Для детей преддошкольной группы

(I год обучения)

Подъем 7.30—7.50

Утренняя гимнастика, утренний туалет 7.50—8.30

Завтрак 8.30—9.00

Фронтальные занятия по подгруппам 9.00—9.25

9.30—9.55

Индивидуальные занятия по развитию слухового

восприятия и обучению произношению продолжительностью по 10 минут 10.00—12.30

Прогулка с воспитателем 10.00—12.00

Обед 12.00—13.00

Дневной сон 13.00—15.00

Подъем 15.00—15.15

Игры 15.15 — 15.45

Полдник 15.45 — 16.00

Фронтальное занятие с воспитателем 16.00 — 16,30

Прогулка, игры на воздухе . 16.45 — 18.30

Ужин 18.40 —19.10

Свободные игры, просмотр мультфильмов, диафильмов 19.15—20.00

Подготовка ко сну 20.00—20.30

Ночной сон 20.30—7.30

Примерный учебный план

Для детей преддошкольной группы

(1 год обучения)

№№ п/п	Раздел	Количество занятий в неделю
	Физическое воспитание
	Труд
	Игра
	Изобразительная деятельность
	Ознакомление с .окружающим миром
	Развитие речи
	Развитие слухового восприятия и обучение про-
	изношению
	Формирование элементарных математических
	представлений и обучение счету
	Музыкальные занятия
	Всего

Всего: фронтальных занятий в неделю: учителя-дефектолога – 6 ч. с каждой подгруппой; воспитательских – 12 ч (по 25-30 мин).

Всего: индивидуальных занятий в неделю 12 ч (по 10 мин на ребенка ежедневно).

Всего: в течение года 32 рабочие недели.

Примерный режим дня

Для детей младшей группы

( 2 год обучения)

Подъем 7.30

Утренняя гимнастика 7.50-8.05

Игры 8.05-8.30

Завтрак 8.30-8.55

Фронтальные занятия по подгруппам 9.00-10.00

Прогулка 10.00-12.00

Индивидуальные занятия 10.00-12.30

Обед 12.00-13.00

Дневной сон 13.00-15.00

Подъем, туалет 15.00-15.15

Игры 15.15-15.35

Полдник 15.35-15.55

Фронтальные занятия с воспитателем 16.00-17.00

Прогулка 17.10-18.45

Ужин 18.45-19.20

Свободная деятельность детей (игры,

рисование, чтение, просмотр диафильмов) 19.20-20.00

Подготовка ко сну 20.00-20.30

Ночной сон 20.30 (11 часов)

Примерный учебный план

Для детей младшей группы

(2 год обучения)

№№ п/п	Раздел	Количество занятий в неделю
	Физическое воспитание Труд Игра Изобразительная деятельность Ознакомление с окружающим миром Развитие речи Развитие слухового восприятия и обучение произношению Формирование элементарных математических представлений и обучение счету Музыкальные занятия
	Всего

Индивидуальные занятия – по 15 мин с каждым ребенком через день.

Примерный режим дня

Для детей средней группы

(3 год обучения)

Подъем 7.30

Утренняя гимнастика 7.40-8.05

Игры 8.05-8.30

Завтрак 8.30-8.55

Фронтальные занятия по подгруппам 9.00-10.30

Прогулка и индивидуальные занятия 10.30-12.30

Обед 12.40-13.15

Дневной сон 13.20-15.20

Подъем, туалет 15.20-15.30

Полдник 15.30-15.45

Фронтальные занятия с воспитателем 16.00-17.10

Прогулка 17.20-18.50

Подготовка к ужину, ужин 18.50-19.20

Свободная деятельность детей (игры,

рисование, чтение, просмотр диафильмов) 19.20-20.15

Подготовка ко сну 20.15-20.30

Ночной сон 20.30 (11 часов)

Примерный учебный план

Для детей средней группы

(3год обучения)

№№ п/п	Раздел	Количество занятий в неделю
	Физическое воспитание Труд Игра Изобразительная деятельность Ознакомление с окружающим миром Развитие речи Развитие слухового восприятия и обучение произношению Формирование элементарных математических представлений и обучение счету Музыкальные занятия
	Всего

Индивидуальные занятия – по 15 мин с каждым ребенком через день.

Примерный режим дня

Для детей старшей и подготовительной групп

(4-5 годы обучения).

Подъем 7.30

Утренняя гимнастика 7.40-8.05

Игры 8.05-8.30

Завтрак 8.30-8.55

Фронтальные занятия по подгруппам 9.00-10.45

Прогулка и индивидуальные занятия 10.45-12.45

Обед 12.50-13.20

Дневной сон 13.25-15.00

Подъем, туалет 15.00-15.10

Игры, чтение, рассказывание 15.10-15.40

Полдник 15.45-15.55

Фронтальные занятия с воспитателем 16.00-17.10

Прогулка 17.20-18.50

Подготовка к ужину, ужин 18.50-19.20

Свободная деятельность детей (игры,

рисование, чтение, просмотр диафильмов) 19.20-20.15

Подготовка ко сну 20.15-20.30

Ночной сон 20.30 (11 часов)

Примерный учебный план

Для старшей и подготовительной групп

(4-5 годы обучения)

№№ п/п	Раздел	Количество занятий в неделю
	Физическое воспитание Труд Игра Изобразительная деятельность Ознакомление с окружающим миром Развитие речи Развитие слухового восприятия и обучение произношению Формирование элементарных математических представлений и обучение счету Музыкальные занятия
	Всего

Индивидуальные занятия – 15 мин с каждым ребенком через день.

Режим дня на летнее время

(для всех возрастных групп)

Подъем 8.30

Утренняя зарядка, утренний туалет, уборка помещения 8.30-9.15

Завтрак 9.15- 9.45

Прогулки, экскурсии, наблюдения в природе 10.00-12.00

Фронтальное занятие 12.00-12.40

Подготовка к обеду, обед 12.40 – 13.25

Подготовка ко сну, дневной сон 13.30- 15.00

Полдник 15.00-15.30

Прогулка, игры на воздухе, труд в природе 15.30-17-00

Фронтальное занятие 17.10 – 17.50

Свободные игры, чтение книг, рисование 18.00 – 19.00

Ужин 19.00 - 9.30

Просмотр телепередач для детей 19.30- 20.00

Подготовка ко сну, водные процедуры 20.30 – 21.00

Ночной сон 21.00 – 8.30

Режим дня

На воскресные и праздничные дни

(для всех возрастных групп)

Подъем 8.00

Зарядка, утренний туалет, уборка помещений 8.00 – 9.00

Завтрак 9.00 – 9.30

Прогулки, экскурсии, поход в кино (цирк, театр, музей) 9.30 – 12.30

Подготовка к обеду, обед 12.30- 13.00

Подготовка ко сну, дневной сон 13.15 – 15.15

Полдник 15.15 – 15.45

Прогулка 15.45 – 16.30

Фронтальное занятие

(обобщение увиденного на прогулке, экскурсии) 16.30 – 17.30

Свободные игры 17.45 – 18.30

Ужин 19.00 – 19.30

Игры, рисование, просмотр диафильмов 19.30 – 20.15

Подготовка ко сну 20. 15 – 20.30

Сон 20.30 – 7.30

ПРИЛОЖЕНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОГРАММЕ