Задачі для самостійного розв’язування

ТЕМА 5

НЕІНЕРЦІАЛЬНІ СИСТЕМИ ВІДЛІКУ

Основні поняття і співвідношення

Другий закон Ньютона в неінерціальних системах відліку має вигляд:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - сума всіх сил, що діють на дане тіло з боку інших тіл, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - сила інерції, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення тіла в неінерціальній системі відліку.

В системах відліку, що рухаються поступально Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення, з яким рухається неінерціальна система відліку.

В системах відліку, що обертаються діють :

Відцентрова сила інерції: Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , та сила Коріоліса Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Методичні вказівки до розв’язування задач

В задачах, в яких розглядаються фізичні процеси, що відбуваються всередині тіла, що рухається прискорено (вагоні, ліфті і таке інше), розв’язок, який ґрунтується на застосуванні другого закону Ньютона, спрощується, якщо розглядати явище в неінерційній системі відліку, зв’язаної з тілом, що рухається прискорено. Відповідно двом рухам тіла – поступальному і обертальному – застосовують неінерціальні системи відліку, що рухаються поступально і обертально. В неінерціальних системах відліку, що рухаються поступально, другий закон Ньютона виражається рівнянням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru (1) , де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - сума всіх сил, що діють на дане тіло з боку інших тіл, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - сила інерції, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення тіла в неінерціальній системі відліку. Це ж рівняння можна застосовувати і в системах відліку, що обертаються при умові, що матеріальна точка (частинка) в цій системі знаходиться в стані спокою. Тоді у виразі (1) Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - доцентрове прискорення тієї точки системи відліку, що обертається, в якій знаходиться дана частинка. Величину Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru називають відцентровою силою інерції.

Сила інерції, що входить у рівняння (1) існує тільки в неінерціальній системі відліку і для неї не можна вказати тих конкретних тіл, з боку яких вона діє.

Приклади розв’язування задач.

I. Неінерціальні системи координат, що рухаються прямолінійно

Розв’язок: Застосовуються рівняння руху.

II. Неінерціальна система координат, що рухається зі сталою кутовою швидкістю.

Розв’язок: Застосовуються рівняння руху.

Перший тип задач.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.1

Приклад 5.1. Тіло масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , що знаходиться на вершині похилої площини, утримується силою тертя. За який час тіло спуститься по похилій площині, якщо вона стане рухатись в горизонтальному напрямі з прискоренням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =1,00м/с2. Довжина площини Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =1,00м, кут нахилу до горизонту Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =300, коефіцієнт тертя між тілом і площиною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0,60.

Розв’язок.Виберемо систему відліку, пов’язану з похилою площиною. Поки площина перебуває в стані спокою, на тіло діють три сили: сила тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , сила нормального тиску Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru опори і сила тертя спокою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , які зрівноважують одна одну. Як тільки починається прискорений рух площини і «прив’язана» до неї система відліку стане неінерціальною, з’явиться четверта сила, що діє не тіло, - сила інерції Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Рівновага порушиться і тіло почне ковзати вниз по похилій площині з прискоренням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Оскільки шуканий час визначається відомою формулою шляху рівноприскореного руху без початкової швидкості:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , (1)

то необхідно знайти прискорення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Для цього запишемо другий закон Ньютона в неінерціальній системі відліку:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . (2)

Виберемо осі проекцій, як показано на рисунку. Проектуючи всі вектори, що входять в рівняння (2), на осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , одержимо відповідно два скалярних рівняння:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru (3)

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru (4)

Розв’язавши системі (3),(4) з урахуванням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , знайдемо прискорення.

Тепер за формулою (1) маємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Підставивши числові значення величин, знайдемо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Приклад 5.2. Посудина з рідиною обертається навколо вертикальної осі зі сталою кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Визначити форму поверхні рідини.

Розв’язок. Кожна точка посудини з рідиною, що обертається має прискорення, що напрямлене до осі обертання, яке рівне Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - відстань точки від осі обертання. Розглянемо явище в неінерціальній системі відліку, прив’язаної до посудини, що обертається. В ній рідина буде нерухомою. Розв’яжемо задачу двома способами, що відповідають двом методам пояснення поведінки тіла в неінерціальній системі відліку:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.2 а

1 спосіб. На частинку рідини масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , що знаходиться на поверхні на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru від осі обертання, діють три сили, рис. 5.2 а

1) сила тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ;

2) відцентрова сила інерції Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ; сила реакції Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru сусідніх частинок рідини.

Рівнодійна зовнішніх сил, що діють на частинку Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru рідини в стані спокою, повинна бути напрямлена по нормалі до поверхні рідини в даній точці (тут зовнішніми є сили Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , а сила Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - їх рівнодійна). Інакше існувала б напрямлена по дотичній Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru складова сили Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , яка викликала б ковзання частинки по поверхні рідини.

Звідси можна знайти кут Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru нахилу дотичної Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до лінії горизонту (осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ). Як видно з рисунка:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Враховуючи, що Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , отримаємо диференціальне рівняння кривої, обертання якої навколо осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru утворює поверхню рідини:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

Звідки

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru (1)

Очевидно, при заданому виборі осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru стала Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0

З формули (1) випливає, що крива – парабола. Отже, поверхня рідини є параболоїдом обертання.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.2 б

2 спосіб. Не будемо вводити сили інерції, але врахуємо, що при обертанні посудини в зв’язаній з нею системі відліку змінюється поле тяжіння. При цьому нове прискорення сили тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru виражається через старе прискорення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru співвідношенням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Виберемо точку Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru поверхні рідини, рис. 5.2 б, розташовану на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru від осі обертання. Нехай вектори Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru утворюють в цій точці кут Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Оскільки поверхня рідини в стані спокою завжди нормальна до напрямку сили тяжіння, то, як видно з рисунка, між дотичною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і лінією горизонту (віссю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ) також буде кут Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , при цьому

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Подальший хід розв’язку співпадає з тим, що отримано в першому способі.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.3

Приклад 5.3.Однорідний круглий циліндр з намотаними на ньому двома тонкими нитками із закріпленими верхніми кінцями опускається вниз і обертається навколо своєї осі симетрії, рис. 5.3. Не враховуючи сил тертя, визначити прискорення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru точок, що лежать на осі циліндра.

Розв’язок.В неінерціальній системі координат Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до сил взаємодії Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru необхідно додати силу інерції - Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Для рівнянь руху в цьому випадку маємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - вага циліндра, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - натяг двох ниток, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - момент інерції циліндра відносно його осі, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - кутове прискорення, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - радіус циліндра. При Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ці рівняння дають:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.4

Приклад 5.4.Однорідний стержень підвішений на нитці і спирається кінцем на абсолютно гладку площину, рис. 5.4. Точка підвісу починає рухатися горизонтально з прискоренням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , при якому вісь стержня і нитка утворюють пряму лінію з кутом Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до горизонту. Визначити це прискорення і величину реакції Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru при русі.

Розв’язок.В неінерціальній системі відліку Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до звичайних сил взаємодії (натяг нитки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , сила тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ) необхідно додати силу інерції - Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Сума моментів сил відносно точки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru дає:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - половина довжини стержня.

Для величини шуканого прискорення одержимо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Рівняння моментів відносно центра мас стержня дає:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - момент інерції стержня відносно точки центра мас, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - кутове прискорення обертання стержня. Оскільки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0, то при Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , одержимо, що Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0.

Для визначення прискорення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru можна скористатися рівняннями:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - маса стержня, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення вільного падіння. Ці рівняння дають:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.5

Приклад 5.5. Математичний маятник з довжиною нитки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і масою кульки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru підвішений на дошці, що вільно падає (з прискоренням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ). Як буде рухатись маятник (кулька) відносно дошки, якщо вона починає свій рух в момент, коли швидкість кульки не дорівнює нулю?

Розв’язок.В неінерціальній системі координат Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru крім сили тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і натягу нитки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru необхідно врахувати силу інерції - Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Сума моментів всіх трьох сил відносно точки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru дорівнює нулю. Для рівняння обертового руху маятника це дає:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - момент інерції маятника, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - кут відхилення маятника, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - його кутове прискорення. З цього рівняння випливає, що Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0. Маятник буде обертатися зі сталою кутовою швидкістю:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

В інерціальній системі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru для координат маятника

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Для рівнянь руху

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Для компонентів прискорення отримаємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Вважаючи, що Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , з рівнянь руху отримаємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Ці два рівняння сумісні, якщо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Перше рівняння дає величину сили Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , прикладеної до кульки. Друге призводить до сталої кутової швидкості обертання маятника:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Другий тип задач.

Приклад 5.6. Вигнутий стержень ОА, рис. 5.6, може обертатися навколо вертикальної осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . На стержні є кільце С, яке може вільно, без тертя переміщуватися по стержню. Визначити рівняння (форму) Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru стержня, при якому кільце при будь-якій кутовій швидкості Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru обертання стержня не буде по ньому переміщатися.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.6

Розв’язок. 1. В неінерціальній системі координат Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , що обертається зі сталою кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , до сили тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і реакції опори Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru слід додати відцентрову силу інерції Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - маса кільця, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - відстань кільця від осі обертання (вісь Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ).

Щоб кільце перебувало в стані спокою при будь-якій кутовій швидкості обертання стержня, необхідно, щоб сума всіх сил вздовж напрямку можливого переміщення була рівна нулю, тобто:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення сили тяжіння, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - кут між дотичною до лінії стержня в точці, де знаходиться кільце, і віссю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . З цього рівняння отримуємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Інтегрування дає рівняння параболи:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

2. В інерціальній системі координат Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru доцентровою силою буде векторна сума сил тяжіння і реакція опори кільця. Маємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Інтегрування дає, як і в попередньому випадку, рівняння параболи:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.7

Приклад 5.7. Тонкий однорідний стержень довжиною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , рис. 5.7, і масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru обертається за інерцією зі сталою кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru навколо вертикальної осі, що проходить через його верхній кінець О. Визначити кут Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru стійкого обертання стержня.

Розв’язок.В неінерціальній системі координат, що обертається разом зі стержнем, до кожного елементу довжини стержня Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru буде прикладена елементарна відцентрова сила інерції

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - площа поперечного перерізу стержня, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - його густина, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - відстань елемента стержня від осі обертання.

Момент цієї сили відносно точки О буде:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - відстань елемента маси від осі обертання.

Сума моментів цих сил буде:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

В розглядуваній системі координат стержень знаходиться в стані спокою – момент сили інерції повинен дорівнювати моменту сили тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Рівність моментів сил дає:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Це рівняння для шуканої величини кута дає два розв’язки:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Розв’язок Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru не відповідає реальним умовам задачі (нестійкий рух).

В інерціальній системі відліку обертання стержня можна розглядати як рух конічного фізичного маятника. Його рух в цьому випадку можна звести до руху також конічного, але математичного маятника. Періоди коливань математичного маятника і стержня повинні дорівнювати:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - довжина математичного маятника, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - момент інерції стержня відносно точки О.

Для величини Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru (відстань від точки прикладання сумарної доцентрової сили, що діє на стержень, до точки О) одержимо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Для радіуса обертання цієї точки маємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Рівняння руху стержня буде:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

або, як і раніше:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Приклад 5.8. Обертання Землі навколо своєї осі викликає відхилення поверхні води в ріці від її горизонтального положення. Визначити, біля якого берега і на яку величину Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru рівень води буде вищий. Ріка тече в північній півкулі з півночі на південь. Ширина річки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , швидкість течії Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , широта місцевості Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , кутова швидкість обертання Землі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Відцентровою силою інерції знехтувати.

Розв’язок.1.В неінерціальній системі відліку, пов’язаною із Землею, крім сили тяжіння Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru необхідно врахувати силу інерції Коріоліса:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Рівняння руху для частинки води буде:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.8

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - маса частинки, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення частинки, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення сили тяжіння. Результуюча цих двох сил буде перпендикулярна до лінії рівня води. З рис. 5.8 видно, що

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Рівень води буде вищим біля правого берега річки на величину, яка визначається з останнього рівняння.

Маємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

2. В інерціальній системі відліку рух частинок води слід розглядати як складний, що складається одночасно з відносного і переносного рухів. Першим є рух по меридіану зі швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Переносний рух зумовлений обертанням Землі з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Різниця рівнів води пояснюється впливом правого берега ріки.

Для рівняння руху в цьому випадку маємо

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення відносного руху, Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - прискорення Коріоліса.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.9

Приклад 5.9. На Землі, що обертається навколо своєї осі з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru по екватору зі сходу на захід, з відносною швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru рухається поїзд маси Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Не враховуючи сил тертя, вважаючи поїзд єдиним твердим тілом, визначити силу, що діє на поїзд з боку рейок (реакцію зв’язку) Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

Розв’язок. 1. В неінерціальній системі координат кім звичай них сил взаємодії, а саме сили тяжіння поїзда Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і реакції зв’язку Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , необхідно враховувати відцентрову силу інерції Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і силу інерції Коріоліса Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Для рівняння руху маємо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ,

де Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - радіус Землі.

Для шуканої величини одержимо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

2. В інерціальній системі відліку рух слід розглядати як складний з відносною швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і переносною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Повне прискорення в цьому випадку буде:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Для рівняння руху в цьому випадку маємо

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

З цього рівняння, як і в попередньому випадку, одержимо:

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru

Задачі для самостійного розв’язування

І РІВЕНЬ

5.1.1. Кулька на нитці підвішена до стелі трамвайного вагона. Вагон гальмує, і його швидкість за час Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =3 с рівномірно зменшується від Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =18 км/год до Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =6 км/год. На який кут відхилиться при цьому нитка з кулькою?

5.1.2. Вагон гальмує, і його швидкість зменшується за час Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =3,3 с зменшується від Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =47,5 км/год до Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =30 км/год. Яким повинен бути граничний коефіцієнт тертя Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru між валізою і полицею, щоб валіза при гальмуванні почала ковзати по полиці?

5.1.3. Диск обертається навколо вертикальної осі з частотою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =30 об/хв.. На відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =20 см від осі обертання на диску лежить тіло. Яким повинен бути коефіцієнт тертя Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru між тілом і диском, щоб тіло не скотилося з диска.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.10

5.1.4. З якою горизонтальною силою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru слід рухати похилу площину масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru з кутом Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до горизонту, щоб тіло масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , що лежить на ній, не переміщалося відносно похилої площини? Коефіцієнт сили тертя ковзання між тілами Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

5.1.5. На клин, рис. 5.10, площина якого складає кут Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru з горизонтом поклали шайбу Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Яке прискорення необхідно надати клину в горизонтальному напрямі, щоб шайба Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru вільно падала вертикально вниз? Тертям шайби об клин знехтувати.

5.1.6. Суцільний циліндр скочується без ковзання з похилої площини з кутом Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до горизонту. Сама похила площина опускається в ліфті з прискоренням Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Не враховуючи сил тертя кочення, визначити прискорення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru осі циліндра відносно похилої площини. Розв’язати задачу в інерціальній та неінерціальній системі координат.

5.1.7. Визначити прискорення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru вантажів на машині Атвуда. Блок невагомий, нитка нерозтяжна, тертя не враховувати. Маси вантажів Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ( Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ). Розв’язати задачу:

1) в неінерціальній системі координат, пов’язаній з вантажем, що опускається;

2) в неінерціальній системі координат, пов’язаній з вантажем, що піднімається. Порівняти вихідні рівняння руху.

5.1.8. Враховуючи наявність відцентрової сили інерції на Землі, що обертається навколо своєї осі, визначити зміну прискорення сили тяжіння в залежності від географічної широти Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru місцевості. Землю вважати сферою. Радіус Землі прийняти рівним 6400 км. Четвертим степенем кутової швидкості Землі, порівняно з її квадратом, знехтувати.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.11

5.1.9. Добове обертання Землі призводить до відхилення тіл, що падають в напрямку сходу. Визначити, на яку відстань Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru тіло, що вільно падає з висоти Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru на екваторі, відхилиться біля поверхні Землі від земного радіуса, продовженого до початкового положення тіла. Вважати, що сила Коріоліса напрямлена завжди по нормалі до радіуса Землі, проведеного через початкову точку падіння тіла.

5.1.10. Прямий стержень Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , нахилений під кутом Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru до горизонталі, обертається навколо вертикальної осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . По стержню може ковзати маленька втулка Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Коефіцієнт тертя ковзання Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru заданий кутом тертя Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ( Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ). Визначити відстань Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru від втулки до осі обертання, починаючи з якої втулка буде ковзати вниз, і відстань Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , починаючи з якої втулка буде ковзати вгору.

5.1.11. Кулька масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru прив’язана до мотузки довжиною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , другий кінець якої закріплений нерухомо. Мотузку розкрутили до швидкості Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , потім систему полишили саму на себе. Вважається, що сила тяжіння відсутня і можна знехтувати тертям. Який закон руху кульки?

5.1.12. В багажнику автомобіля знаходиться вантаж масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =42 кг. Автомобіль, що їхав з швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =36 км/год, різко гальмує і зупиняється на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru = 7 м від місця початку гальмування. Знайти силу Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , з якою вантаж притискається до передньої стінки багажника при гальмуванні.

5.1.13. Камінь, прив’язаний до мотузки довжиною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =50 см, рівномірно обертається у вертикальній площині. Знайти при якій частоті обертання Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru мотузка розірветься, якщо відомо, що вона розривається при навантаженні, рівному десятикратній вазі каменя.

5.1.14. Літак здійснює «мертву петлю» радіусом Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =500 м і рухається по ній з швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =360 км/год. З якою силою тіло пілота масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =70 кг буде тиснути на сидіння літака у:

1) верхній,

2) нижній;

3) середній точках петлі?

5.1.15. Гирька масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0,5 кг, прив’язана до гумового шнура довжиною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , описує в горизонтальній площині коло. Частота обертання гирьки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =2 об/с, кут відхилення шнура від вертикалі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =300. Знайти довжину Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru не розтягнутого шнура, якщо для його розтягу на Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =1 см потрібна сила Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =6Н.

5.1.16. Камінь, прив’язаний до мотузки довжиною Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , рівномірно обертається в умовах невагомості. Знайти кутову швидкість обертання каменя, при якій мотузка розірветься, якщо відомо, що вона розривається при натягу з силою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

5.1.17. Камінь масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru висить на нерухомому гумовому шнурі. Наскільки коротшим виявиться шнур, якщо відв’язати камінь, при умові, що для видовження шнура на величину Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru потрібна сила Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

ІІ РІВЕНЬ

5.2.1. Отримати закон вільного падіння тіла на широті Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru в полі тяжіння Землі, враховуючи її обертання.

5.2.2. Відносно горизонтально розташованого диска, що обертається з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , тіло, яке лежить на диску, знаходиться в стані спокою. Маса тіла дорівнює Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , відстань від осі обертання Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru .

а) Які сили діють на тіло в нерухомій системі відліку?

б) В якій системі відліку до попередніх сил додається тільки відцентрова сила інерції?

в) В якій системі відліку з’явиться ще й сила Коріоліса?

5.2.3. Яку потужність Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru розвиває сила Коріоліса?

5.2.4. Яку роботу Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru виконує над частинкою коріолісова сила при переміщенні частинки відносно обертової системи відліку з точки 1 в точку 2?

5.2.5. Рух частинки масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =10,0 г розглядається в системі відліку, що обертається відносно інерціальної системи з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =10,0 рад/с. Яку роботу виконують над частинкою сили інерції при переміщенні її з точки, що знаходиться на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =1,00 м від осі обертання, в точку, що знаходиться на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =2,00 м?

5.2.6. Є горизонтально розташована рушниця, ствол якої співпадає з віссю вертикального циліндра. Циліндр обертається з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , рис. 5.12.

Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru
Рис. 5.12

а) Вважаючи, що куля, яка вилетіла з рушниці, летить горизонтально зі сталою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , знайти зміщення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru точки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru циліндра, в яку потрапить куля, відносно точки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , яка знаходиться навпроти ствола в момент пострілу. Розв’язати задачу двома методами: в нерухомій системі відліку і в системі відліку, пов’язаної з циліндром.

б) Чи залежить результат від того, обертається рушниця разом з циліндром чи нерухома?

5.2.7. На широті Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =450 з рушниці, закріпленої горизонтально в площині меридіану, здійснено постріл по мішені, розташованій на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =100,0 м від ствола рушниці. Центр мішені знаходиться на осі ствола рушниці. Вважаючи, що куля летить горизонтально зі сталою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =500м/с, визначити, на яку відстань і в який бік відхилиться куля від центра мішені, якщо постріл здійснено в напрямку:

а) на північ;

б) на південь.

5.2.8. Електровоз масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =184·103 кг рухається вздовж меридіана зі швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =20,0м/с (72 км/год.) на широті Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =450. Визначити горизонтальну складову Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru сили, з якою електровоз тисне на рейки.

5.2.9. Горизонтально розташований диск обертається навколо осі, що проходить через його центр, з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . По диску рухається рівномірно на однаковій відстані від осі обертання частинка. Знайти миттєве значення:

а) швидкості частинки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru відносно диска, при якій сила Коріоліса буде врівноважуватись відцентровою силою інерції. Виразити Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru через миттєве значення радіус-вектора Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , проведеного до частинки з центра диска.

б) швидкості частинки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru відносно нерухомої системи відліку при тих самих умовах.

5.2.10. Горизонтально розташований стержень обертається навколо нерухомої осі, що проходить через його кінець, з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =1,00 рад/с. Відстань від осі до другого кінця стержня Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =1,00 м. На стержень надіта муфта масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0,100 кг. Муфта закріплена за допомогою нитки на відстані Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0,100 м від осі обертання. В момент Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru =0 нитку перепалюють і муфта починає ковзати по стержню практично без тертя. Знайти:

а) час Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , за який муфта злетить зі стержня;

б) силу Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , з якою стержень діє на муфту в момент Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ;

в) роботу Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , яка виконується над муфтою за час Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru в нерухомій системі відліку.

5.2.11. Горизонтально розташований диск обертається з кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Вздовж радіуса диска рухається частинка масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , відстань якої від центра диска змінюється з часом за законом Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru ( Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru - константа). Знайти результуючий момент Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru сил, що діють на частинку в системі відліку, пов’язаної з диском. Мається на увазі момент відносно центра диска.

5.2.12. Є система відліку, що обертається відносно інерціальних системи навколо осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru з сталою кутовою швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . З точки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , що знаходиться на осі Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru , вилітає в перпендикулярному до осі напрямку частинка масою Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru і летить відносно інерціальної системи прямолінійно з постійною швидкістю Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Знайти момент імпульсу Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru частинки, що спостерігається в обертовій системі відліку, відносно точки Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru . Показати, що виникнення Задачі для самостійного розв’язування - student2.ru зумовлене дією сили Коріоліса.

Наши рекомендации