Тестовые задания для самоконтроля. Тест №1. Препаратами выбора при малых приступах эпилепсии (petit mal) являются:

Тест №1. Препаратами выбора при малых приступах эпилепсии (petit mal) являются:

1.Диазепам, фенобарбитал

2.вальпроты, этосуксимид

3.Топиромат, тиагабин

4.фенобарбитал, дифенин

5.Карбомазепин, ламотриджин

Тест №2. Механизм действия фенобарбитала:

1.Активация ГАМК ергической системы

2.Активация серотонинергической системы

3.Активация холинергической системы

4.Активация дофаминергической системы

5.Активация пуринергической системы

Тест №3. Препарат выбора при всех формах эпилепсии является:

1.Вигабатрин

2.Этосуксимид

3.Натрий вальпроат

4.Карбамазепин

5.Диазепам

Тест №4. Средство купирования эпилептического статуса:

1.Диазепам

2.Карбамазепин

3.Натрий вальпроат

4.Этосуксимид

5.Клоназепам

Тест №5. Механизм действия диазепама:

1.Угнетает нейрональный захват норадреналина и серотонина

2.Стимулирует бензодиазепиновые рецепторы

3.Блокирует натриевые каналы

4.Блокирует кальциевые каналы

5.Блокирует холинергические рецепторы

Тест №6. Производные барбитуровой кислоты оказывает

1.Гемостатическое действие

2.Нейропротекторное действие

3.Противосудорожное действие

4.Психостимулирующие действие

5.Гипертензивное действие

Тест №7. Гидантоидовый синдром вызывает противоэпилептический препарат:

1.Этосуксимид

2.Дифенин

3.Фенобарбитал

4.Диазепам.

5.Натрий вальпроат

Тест №8. Средства, для предупреждения больших судорожных припадков (grand mal) эпилепсии:

1.Диакарб, сультиам

2.Диазепам, клоназепам

3.Этосуксимид, ламотриджин

4.Средства для наркоза

5.Карбамазепин, дифенин

Тест №9. Средства активирующие ГАМК ергическую систему в ЦНС:

1.Циннаризин, нимодипин

2.Натрий вальпроат, ламотриджин

3.Тиагабин, топирамат

4.Клоназепам, фенобарбитал

5.Пирацетам, аминолон

Тест №10. Противосудорожные средства существенно угнетающие дыхание:

1.Лидокаин, магний сульфат

2.Диазепам, лидокаин

3.Таламонал, хлоралгидрат

4.Фенобарбитал, магний сульфат, хлоралгидрат

5.Натрий оксибутират, таламонал

Ответы тестов для СРСП по теме: «Противосудорожные средства»

Тесты  
Тест №1
Тест №2
Тест №3
Тест №4
Тест №5
Тест №6
Тест №7
Тест №8
Тест №9
Тест №10

Занятие №1

Тема. Рубежный контроль по модулю «Нервная система»

1.Цель: обобщение знаний особенностей фармакокинетики и фармакодинамики групп препаратов, применяемых при нарушениях мозгового кровообращения, судорожном синдроме, антибактериальных средств, применяемых при нейроинфекциях, основных принципов выбора препаратов, направленных на коррекцию соответствующих патологических процессов, а также оценивание компетенций, приобретенных студентами в ходе изучения материала по модулю «Нервная система»

2.Задачи обучения:

Когнитивная компетенция:

1.Знание закономерностей ФК и ФД фармакологических средств, применяемых при нарушениях мозгового кровообращения, судорожном синдроме, антибактериальных средств, применяемых при нейроинфекциях

2.Знание возможностей выбора и использования ЛС, применяемых при нарушениях мозгового кровообращения, судорожном синдроме, антибактериальных средств, применяемых при нейроинфекциях

3.Знание основных показаний и противопоказаний к применению, нежелательных побочных эффектов ЛС, применяемых для при нарушениях мозгового кровообращения, судорожном синдроме, антибактериальных средств, применяемых при нейроинфекциях

4.Знание правил выписывания лекарственных форм.

Операциональная компетенция:

1.Выписывание рецептов с разбором

2. Расчет разовых и суточных доз препаратов.

Коммуникативная компетенция:

1.Владение грамотной и развитой речью.

2.Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

3.Использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива.

4.Изложение самостоятельной точки зрения.

5.Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии.

Саморазвитие и непрерывное обучение:

1. Самостоятельный поиск информации, ее обработка и анализ с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий.

2.Выполнение различных форм СРС (составление многоуровневых кроссвордов, эссе, тестовых заданий презентаций и т.п.)

Хронометраж

Наши рекомендации