Емтиханның 2- кезеңінде тәжірибелік дағдыларды бағалау критерилері
ЖМ факультетінің 3 курс студенттерінің визуалды диагностика пәні бойынша
емтиханның 2- кезеңінде тәжірибелік дағдыларды бағалау критерилері
| Критерилер | Әріптік жүйе бойынша бағасы | Баллдың сандық эквиваленті | Дәстүрлі жүйе бойынша бағасы |
| Студент: - зерттеу әдісін дұрыс анықтады -зерттеу әдістемесі,қалыпты сәулелік анатомиясы және патологияның сәулелік белгілері бойынша терең білімін көрсетті. - пәнді жетік меңгерген, теорияны тәжірибемен ұштастыра алады; - негізгі түсініктемені анық және дұрыс айқындады; - логикалық ойлау ептілігін байқатты; - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетті. - зерттеуді дұрыс қорытындылады. - уақытында орындап үлгерді | А | ҮЗДІК | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін дұрыс анықтады - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетті -патологияның сәулелік белгілерін толық анықтады - пәнді жетік меңгерген, теорияны тәжірибемен ұштастыра алады; - негізгі түсініктемені анық және дұрыс айқындады; - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетті - зерттеуді дұрыс қорытындылады. - уақытында орындап үлгерді | А | ҮЗДІК ҮЗДІК | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін дұрыс анықтады - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетті. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетті. - зерттеуді дұрыс қорытындылады - уақытында орындап үлгерді | А - | ||
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін дұрыс анықтады - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - зерттеуді қорытындылау кезінде шамалы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгерді | В + | ЖАҚСЫ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде аздаған қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - зерттеуді қорытындылау кезінде шамалы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгерді | В | ЖАҚСЫ | |
| Студент: -сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгерді | В - | ЖАҚСЫ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - материалды баяндағанда бірізділік жоқ - уақытында орындап үлгермеді | С + | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, күмілжіді - уақытында орындап үлгермеді | С | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде тұрпайы қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда айтарлықтай қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде тұрпайы қателіктер жіберді - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді | С - | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ | |
| Студент: -сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде тұрпайы қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда айтарлықтай қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - анықтамаға тура түсінік бере алмады - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді | Д+ | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтауда тұрпайы қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын толық білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда тұрпайы қателік жіберді. - зерттеуді қорытындылауда тұрпайы қателіктер жіберді - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді | Д | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтай алмады - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын толық білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялаудатұрпайы қателік жіберді. - зерттеуді қорытындылауда тұрпайы қателіктер жіберді - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді | Ғ | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтай алмады - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда өте тұрпайы қателік жіберді. - зерттеуді қорытындылауда өте тұрпайы қателіктер жіберді - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ - уақытында орындап үлгермеді - емтихан қабылдаушының қосымша сұрақтарына жауап бере алмады | Ғ | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ | |
| Студент: - сәулелік зерттеу әдісін білмейді - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялай алмады і. - зерттеуді қорытындылай алмады. - шпаргалка пайдаланды. | Ғ | ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ |
Кафедра отырысында қаралды және бекітілді. Хаттама № 3, 25 қазан 2014 жыл.
ЖМ факультетінің 3 курс студенттерінің визуалды диагностика пәні бойынша емтиханның 2- кезеңінде тәжірибелік дағдыларды бағалау критерилерін дайындағандар : асс. Нурумбетов К.М., асс. Далиева Г.А., асс. Аманкулова Ж.Б.
Кафедра меңгерушісі м.ғ.д. ,профессор Ж. Ж. Жолдыбай