Жабикбаева А.С.____________________

қолы

Силлабус 110100 «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша «Медицина ұйымындағы инфекциялық бақылау» пәнінің жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылған.

Арастырылды

«Мейірбике ісі» кафедра мөжілісінде

Кафедра менгерушісі м.ғ.к. ________________________ А.Д.Бейсенов

қолы

Гуманитарлық ғылымдар жоғары мектебінің (Факультеттің) деканы

т.ғ.к., ассоциириялық профессор __________________ С.А.Жуман

қолы

«___»_____________ 2016 ж., №___

Мейірбике ісі кафедрасының мұғалімдері жайлы мәлімет.

Кафедра меңгерушісі:Бейсенов А. Д..

Мейірбике ісі пәндер секциясының меңгерушісі: Пшеничникова Елена Владимировна

Офис: КҚУ, «Д» корпусы, №514 кабинет.

Тел: 375-40-09 жұм.; 277-96-96 үй.

Оқытушы: Жабикбаева А.С.

Офис: Кафедра

Тел.: 293-14-95

Мейірбик ісі кафедрасы келесі клиникалық базаларда орналасқан:

КҚУ, «Д» корпусы, Абай даңғылы 115 үй, 5 қабат..

Кафедраның клиникалық базасы - Сызганов атындағы ХҒО, мекен жайы:Желтоқсан көшесі, 62 үй.

Пәннің саясаты:

Стационардағы және мейірбике ісінің кафедрасының клиникалық база бөлімшелеріндегі, перзентханадағы, кезектілік және көздеген мақсатқа жету, студенттерді инфекциялық бақылау жүйесіндегі білімдерін тереңдету және кеңейту және олардың профессионалдық жетістіктерін дамыту.

Оқытушылардың студенттерге қойған талабы мектептегі жоғары білімге қосымша қатал тәртіптегі сыртқы келбетінің дұрыс болуы: таза, үтіктелген халат және хирургиялық киім, крахмалданған қалпақ, қосымша аяқ-киім, маска. Ерекше назар студенттердің клиникадағы жүріс-тұрысына, олардың санитарлы-гигиеналық емдік-сақтандыру талаптарын, және эпидемияға қарсы бөлімшенің тәртібінде этика және деонтология талаптарын орындауына аударылады.

Бағдарлама.

Кіріспе

«Медициналық ұйымдағы инфекциялық бақылау» тәртібі жоғары білімді мейірбике ісінің маманын дайындау бағдарламасындағы негізгі компонент болып табылады, және оқыта отырып мамандардың тәжірибедегі денсаулық сақтау, жоғарғы біліммен қамту және инфекциялық бақылау және сауықтыру бағдарламасына мемлекеттік негізге сүйене отырып медициналық қызметті жақсартуға мүмкіндік береді.

Бұл сабақтың негіз алуына ауруханаішілік инфекция себеп болды. Зерттеу негізіне сүйене отырып, ауруханаішілік инфекция ауруханаға жатқызудың ең көп кездесетін асқынулары болып табылады.

Қазіргі таңда денсаулықты сақтау жүйесіндегі интенсивті реформасында, инфекциялық бақылауды жақсарту реформаның бір міндеті болып табылады, себебі медициналық қызмет көрсетудің сапасы осы міндеттің жетістігі болып табылады. Стационардағы аурухаішілік инфекция салдарынан аурудың жоғарғы көрсеткішке жетуіне байланысты инфекциялық бақылаудың бірнеше түрі болады: үнемі кеңейтілген агрессивті жинақтар, технологиясы жағынан күрделі емдік- диагностикалық шаралар (АІИ пайда болуына себепші болады); нәтиже бермеген шығымы көп болған медициналық қызметтің сапасының жақсаруы; МҰ (медициналықұйымындағы) административті-қаржылы автономдылығы.

Тәртіптің негізгі мамандарға интегралды жүйені қалыптастыруына, проффесионалдық медициналық көмек ұйымының барлық этаптарының стереотипін құруға өз үлесін қосу.

Тәртіпті оқыту обьектісі болып профессионалдық негіздің барлық түрлері мен шарттары болып табылады, себебі осы ұйым медициналық қызметкердің дұрыс, нәтижесі медициналық көмек көрсетуі болып табылады, науқасқа дұрыс күтім жүргізу, және емдік диагностикалық процесстің жақсартылуы негіз болады.

Тәртіптің мақсаты:

Медициналық бөлімшелердегі инфекциялық бақылау жөніндегі білім-тәжірибелерін қалыптастыру.

Тәртіптің тапсырмалары:

Медициналық ұйымындағы инфекциялық бақылау негіздері бойынша білімін қалыптастыру

Медициналық ұйымындағы инфекциялық бақылаудың әдістерімен түрлерін оқыту.

Оқытулардың қорытынды нәтижелері:

Студент:

Білуі керек:

Науқасқа және медициналық ұжымға ауруханада және басқа да медицинаның көзін және оны таратушыны:

Медициналық мекемелердегі осы ауруға байланысты жүргізілген іс-шараларды

Инфекциялық ауру кезіндегі жекелендіру талаптарын:

Стерелизация мен дезинфекцияның түрлі кемшіліктерін:

Антибиотикорезистенттілік жайлы ұғым және оны төмендету тәсілдерін:

Медициналық мекемелердегі және басқа да бөлімшелердегі эпидемиологиялық бақылаудың негізгі принциптерін

Істей білу керек:

Ауруханада және басқа да медициналық мекемелердегі науқас пен медициналық ұжымға қауіп төндіретін инфекция көздерін табу;

Стерилизация және дезинфекцияның керек түрін таңдау;

Медициналық мекемелердегі антибиотикорезистенттілікті төмендету жолдарын қолдану;

Ауруханаларда және басқа да медициналық мекемелерде инфекциялық бақылау жөнінде

Дағдыларын ұйғару:

Аураханадғы науқастарға нозокомиальді инфекцияның алдын-алу тәсілдерін және оларды дұрыс мағлұматпен қамтамасыздандыру.

Пререквизитер мен постреквизиттер

Тәртіптің пререквизиті: микробиология, жалпы гигиена, ДЖБ, МІН, Хирургиядағы МІ, Акушериядағы МІ, Терапиядағы МІ, Педиатриядағы МІ, Ішкі аурулар пропедевтикасы.

Тәртіптің постреквизиті: МІ заманауи ұйымдастыру, ҚДС заңды және нормативті басқару, ҚДС экономикасы мен, қаржыландырылуы «Мейірбике ісіндегі бакалавр» өндірістік тәжірибесі.

Сабақ мазмұны:

«МҰ инфекциялық бақылау» программалық жүйесі студентке осыған дейін оқыған, танып білген, медициналық тәжірибенің жан-жақты қамтылған негізгі және профильді тәртіпте алынған біліміне терең шолу жасауға және аурухана жағдайларына ауруханаішілік инфекция жағдайында және өзінің проффессионалдық негізінде нақты негіз қалыптастыруына мүмкіндік береді. Бұл бағдарламада аса зор салатын мәселе, ол мейірбике ісіндегі бакалавр студенттеріне медициналық персоналда (ұжымда) және науқаста инфекциялық ауруды азайтуға тәрбиелеу.

Тәжірибелік сабақтар МҰ-да жүйелі тәсілдерді қолдана отырып оқыту негізінде жүргізілуі тиіс. Соған қарамастан, студенттерге шараларды орындау жөнінде біркелкі және дұрыс тәсілдерді үйрету, ҚР-ның денсаулық сақтау ұйымының шешіміне байланысты, емдік, диагностикалық,санитарлық- гигеналық және эпидемиологияға қарсы шаралар, және де тәжірибелік үйретулер негізінде науқастарға дұрыс күтім жүргізу.

Наши рекомендации