Подготовительный этап ОСКЭ

При разработке методики ОСКЭ по основным разделам акушерства и гинекологии необходимо решить следующие организационные вопросы:

1. Уточнение количества станций экзамена.

2. Определение количества групп для сдачи экзамена.

3. Составление заданий для каждой станции.

4. Назначение экзаменаторов по каждой станции.

5. Калькуляция оценки заданий в баллах.

6. Инструктаж интернов-бакалавров и экзаменаторов по правилам проведения ОСКЭ (приложение 2.).

Уточнение количества станций экзамена.

Количество станций зависит от учебной программы темы и возможностей базовой кафедры.

Определение количества групп для сдачи экзамена.

Количество групп определяется общим количеством интернов-бакалавров, деленных на количество станций.

Составление заданий для каждой станции.

Основную ответственность за составление заданий несут сотрудники кафедры.

Назначение экзаменаторов по каждой станции экзамена.

Для проведения экзамена привлекаются руководитель кафедрой, профессора, доценты и ассистенты кафедры.

Калькуляция оценки заданий в баллах.

Оценка заданий проводится в баллах. Экзаменатор выставляет количество баллов в соответствующей графе.

Подготовка аудитории.

Аудитория должна иметь 2 выхода. В аудитории по кругу устанавливаются столы – станции (схема 1). На каждом столе устанавливается табличка с номером станции, часы, подготавливаются письменные принадлежности для экзаменатора и документы для ОСКЭ. К документам относятся: экзаменационное задание, оценочные листы, эталоны критериев оценки. При необходимости, станции оборудуются кушеткой, фантомами, муляжами, инструментарием, шовным материалом, куклой, костным тазом, набором рентгенограмм, партограмм, результатов УЗИ, лабораторных, инструментальных методов исследования. В ряде случаев привлекаются беременные, роженицы, гинекологические больные, волонтеры. В качестве волонтеров могут участвовать студенты, клинические ординаторы, стажеры и старшие лаборанты. С ними проводится специальный тренинг.

Инструктаж интернов-бакалавров и экзаменаторов по правилам проведения ОСКЭ.

Накануне экзамена интерны-бакалавры и преподаватели знакомятся с правилами проведения ОСКЭ. (Приложение 2).

Приложение 2.

Правила проведения ОСКЭ для интернов-бакалавров.

1. До экзамена всем интернам-бакалаврам выдаются бейджи с указанием только номера. Интерн-бакалавр должен знать, что номер бейджа у него на груди соответствует номеру станции, с которой он начинает экзамен.

2. Переход к следующей станции осуществляется интерном-бакалавромсразу после того, как прозвучит сигнал, независимо от состояния выполнения задания.

3. Интерны-бакалавры переходят к следующей станции по ходу часовой стрелки.

4. Интерн-бакалавр не должен задавать вопросы экзаменатору.

Правила проведения ОСКЭ для экзаменаторов.

1. За каждым экзаменатором закрепляется станция, за которую он отвечает до конца экзамена.

2. Экзаменатор должен отметить номер бейджаинтерна-бакалавра в оценочном листе, внимательно и беспристрастно следить за выполнением задания интерном-бакалавром.

3. Экзаменатор должен оценивать выполнение задания интерном-бакалавром по критериям оценки каждого шага задания, указанных в оценочном листе и выставлять в нем баллы по ходу выполнения задания интерном-бакалавром.

4. Экзаменатор не должен вступать в контакт с интерном-бакалавром и задавать ему наводящие вопросы.

5. Экзаменатор должен подсчитать количество баллов в оценочных листах всех интернов-бакалавров, прошедших через его станцию, выставить оценку и сдать оценочные листы руководителю кафедры.

6. Экзаменатор должен принимать участие в подведении общего итога экзамена по каждому интерну-бакалавру.